封面人物

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孙琍

江苏省特级教师

江苏省优秀教育工作者

南京市学科教学带头人

孙琍，现任南京市莫愁中等专业学校药学系主任，江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、南京市学科教学带头人、南京市首届十佳“双师型”教师。

她重视教学改革，注重专业实践与岗位技能相结合，有效提升教学水平；积极参与课程改革，注重更新教学内容，及时补充医药行业及企业实用知识，增强课程的实用性；不断改进教学方法和手段，注重实践教学的职业性和开放性，积极探索任务驱动、项目导向、理实一体化等有利于增强学生能力的教学模式和教学方法，同时将职业素养贯穿于教学中，融“教、学、做”于一体，重视学生职业技能及岗位能力的形成和培养，对接岗位练技能，促进学生职业能力和职业素质的提高。她参加江苏省职业学校“两课”评比的课被评为示范课，作为指导教师指导的学生参加江苏省职业学校药物制剂压片技术技能大赛获得一等奖，被评为江苏省职业学校技能大赛“优秀教练员”。

她发挥引领作用，重视专业建设和教学团队建设，认真做好专业负责人工作。作为学校药物制剂技术专业负责人和“药物制剂技术”课程负责人，重视与企业的合作，立足于岗位需求，结合地域和地方经济特点，在充分调研的基础上发挥本专业“双师”结构师资团队和课程团队的作用，利用集体智慧，根据专业方向、专业特点和培养目标，科学合理地进行课程设置，不断优化课程体系和内容。所在的药物制剂技术专业先后被认定为江苏联合职业技术学院重点专业和江苏省高职品牌专业。

她积极关注国内外教育教学动态，积极参加教科研工作。在不断的学习中，她及时更新教育教学理念，把握教育发展动态与药学专业前沿信息，并以此为指导积极开展相应的教育教学研究与改革，以教研促教改，取得了一些科研成果。先后主持了南京市个人课题、第二期江苏省职业学校教改课题，并作为核心成员参与第一期江苏省职业学校教改课题、江苏省职教学会课题的研究，十余篇专业学术论文及教育教学论文在国家核心期刊发表。

她认真指导青年教师，努力做好青年教师的领路人。从教学、技能大赛、教科研等方面对青年教师进行专项帮带，通过共同备课、互相听课评课及教科研引领、技能训练指导等形式，指导青年教师将专业实践与理论知识更好地结合。近年来，她所指导的青年教师先后被评为“南京市学科带头人”“南京市优秀青年教师”等。

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