学习整式概念莫出错
2016-12-22吴欣
中学生数理化·七年级数学人教版 2016年10期
吴欣
正确理解单项式、多项式的概念是学好整式的前提,有些同学由于对其概念理解不够透彻,常出现这样或那样的错误,现请吴老师举例加以分析,供同学们学习时参考。
一、单项式的有关概念
1,单项式的定义
例1 2016+2018是单项式吗?
错解:2016+2018是单项式
剖析:有的同学认为2016+2018的和是4034,从而根据“单独的一个数或一个字母也是单项式”,划定2016+2018是单项式,其实,单项式是只含积的运算,而本例中含有加法运算,是数与数的和,因而它不是单项式,而是多项式。
正解:不是单项式,
2,单项式的系数。
例2 m2018的系数是
错解:填“0”。
割析:单个字母的单项式的系数是1,所以m208的系数是1,单项式的系数为1或-1时,通常省略1,但“-”不能省略,如:1bmn2018写成bmn208,-lpqn208”写成-pqn208,
正解:填“l”
3,单项式的次数,
剖析:一般地,多项式中的符号,都看成这个多项式各项的性质符号,特别注意项的性质符号为“一”时,一定不要漏掉“-”