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正确开展家庭教育 促进学校德育工作

2017-01-21鲁英

知音励志·社科版 2016年12期
关键词:精神文明教育体系学校德育

鲁英

摘 要在社会主义精神文明建设的重要时期,孩子能够从家庭教育中得到精神的依托以及行动的指南。家长也要重视家庭教育的作用和意义。在进行家庭教育时要提升教育的正面意义,重视教育的有效性。家庭教育对孩子进行教育启蒙,这不仅能够提升孩子的思想道德素养,而且对孩子今后的人生发展,包括接受学校教育也能起到非常显著的促进作用。在新的时代背景下,家庭教育要结合现代文明的精神,将家庭教育与社会主义精神文明相结合,提升家庭教育的有效性。本文将从家庭教育的意义以及家庭教育的实际入手,分析正确开展家庭教育,促进学校德育工作的方法策略。

【关键词】家庭教育;学校德育;精神文明;教育体系

1 前言

从几年来的关于青少年的报道可以看出,在畸形的家庭教育的影响下,越来越多的青少年出现了各种道德问题。诸如复旦研究生投毒、大学生杀室友、学生侮辱老师的事例层出不穷、屡见不鲜。是什么原因导致青少年出现这些问题,做出这样极端的举动。其实家庭教育的影响是非常关键的。在现代社会经济迅速发展的背景下,外界社会对家庭对个人的影响越来越大。随着信息技术日益发达,人们受到各方面的价值观念的影响,社会大众的价值取向也越来越多元化。多元化的价值观念使得家庭教育失去了根本的精神文化支柱。在追求效益和现实利益的社会环境中,家庭教育也受到了巨大的冲击,家庭教育越来越重视孩子的智力发展,注重孩子的技能培养,而忽视了孩子的思想道德素养的培养。很多家长希望孩子的社会地位能够更高,生怕自己的孩子会输在人生的起跑线上。

2 家庭教育能够促进学校德育工作

家庭教育具有传承性、长期性的特点,家庭教育可能影响孩子的终生发展。开展家庭教育,让孩子沐浴良好的家风,感受和谐温馨的家庭环境,体验丰富的家庭文化,在家庭教育的指导下,培养良好思想道德素养,提升自我的综合能力。家庭教育对孩子自身的发展是深远的,同时,也能促进学校德育工作的提升。

家庭教育具有非常重要的作用。家庭教育对孩子具有潜移默化的效果。孩子从小就会受到家庭的影响。我国本来就是一个重视家庭教育的国家。在现代社会,国家对家庭教育越来越重视,国家强调要建设将家庭教育、学校教育和社会教育有机结合的教育体系。家庭教育与学校教育是相辅相成的。家庭教育与学校教育相互补充。如果开展家庭教育,提升家庭教育的有效性,就能够提升减轻学校德育的压力。此外,孩子与家人相处的时间比较多,受到家庭的影响非常深刻。如果开展家庭教育,提升家庭教育的有效性,则能够为学校德育做好铺垫,推动家庭教育与学校德育有机统一,促进孩子的全面发展。

3 开展家庭教育,庭审家庭教育的质量。

我国家庭教育的历史悠久。自古以来我国就注重家学家风的建设。家庭教育的发展孕育出源远流长、博大精深,随着一代又一代中华儿女的传承和实践,家庭教育的传统非常悠久,我国家庭教育的内容也能够与时俱进,不断补充发展。基本形成以“道德传承、文化培养”为核心的家庭教育体系。中华民族一直注重思想道德修养,强调孝悌、诚实守信、友善礼让。这些都是家庭道德教育中的重要内容。因此,进行家庭教育要以思想道德教育为基础,提升家庭教育的质量。

3.1 身体力行,家长要做好榜样。

家长在教育孩子时,首先自己的思想道德修养也要高尚,自己也要深入学习社会主义思想道德体系,了解社会主义思想道德体系的内涵。在与孩子相处时,家长要自己做好榜样,自己要身体力行,在孩子身边不仅要让孩子养成良好的生活习惯和思想道德素养,自己也要做一个有道德、有修养的家长。结合社会主义核心价值观的要求,将“爱国、敬业、诚信、友爱”付诸实践。很多家长对孩子要求严格,对自己就宽松对待。这不仅不能取得良好的教育效果,反而会让孩子认为家长是个表里不一的人。家长要在实践中建设良好的家学家风。比如,对孩子做出了承诺,就一定要实现,不能出尔反尔。只有家长自己诚实守信,孩子才会把家长作为好榜样。如果家长自己不守信用,孩子也会学家长的样子,形成撒谎的坏习惯。

3.2 寓教于乐,传承美德。

家庭教育中传承中华传统美德,还需要从孩子小时候就抓起。在传承中华传统美德时,家长可以寓教于乐。比如,通过讲故事、玩游戏的方式让孩子感受中华传统美德。中华传统美德的内涵丰富,中华民族几千年的发展孕育出源远流长、博大精深的中华传统美德,随着一代又一代中华儿女的传承和实践,中华传统美德也能够与时俱进,不断补充发展。基本形成以“仁、义、礼、智、信”为核心的中华传统美德体系。中华民族一直注重思想道德修养,强调孝悌、诚实守信、友善礼让。家长可以通过给孩子讲故事或者让孩子阅读相关读物进行美德教育。比如,在进行“友善礼让”教育时,家长可以给孩子将孔融让梨的故事。此外,还可以让孩子读一些儿童版的《弟子规》和《论语》等传统经典。

4 小结

家庭教育对家庭发展具有长远的影响,对家风的塑造具有非常关键作用。现阶段,很多家庭都具有功利教育的思想。很多家长害怕孩子输在起跑线上,把孩子放在各种辅导班,让孩子去学各种辅导班、特长班。很多家长忽视孩子的思想道德素养的提升,一味要求孩子学习各种特长和技能,以为只要学好了各种特长和技能就能万事大吉。一些家长在教育中以成绩论英雄,只看重孩子的考试成绩,一味要求孩子努力学习科学文化知识。虽然学习成绩对孩子的影响确实非常大。但是只会学习,不会做人,这样的孩子将来在社会上就会很难立足。家长也要重视家庭教育的作用和意义,尤其是要培养孩子良好的生活习惯和思想道德素养。

参考文献

[1]王明冬.浅谈如何矫正职业学校学生不良品德的几点看法[A].中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C].2007.

[2]陈旭铭.班主任与家长沟通技巧的探索[A].全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷),2005.

[3]郭凤伟.家庭教育对中专生学习现状的影响及对策研究[D].武汉:华中师范大学,2007.

[4]刘丽群.家庭教育对中职女学困生学习动机影响的研究[D].武汉:华中师范大学,2011.

作者单位

辽宁省阜蒙县第一中学 辽宁省阜蒙县 123000

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