唐宋诗词与中国人文精神的探索

人文精神生动地反映了每个民族特有的思想文化。在中华文化当中，高尚品德、人性提升等特点被放大突出，特别唐诗宋词饱含着浓厚的人文精神。古代文人是诗人有股深沉的人伦情怀，超洒脱的人格精神魅力、忧国忧民的爱国情感和视死如归的人生价值追求，无不闪烁着人文精神的光辉。本文将探索传统诗人的人伦情怀， 人性生命意识以及人生价值追求。

一、引言

中华文化博大精深，唐诗宋词源远流长。千年来艺术的光芒闪耀无比，渲染真挚的情感不胜枚举。浪漫豪放的李白、宁静致远的孟浩然、沉郁顿挫的杜甫、婉约凄美的李煜、清婉雅静的李清照、阔达豪放的苏东坡……他们的精神游走在字里行间与我们对话，向我们“说出”他们的际遇、人格、风骨、精神和追求，感受诗人们的人格的独特魅力，感受传统文化的精彩之处。

二、从唐宋诗词中体验人伦情怀

《孟子·滕文公上》是儒家学派人文教育中的要求。在中华传统文化的影响下，黄炎子孙崇友尚道珍惜人文已经成为一种风尚。在唐宋诗词当中，人伦情怀没有空间时间之分，是一种普遍存在的情感，持久而高尚。李白的“吾爱孟夫子，风流天下闻。”（《赠孟浩然》），其中可以看出一种自豪的情感，李白认识孟浩然而自豪，为拥有这个朋友知己而觉得骄傲，所以想让全世界的人都知道他这一位朋友，让别人明白孟浩然好的品德。王勃的《送杜少府之任蜀州》中写道“海内存知己，天涯若比邻。”，表示只要有真正志同道合的知己朋友，即使远在天涯，也可以互相安慰、相互鼓励。诗人的博大胸襟，诗人的高尚品德无一一不记录在纸上，无不渗透于字词句篇中。

唐代温庭筠的“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。”（《南歌子》）和宋朝范成大的“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。”（《车遥遥》）都显示了对钟意之人的爱意深厚。苏轼的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”直接抒发难分难舍思念难忘之情，吐露生死相隔的辛酸。中国古代的诗人重视情感，原因是他们明白情感是人们存在的基本方式。人若是没了情就不是真正的人。唐宋诗词中的友情亲情爱情如同醇酒一样，时间越久，味道越浓厚。

三、从唐宋诗词中体会人性生命意识

每一位作家都会受到所处的环境影响，但是有一位诗人一直坚持自己的追求与理想，一直坚持自己的人格。当诗人自身的追求与社会的潮流导向不一致时，诗人就会处于一种自怨自艾或者自傲自信的个体意识，表现的是一种独来独往不与世界同流的精神状态。他们蔑视世俗，藐视官场的小人和社会的腐败风气，并持有一种不妥协的态度。在他们的词句下可以看出他们在抗争中表现的一种伟岸挺拔、不可侵犯的阳刚之态。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”，读者他们的文字就能感受到懦弱的庸人的心态，会更加崇拜诗人们那种坚守自我的自信和崇高的精神境界，也感到一种纯净的灵魂，一种心灵上的静态。诗句虽然简单，但是字字精要，简单几句就能让读者感到居高临下，感到飘逸潇洒，实在是人生的高雅之境。

在盛唐时候，有一位位卑不被看重的诗人，他在仕途上落魄，但在诗途上意气风发。就是因为在一处下落，就会法精神情感转移到另一处宣泄，于是就有了才华喷涌的现象，就造就了“风骨”的理想诗词。例如王之涣以“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”（《登黄雀楼》）中辽阔的景色，以百日、以江河奔流这生机勃勃的景象来灌输无限生气，再升华他进取不息不懈追求的感情境界。

四、从唐宋诗词中明白人生价值追求

尽管在仕途上不得志，尽管在封建的政治舞台上知识分子不都能建功立业，但是受到儒家“修身齐家治国平天下”的传统思想影响，大多数的诗人都具有“济苍生，扶社稷”这样达济天下的胸襟。他们爱国爱民忧国忧民，无时无刻不关心民生疾苦，即使无职无权，他们任然如此。爱国情怀也因此以一种深广的忧患意识深入诗词中，这也是一种最爱得深沉，最宝贵感人的品格。有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的王昌龄，有“国破山河在，城春草木深”的杜甫，有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。”的陆游……

论对国家人民背负着沉重的责任感，非杜甫莫属，每一句诗句都刻画了晚唐的真实面貌和人们内心的痛楚。“百水暮东流，青山犹哭声。”都表现杜甫的内心深处常常荡漾着悲天怜人的人道注意精神，这种精神已经深入骨髓，深入到血液之中，更表现出他的忠恕之道、恻隐之心。许多人在遭遇到不幸的时候都在自怨自艾，而杜甫不同，他往往会想到那些比他更不幸人，忧天下人的疾苦，几乎到达一种忘我的境界。

五、结语

综上所述，处于现代的人不仅要追求新事物，还要追得上历史的潮流，要弘扬传统中华文化中有生命力的精神，能穿越时空的人文精神。这些人文精神正是现在这个时代需要的，是人内心与价值的问题。唐宋诗词正是我们与诗人心灵沟通的媒介。探索其中奥妙与精髓，领悟其蕴含的博大精神，尤其是对人的关注与发展来反思人文情怀的当代意识。让古代的人文情怀继续传承与弘扬，继续在现代生机勃勃，让中华民族拥有丰富的精神世界。

（作者单位：西南大学文学院）