认知行为护理对青光眼患者术后自护能力的影响及其疗效观察

2016-12-27韩艳飞刘英月代丽华张翠玉沈文静

实用临床护理学杂志(电子版) 2016年8期

关键词：青光眼意义研究组

韩艳飞，刘英月，代丽华，张翠玉，沈文静

（沧州眼科医院，河北沧州 061000）

·外科护理·

认知行为护理对青光眼患者术后自护能力的影响及其疗效观察

韩艳飞，刘英月，代丽华，张翠玉，沈文静

（沧州眼科医院，河北沧州 061000）

目的探讨认知行为护理对青光眼患者术后自护能力的影响及疗效。方法选取我院青光眼患者122例，随机分为对照组与研究组，各61例，对照组实施常规护理，研究组在此基础上实施认知行为护理。结果研究组护理后SAS与SDS评分要明显低于对照组与护理前，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者健康知识水平、自护责任感、自护技能以及自护能力总分均要明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论加强对青光眼患者的认知行为护理具有显著效果，能够加强患者术后自护能力，改善心理健康状况，值得在临床上大力推广。

认知行为护理；青光眼；术后自护能力

本次研究的主要目的是为了探讨认知行为护理对青光眼患者术后自护能力的影响及疗效，选取我院青光眼患者122例的临床资料予以分析，详细内容报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年3月～2016年3月我院收治的青光眼患者122例作为研究对象，本次所选患者均通过相关诊断标准[1]予以确诊。将其随机分为对照组和研究组，各61例。研究组男25例，女36例；年龄35～82岁，平均年龄（66.8±7.4）岁，原发性青光眼25例，继发性青光眼15例，混合性青光眼21例。对照组男28例，女33例；年龄33～80岁，平均年龄（66.2±6.8）岁，原发性青光眼23例，继发性青光眼17例，混合性青光眼20例。对比两组患者的一般资料，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

对照组实施常规护理，研究组在常规护理基础上实施认知行为护理，具体护理措施有：①组建认知行为护理干预小组，组织组员进行系统培训，由责任护理人员为患者设计针对性的认知行为护理计划。②加强心理干预：建立心理治疗室，为患者提供一对一的针对性心理治疗，实施2次/周，一次进行50 min；小组成员为患者实施心理治疗时要以真诚、耐心、和蔼可亲以及热情的态度，提高患者的信任度，维持和谐护患关系。③准确评估不良认知：全方面分析患者是否出现情绪低落、缺乏动机以及抑郁烦躁等不良认知行为，针对所出现症状的原因实施科学教育以及行为活动，以此纠正患者行为、转变思维等。④合理安排社会活动：制定每天活动方案，让疾病基本支持实现普及，合理安排患者的日常生活、工作以及学习等社会活动，从而让患者感受到治疗信心和快乐。⑤转变思维模式：督促患者转变思考方法，纠正认知上存在的偏差，形成功能和健康同存的认知模式。⑥定期开展联谊会：每隔两个星期组织患者开展联谊会，让各患者分别分享、讲解以及总结自己的治疗感受和经验以及对社会行为的反应等，鼓励各患者间相互交流和相互帮助，提高患者治愈疾病的信心。

1.3 评价指标

应用焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）评估两组患者护理前后的心理健康状况；应用自我护理能力测量表[2]评估两组患者护理后的自护能力，主要包括健康知识水平、自护责任感以及自护技能等内容。

1.4 统计学方法

采用SPSS 21.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“±s”表示，采用t检验；以P＜0.05为差异有统计学意义。