例谈计算教学的有效方法
2017-01-03郝名华
小学教学参考(数学) 2016年12期
郝名华
[摘 要]计算教学是小学数学的重要组成部分,教师应对计算教学进行深入研究,让学生充分理解计算的原理,掌握方法,并在这个基础上不断提高计算的速度和准确率,提升学生分析和解决数学问题的能力。
[关键词]小学数学 计算教学 有效性
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)35-047
小学数学的计算教学一定要结合学生的特点,对计算原理进行分析,并在练习中不断提高运算能力。结合自身的教学实践经验,笔者认为可以从以下三个方面着手提高计算教学方法。