高校思想政治教育工作的实效性研究

肖祝全

摘 要在高校开展思想政治教育的工作，对提高学生的思想道德水平和综合素质有着非常重要的作用。但是由于受到传统教育工作理念和方式，以及大学生自身素质问题的影响，当前的高校思想政治教育工作实效性还不够高，这就需要不断采取积极的措施，加快对高校思想政治队伍的建设以及优化教育的环境，为切实提高学生的思想政治教育工作实效性奠定基础。

【关键词】高校思想政治教育；实效性；策略

1 高校思想政治教育工作实效性的现状

1.1 教育方式存在滞后

当前在高校的思想政治教育工作中，教育方式的滞后性是导致工作实效性不高的重要原因，这种落后的教育方式也无法满足学生的成长需求和教育工作的发展需要。由于长期受到传统思想工作教育理念和方式的影响，教师在教学活动中仅仅将自己作为一个灌溉者，认为自己的工作就是简单的向学生进行乏味直白的理论说教，而忽略了社会发展中的实际问题以及学生关注的现实生活的热点时事，这样就不能很好地解决学生思想上出现的问题。而且这种枯燥的教学方法也会极大地削弱学生的学习积极性，不能在思想政治教育工作中很好的引起学生共鸣。

1.2 教育内容存在偏差

当前在高校辅导员的思想政治教育工作中，教育内容的偏差也是导致工作实效性不高的重要原因，在当前的教育工作中重意识形态轻思想道德教育的现象层出不穷。在高校的思想政治教育工作中，教育的内容一般包括了政治信念和道德品质等方面的教育。但是在传统的教学方式下高校教师更加偏重于政治教育，大部分是把党和国家的方针政策作为施教内容，忽视了对学生思想道德形成规律的研究和教育，也就缺少了对高校学生思想政治道德品质方面的教育内容。除此之外在社会的高速发展和学生活动的广泛性下，学生的价值观也发生了多元化的变化，单一陈旧的高校思想政治教育内容也已经不适合当下的社会发展需要，极大地影响了高校思想政治工作的实效性。

1.3 学生自身存在不足

当前在高校辅导员的思想政治教育工作中，学生自身素质的不足也是造成工作实效性不高的重要原因。伴随着社会经济的快速发展，随之而来的就是文化多元化的发展和价值观念的碰撞，很多高校学生在这种社会背景下，缺乏足够的自制力和信仰，而且当前很多学生都是独生子女，集体观念比较淡薄，而且也比较娇生惯养，缺乏足够的实践能力和适应能力。在这种情况下，这些学生因此一旦进入到大学生活中，就会出现对生活环境和学习环境的不适应现象，很容易就导致交往障碍和悲观情绪的产生，因此心理素质和道德观念就会下降，也在很大程度上影响了高校思想政治教育的环境，阻碍了高校教师开展思想政治教育工作的实效性。

2 加强高校思想政治教育工作实效性的策略

2.1 提高高校教师的综合能力

要加强高校思想政治教育工作的实效性，就需要提高教师的综合能力和素质。众所周知教师在教学活动中的重要地位，同时也是学生在学习和生活中的指导者，因此要做好思想政治的教育工作，教师就必须要具有扎实的思想素质和高尚的道德情操，同时还要有较高的文化素质，才能始终保持正确的教育方向和理念，在爱岗敬业的精神下通过言传身教更好的指导学生的思想政治教育工作，才能引领学生进行知识的探索和学习，才能进一步提升思想政治教育工作的实效性，促进学生实现全面发展和进步。

2.2 加强教育工作方式的创新

要加强高校辅导员思想政治教育工作的实效性，还需要对思想政治教育工作的开展方式进行创新。由于高校学生具有独特的心理特征和理解方式等，对实际的追求方式也不相同，思想认识和价值取向之间也存在差别。因此高校教师在教育的过程中要充分尊重学生个体差异，制定不同的方案采取不同的教育方法，满足学生的个性发展要求，做好培养高校学生良好思想政治的教育工作。与此同时高校教师还要优化教育教学的内容，在考虑学生需求的基础上加入人文关怀的理念，突出对传统文化和精神的教育，促进多元文化观念的交流，改变单一的碎碎念教学方式，提高学生进行思想政治教育学习的兴趣，不断提高高校思想政治教育工作的实效性。

2.3 优化高校教育环境

要加强高校辅导员思想政治教育工作的实效性，还需要对高校思想政治教育工作的环境进行优化。高校应该加强对开展思想政治教育工作的重视，进一步明确教育工作的性质和地位，完善开展工作教师的工作待遇，为顺利开展思想政治教育工作提供更好的保障，解决高校教师的后顾之忧，提高教师进行思想政治教育工作的专注度和投入。与此同时还要提高高校教师的待遇，要充分肯定他们的教育工作，加大对高素质教师队伍的建设力度，以实现对高校思想教育工作实效性的提高。

综上所述，要加强高校思想政治教育工作的实效性，就需要不断的提高高校教师的综合能力，加强教育工作方式的创新以及优化高校的教育环境，不断推动高校教育工作的发展和进步，要在始终坚持以人文本的发展观念，充分尊重学生的个体差异的基础上，为高校思想政治教育的顺利开展奠定基础，进一步提高思想政治教育工作的实效性。

参考文献

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作者单位

唐山学院 河北省唐山市 063000