美国互联网教师的成长技巧

张渝江

不管教育行业外的人士怎么争论，教育行业内部对教师待遇低下的认同是一致的。与其他全球领先的教育体系（如加拿大、芬兰和新加坡等）不同，美国教师在付出与收入上的不匹配更为突出。基于这样的现实，帮助教师从其他方面增加收入是非常现实和必要的。教师主要的技能就是教学，而现在互联网上分享知识也逐渐进入收费的阶段，教师这种技能正好与这一趋势契合。本文介绍一些很棒的方法来帮助教师利用专业技能挣钱，甚至带来稳定的收入，说不定还会意外地诞生一家500强企业。

出售教学材料

一些教师在课堂外努力工作，创造教学材料用来激发学生的学习兴趣，促进其深度学习。如果是这样，那么为什么不把这些成果与世界分享，顺便获得一些收益呢？

机会来了。众所周知的Teachers Pay Teachers网站，是第一个也是最大的在线教育领域交易市场——让教师将他们自己的材料卖给其他教师。开始可以很简单，比如上传一个你已有的工作方案、教学设计或复杂的课件，给出合理的定价，或者在你的网络商店营销多种与教学相关的项目。无论选择哪种方法，该网站内部论坛上都有大量的、由有经验的卖家提供的成功销售指南。

另外，还有其他市场可以选择，如Share My Lesson（来自美国第二大教师联合组织——美国教师联合会），Teacher Lingo（由一个退休中学教师和一个软件开发人员联合创建的独立教育工作者网站）。

你可能认为这个想法不靠谱。首先，你认为教师应该免费分享他们的经验、知识和资源。显然这是错误的思考方式，因为免费的资源很多质量堪忧，收费才能促进优质的资源更多更好地生产。其次，已经有成功的案例可以参照。例如，教师Deanna Jump在Teachers Pay Teachers网站销售自己的教学材料，目前他已经获得超过一百万美元的收益。这看起来难以效仿，但这的确是当前互联网发展的趋势。

教授在线课程

目前，在线教学正在蓬勃发展，这给教师们创造了大量的机会，他们可在放学后或暑期利用富余时间教授一门课程。例如，许多学区直接为有需求的学生提供在线课程。这些学生有的可能由于某些情况耽误了正常的课程，需要补充学习，有的是想利用假期机会超前学习，有的只是因对某个主题感兴趣而学习。

在学区以外，还有许多在线教育网站招聘中小学教师。K12就是这样的一个网站，虽然网上教学对他们来说是一个常规教学工作，但它可在暑假获取并保存更多的优质课程，并招收更多学生。Connections Academy、The Keystone School、K12 International Academy，以及更多在线教育网站都为教师提供了类似的机会。

当然，如果你擅长的主题是在K12的范围之外也没有关系，同样会有一些很棒的网站能让你教授你所擅长的知识或技能。一些典型的技能分享网站包括Lynda、Course Birdie、General Assemb.ly，以及 Udacity（如果你有技术技能分享）。

出售在线课程

除此以外，你也可以创建和销售课程。提供课程销售的网站包括Gumroad、Digital Chalk、WizIQ等。Learning Revolution网站提供了一个细分的在线课程市场清单，可供你在开发课程前参考，从而做到有的放矢。

网络家教

美国教师可以开展收费的课外辅导来挣取额外的收入，这让教师可以在工作时间外发挥更大的效用，也给有需求的学生增加获得专业人士指导的机会。线下的课外辅导的成本相对较高，低收入家庭很难承担得起，而这恰好促进了在线课程的流行，因为其价格低廉。不过在线课程是通用版本的，主要解决学校师资短缺的问题，或者满足学生超前学习或补充学习的需求。而对一些有特定目标的学生而言就很难找到碰巧适合的内容，如需要作业辅导或急需参加某种测试，以及其他通用课程无法针对性解决其学习困难的学生。因此，在线一对一家教可以满足这类特定的学习需求，而费用与购买整门课程相当，且更加个性化。

不过，如果你是一位学科领域教学专家，如何才能让有一对一辅导需求的学生和家长找到你呢？其实很简单，你可以在推特、博客上介绍自己，让喜欢在社交网上逗留的学生知道你能做什么；你也可以到家庭主妇聚集的图钉网发布广告，这样家长就可以快速地找到你。

写一本电子书

写一本书从来都不是一个简单快捷的过程。不过如果你选择一个你已经掌握了大量知识的领域，这件事情也不会像你想的那样困难。例如，你开发了一个全新的教学方法，教师能从这个主题领域的学习中受益；把正式的教科书演绎成课时教案，并汇集成一套课程而不是单个出售你的教学材料；或者把你的讲座写成可阅读的形式；等等。

同时，教师可以采用Create Space这样的自出版工具，在亚马逊出售自己的电子书；或者在Udemy这样的网站上开课，出售或免费赠送书作为课程的一部分。

创建教育技术产品

课堂上，很多教师都希望能一转身就找到一个易用的技术方案，如果你有自己的设计点子，那么这是一个很棒的开始。不过开发属于教师自己的教育科技产品听起来有点高不可攀，但是，在最近流行的教师企业家理念和成功案例中，或许能让你看到新的希望。因为，作为一名教师，是一个能把握教育脉搏的人，同时也是解决日常教学中各种问题的最佳人选，这正是很多教育科技初创公司迫切需要的。

开始一项教育科技研发不一定需要全职工作，可以像Christopher Hull和Peter Helfers这两位教师那样边教书边参与公司工作。的确，与教育技术专业人士合作成为一名联合创始人相对更容易。

撰写教育文章

如果你热爱教育，也喜欢写作，有许多教育网站正在寻找教师为他们写文章，内容涵盖领导思想、教学理念以及操作策略等。你可以考虑投稿到Ed Week、Edutopia、Teach Thought、The Atlantic和《纽约时报》教育板块，以及无数其他较小的网站和博客。

撰写课程

从教育出版巨头Pearson到小公司（如Shmoop），有大量的教育公司需要课程开发人员。虽然他们的每门课程都有一个内部的核心主笔，但最终还是需要寻找一线有经验的教师与他们合作共同创建课程，教师可以到如Ed Surge、Virtual Vocations等网站做一些兼职。

利用专业技能

如果你专注于一个特定的主题，就会有许多可供选择的方法来使知识产生效益。例如，外语教师可以在工作时间外为新闻网站翻译文章，或带领夏令营团队在国外旅行。特定专业的工作室教师除了能在线教授技能课程外，还可以开设创客空间，如美术教师或科技教师可以将他们的创客产品在Etsy上销售。

结语

教学需要教师投入时间和精力。不过在以往的环境中，作为一个教育者，即便你再怎么投入和努力工作，你都会发现自己发挥的效益是极其有限的。如果有一个机会，让你可以最大程度地发挥自己的能力，在让更多人受益的同时还可以增加收入，为什么不去尝试呢？毕竟，作为一位专业人士，贡献越多，得到的也越多。互联网时代，分享经济正在爆发，分享会成就你更好的人生！