浅谈县级供电企业核心人才队伍建设

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中图分类号：F241 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）10-000-01

摘 要 企业人才是企业最重要的人力资源，也是推动经济社会发展的重要力量。加强企业人才队伍建设，是增强企业竞争力、推动企业发展的内在要求。而企业核心人才，是增强企业核心竞争力、推动企业产业转型升级和提升企业创新能力的关键性人才队伍。笔者结合工作实际，从三个方面浅谈一下县级供电企业核心人才队伍建设问题。

关键词 县级供电企业 核心人才 队伍建设

一、人才和核心人才的概念

人才，是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。核心人才，是指在企业发展过程中通过其高超的专业素养和优秀的职业经理人操守，为企业做出或者正在做出卓越贡献的员工，或者说是因为他们的存在而弥补了企业发展过程中的某些空缺或者不足的员工。

近几年来，国家电网公司为实施人才强企战略，加快高层次人才队伍建设步伐，增强企业核心竞争力，先后出台了规范公司系统人才分级分类管理意见、专业领军人才、科技领军人才、优秀专家人才、优秀专家人才后备四类人才管理办法等。作为国家电网公司的基层县级供电企业，为建设“一强三优”现代公司提供最基础的人才支持，可以具体量化到从学历、专业技术资格、职业技能等级和专家人才四个方面来加强核心人才队伍建设。

二、县级供电企业核心人才现状

一般说来，受到员工入口历史原因制约，县级供电企业员工队伍人才结构呈现金字塔型，即高层次人才较少，文化层次不高者占比较大。即：高学历（硕士研究生及以上）、高级职称、专家人才人员占比明显偏低，且“双师”（工程师、技师）和“高师”（高级技师）型员工更是凤毛麟角，核心人才队伍明显不足。因此，县级供电企业必须进一步增强责任感、使命感，明确目标，突出重点，扎实推进，努力建设一支核心人才队伍。

三、县级供电企业核心人才队伍建设措施

（一）开展全员培训不放松

创新职工培训方式。统筹利用各类教育资源，大力开展岗位前培训、在岗技能提升培训和高技能人才培训，通过企业岗位培训、个人自学、网络大学学习等方式，不断提高企业职工的职业素养、技能水平和创新能力。

完善岗前培训制度。根据先培训后上岗的原则，对新录用和转岗职工，开展以基本技能、安全知识、业务知识、操作规程、规章制度及从业素质为主要内容的岗前培训。

大力开展现场培训。现场培训紧密结合日常工作内容，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”，积极采用反事故演习、事故预想、技术讲座、技术问答、考问讲解和技能示范等方式，强化现场技能培训，加快提升技能水平。

推进职业能力培训模式。全面推广生产技能人员职业能力培训规范，完善技能人员职业能力模型。开展基层班组网络远程培训，拓展技能人员培训的时间和空间，有效缓解工学矛盾。依托各级实训基地，大力开展以实操演练为重点的技能实训，着力提升技能水平和解决实际问题的能力。

（二）创新人才成长选拔机制

畅通人才职业发展通道。深入落实国家电网公司人才分级分类管理意见，建立国家、公司、省公司、地市公司四个层次的人才选拔培养体系，构建初级职业技能（专业技术资格）→中级职业技能（专业技术资格）→高级职业技能（专业技术资格）→优秀专家人才后备→地市公司级专家→省公司级专家→国网公司级专家的职业发展通道。疏通人才职称评审渠道，建立技能人才和技术人才、管理人才职业发展互通机制，拓展技能人才发展空间，加快选拔培养“双师型”人才。

建立优秀人才选拔常态机制。制定优秀人才选拔办法，规范选拔条件和流程，通过素质评价、知识考试、业务技能考核相结合的方式，每两年在员工中开展优秀专家人才后备选拔，形成人才选拔培养常态机制，建立完善人才脱颖而出的选人用人机制。

（三）创新核心人才培养方式

建立专家工作室。依托管理、技术技能专家优秀人才，建立创新、技能专家工作室，组建技能研修团队，在岗位实践中培养锻炼技能人才。

推行职业导师制度。职业导师指导（师傅带徒弟）是培养优秀人才一种行之有效的重要形式，县级供电企业要为每位生产岗位的新员工配备职业导师，遴选优秀技术技能专家与新员工结对，签订培养协议，明确培养目标、培养内容与期限、考核办法、双方责任等内容，加强过程监督与效果评估，促进青年技能人才快速成长。

加强专家人才后备培养。创新优秀专家人才后备培养方式，通过集中培训和跟踪培养相结合的方式，分岗位适应、岗位胜任、锻炼提升、巩固使用四个阶段，进行为期五年的系统培养，培养期间为其配备职业导师，促进其快速成长为各单位专业骨干，加快核心人才后备梯队建设。

（四）完善核心人才激励约束机制

加大核心人才表彰奖励力度。坚持精神激励和物质奖励相结合，调动核心人才创新激情和活力。及时兑现相关薪酬待遇规定，落实专家人才津贴。完善技能竞赛表彰奖励制度，按照规定给予物质奖励。对核心人才师带徒出师的，及时兑现师傅奖励。

开展核心人才履职考核。从QC成果、科技或管理创新发布、编制标准、规章制度、承担教学任务等方面，对优秀专家人才进行年度业绩考核，严格落实各级各类专家人才年度履职考核办法，按考核结果兑现人才津贴。

总之，县级供电企业要深入贯彻落实科学发展观，健全企业职工培训制度，完善企业核心人才培养、评价和激励的政策措施，建设业务精湛、素质优良、结构合理的企业核心人才队伍，使核心人才规模、结构、素质更好地满足产业结构优化和企业发展需求。