调查社会对养老护理人员的需求情况、养老护理人员的现状和能力测评模式的构建

袁 照，郭友逢，温博栋

（广东省食品药品职业技术学校，广东 广州 510520）

调查社会对养老护理人员的需求情况、养老护理人员的现状和能力测评模式的构建

袁 照，郭友逢，温博栋*

（广东省食品药品职业技术学校，广东 广州 510520）

目的 调查社会对养老护理人员的需求情况及养老护理人员的现状，并探讨如何构建养老护理人员的能力测评模式。方法 通过自行设计的两套调查问卷分别针对社会对养老护理人员的需求情况和养老护理人员的现状进行调查，并对养老护理人员的能力测评模式进行评价。结果 调查发现，54.55%的市区养老机构需要更多的养老护理人员（10人以上）；目前大部分机构的养老护理人员学历水平较低，其中中专学历的占75.76%；参加过完善专业培训的养老护理人员仅占36.17%；51.06%的养老护理人员认为急需开设养老护理专业的培训项目。养老护理人员能力测评模式主要包括以下4个方面的内容：知识水平、实践能力、创新能力和自律自主能力。结论 中国社会经济的发展和人口老龄化的情况需要更多更优质的养老护理人员，构建能力测评模式、培养优质人才是社会发展的需要。

养老护理人员；需求情况；现状调查；能力测评模式

我国老龄化步伐逐步加快，社会老年人群较多，而养老护理人员缺乏，因此，加快养老护理人员队伍建设是适应和满足我国护理队伍快速发展的客观要求[1]。本研究调查社会对养老护理人员的需求情况及养老护理人员的现状，并探讨如何构建养老护理人员能力测评模式，现介绍如下。

1 资料与方法

1.1 调查资料

根据问卷调查设计原则编制问卷，保证问卷的可评估性。

1.1.1 养老护理人员需求情况调查 调查机构：10家养老院的管理人员。发放问卷35份，收回有效问卷33份，有效问卷回收率94.3%。

1.1.2 养老护理人员现状调查 调查机构：10家养老院的养老护理人员。发放问卷50份，收回有效问卷47份，有效问卷回收率94.0%。

1.2 方法

采用问卷调查法，数据采用SPSS16.0统计学软件统计，采用百分率表示，P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 养老护理人员需求情况调查

调查发现，54.55%的市区养老机构需要更多的养老护理人员（10人以上）。目前大部分机构的养老护理人员学历水平较低，其中初中以下的占6.06%，高中及大专的占12.12%，中专的占75.76%，本科的占6.06%，没有硕士及以上学历的养老护理人员；而参加过完善专业培训的人员仅占36.17%，表明高素质的养老护理人员仍比较缺乏。

2.2 养老护理人员现状的问卷调查

调查发现，51.06%的养老护理人员认为急需开设养老护理专业的培训项目；63.83%的养老护理人员仅参加过养老机构的非专业培训；93.60%的养老护理人员认为参加专业的养老护理技能培训对提高自身服务水平有较大帮助，其中提升空间最大的方面是就业技能（36.17%）和专业护理技术（38.30%）；养老护理人员认为在养老服务过程中，最大的制约因素是待遇差（46.81%）；仅6.38%的受访者确定自己不会转行。

2.3 构建养老护理人员能力测评模式

采用教育测量法、问卷调查法、观察法、统计分析法和多元分析法等建立科学、适用的养老护理人员能力测评体系，从4个方面（包括知识水平、实践能力、创新能力和自主自律能力）逐层分解，形成简单的能力测评模式，见表1。

表1 构建养老护理人员能力测评模式

3 讨论

据不完全统计，目前我国老年人口约1.63亿，并呈明显增长趋势[2]，然而我国的养老护理人员严重不足，社会养老负担重，主要存在以下问题。

3.1 养老护理人员文化素质低

2003年对北京23所养老机构474名养老护理员的调查显示：高中及以上学历者占35.0%，初中学历者占51.9%，小学和文盲分别占8.0%和5.1%[3]。由于养老护理人员的素质较低，职业道德标准不高，事业心和责任心均较差，经常出现养老护理人员虐待老人的事件，严重影响了养老护理人员的形象，进而影响到养老护理职业在公众中的形象。

3.2 养老护理人员持证上岗率低

我国养老护理人员持专业技能证的上岗率较低，大部分人员未经培训就直接上岗，他们并不具备进行老年护理、保健管理和健康服务等的资格。据统计，我国仅有两万多人取得了养老护理员职业资格，发达地区北京、上海等的持证率也仅为57.14%[4]。

3.3 养老护理员数量和结构不合理

目前，养老护理人员的数量缺口大，其配备标准远远达不到3∶1的要求，而全国约有2 830万老年人群生活不能自理，但养老护理人员却只有22万，其比例严重失调，供需矛盾问题严重[5]。

本课题调查社会对养老护理人员的需求情况和养老护理人员的现状，并探讨如何构建养老护理人员的能力测评模式。调查结果显示，54.55%的市区养老机构需要更多的养老护理人员，而目前大部分机构养老护理人员的学历水平较低，其中中专学历的占75.76%，仅有36.17%的养老护理人员参加过完善的专业培训，这与李洁等[6]的研究结果基本相一致。

综上所述，只有建设一支高效专业的养老护理人员队伍，政府加强对养老事业的支持，加强养老护理人员的专业培训，才可以满足社会发展的需要。

[1]刘远红.老年护理教育现状分析及其改革思路[J].实用全科护理，2007（3）：239.

[2]民政部职业技能鉴定指导中心.全国养老护理员职业技能大赛技术点评[J].社会福利，2010（12）：56-57.

[3]张文华，高逸平.养老护理员待遇低致人才紧缺 工资十年仅涨百元[N].今日早报，2011-11-08.

[4]蒋雯雯.长沙市养老服务体系建设研究[J].长沙：湖南师范大学，2012.

[5]陈四清.对老年护理职业教育多元化的思考[J].护理学报，2011，18（12）：27-29.

[6]李洁，徐桂华，姜荣荣，等.我国养老护理服务人员现状及人才培养展望[J].南京中医药大学学报：社会科学版，2013，13（4）：23-26.

（*通讯作者：温博栋）

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1671-1246（2016）24-0121-02