新形势下高校就业指导师资队伍建设对策研究

张丽双

(长春师范大学 就业工作指导处，吉林 长春 130032)



新形势下高校就业指导师资队伍建设对策研究

张丽双

(长春师范大学 就业工作指导处，吉林 长春 130032)

加强大学生就业指导对提高其就业率具有显著效果，但一些高校并不重视就业指导师资队伍建设，从而影响了高校学生的就业情况。针对我国高校就业指导方面存在的问题以及现阶段面临的严峻就业形势，本文提出新形势下高校就业指导师资队伍建设对策。

新形势下；高校；就业指导；师资队伍；建设

当前，我国高校大学生正面临着严峻的就业形势，该问题已经受到了社会的广泛关注。我国很多高校已经开展了多种形式的就业指导工作，也在一定程度上取得了较好的效果，但部分高校仍然没有重视就业指导师资队伍建设，从而制约了高校就业指导工作的进一步发展，也在一定程度上影响了学生的就业效率。因此，加强我国高校的就业指导师资队伍建设势在必行。

一、就业指导和就业指导师资的概念

就业指导是指帮助毕业大学生办理手续、提供信息、政策指导、求职技巧、决策咨询、心理辅导、生涯规划及素质提高等，旨在帮助学生找到满意的工作。但是，新形势下，大学生的个性越来越突出，这就要求就业指导具有全程化、个性化和人性化特点。我们将就业指导的概念按照服务的范围不同划分为就业服务、狭义就业服务和职业指导三个层次，如图1所示。

图1 就业指导的三个层次

与就业指导的层次相对应，就业指导工作人员也应该具有不同的层次，第一，学校的专业就业服务工作人员，其主要工作是收集相关就业信息，并及时办理与就业有关的工作。第二，从事就业指导课程教学的教师，其主要工作是为学生提供就业方面的课程及咨询服务。第三，就业指导相关部门的管理人员，其主要工作是统一协调和安排整个学校的就业指导工作，同时为学生提供一定的思想教育和心理辅导等工作。本文所指的就业指导师资队伍指的是第二种类型的群体。

二、我国高校就业指导师资队伍建设中存在的问题

首先，高校就业指导队伍建设落实不到位。现阶段，我国高校已经认识到加强就业指导师资队伍建设的重要性，并且也已经重视这方面的工作，但存在的一个突出问题是就业指导师资队伍建设落实效果不好。教育部发布的相关文件明确指出，高校应该加强就业指导师资队伍建设，但高校投入到就业指导师资队伍建设方面的经费有限，导致很多高校组建的就业指导团队数量不够，且其工作人员专业水平较低。因此，落实高校就业队伍建设显得迫在眉睫。

其次，就业指导师资队伍的素质有待提高。近年来，我国高校在就业指导师资队伍建设方面已经取得了一定的效果，但是很多高校的就业指导教师是兼职人员，其专业素质有限，导致给学生提供的就业帮助效果不佳。另外，我国不同地区和不同学校的教育水平差距较大，导致不同高校之间的就业指导工作也存在较大差距。这些问题的存在会直接制约高校开展多层次的就业指导工作，不利于帮助学生进行职业规划。

再次，就业指导的学科建设供求悬殊。我国目前已有高校开设就业指导相关专业，培养的对象多为硕士研究生，旨在为高校培养具有高学历的就业指导师资队伍。但是，培养的高学历就业指导师资人才数量有限，远远达不到我国高校对这方面人才的需求。与此同时，高校的学科建设和课程都比较传统，与新形势下对就业指导人才的要求相差较大，这不仅导致高校就业指导师资数量不足，甚至还会影响到毕业学生的就业情况。

最后，技能培训和认证缺乏专业化标准。当前，我国高校开始重视培养就业指导教师的职业技能，但这些培训缺乏专业化和标准化，导致培训效果并不理想。因此，加强就业指导教师的培训技能标准化显得非常必要。

三、加强高校就业指导师资队伍建设的策略

第一，明确目标，促进就业指导的建设和发展。高校要想加强就业指导师资队伍建设，首先应该具有明确的目标，重视学校的就业指导课程工作，成立专业的就业指导工作部门，鼓励就业指导教师研究相关课程，为其提供比较优越的工作环境，从而为学校的就业指导工作提供专业化的人才。

第二，提高就业指导师资队伍的稳定性。为了解决高校就业形势严峻的问题、满足高校就业指导工作方面的需要，高校应该合理利用资源，坚持打造专业化的就业指导师资团队。高校一方面可以加大对本校师资力量的培训，提高在职工作人员的就业指导水平；不断引进就业指导人才，使配备的就业指导人才更加合理化；另一方面，可以聘请校外的成功企业家来学校为毕业生进行就业指导方面的讲座。这样不仅可以加强学校与企业之间的联系，也有助于提高就业指导效率。在构建就业指导教师队伍时，高校应该结合我国新形势下的就业形势和大学生的特点，不断提高就业指导教师的层次和专业水平。因此，打造稳定的就业指导师资队伍对提高高校的就业指导工作非常关键。

第三，加强就业指导师资队伍的管理。在就业指导师资队伍建设和发展过程中，高校应该以校内师资力量为主，选择具有丰富学生工作经验的教师，对其进行有针对性的培养，并定期进行考核。对优秀的教师，学校应该及时给予奖励。为了提高高校就业指导师资队伍的专业素质和稳定性，高校要加强管理，建立完善的选拔和考核机制，使得从事就业指导工作更加规范化，从而促进高校的就业指导工作健康发展。

第四，培养专业素质高的就业指导师资队伍。由于科学信息技术的快速发展，高校就业指导教师应该及时学习先进的信息技术水平。就业指导工作要求工作人员具备教育学、心理学、社会学和管理学等多门学科的知识，此外还要能够处理好与学生之间的关系。因此，高校应该组织就业指导教师进行系统性的培训和学习，不断提高其专业水平。与此同时，加强就业指导教师与社会和企业之间的交流，让他们及时了解企业对毕业生的实际需要。为了实现高校就业指导师资队伍建设的标准化，高校还要为其提供相关培训，旨在提高高校就业指导师资队伍的整体素质和职业化强度。

四、结语

随着我国高校毕业生的就业形势日益严峻，高校就业指导师资队伍建设显得迫在眉睫。我国高校在建设就业指导教师队伍方面起步晚，缺乏相关的经验，导致很多高校这方面的人才缺乏，在一定程度上影响了高校毕业生的就业效果。只有不断加强高校就业指导师资队伍建设，才能真正帮助毕业生做好就业选择和职业规划，从而提高就业率。

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2016-04-15

张丽双(1970- )，女，助教，从事就业管理研究。

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2095-7602(2016)09-0155-02