Kung Fu Panda 3（功夫熊猫3）

□ 刘敬怡

Kung Fu Panda 3（功夫熊猫3）

□ 刘敬怡

【影片简介&推荐理由】

当熊猫阿宝为成为真正的神龙大侠做准备的时候，他的生父——熊猫李山突然到访。与此同时，拥有神秘力量的反派天煞登场，妄图制服所有高手，统治武林。相传在与世隔绝的熊猫村有着对抗天煞的力量，为了拯救苍生，阿宝与父亲踏上了归途，而阿宝的好伙伴悍娇虎、金猴、灵蛇、螳螂则一同拖延天煞，阿宝不仅肩负着成为真正的熊猫大侠的使命，还要让村民美美等新伙伴练就新功夫，继承乌龟大师的遗志，共同抵挡天煞。

第五句“三者全都要双写”辨析的角度为“是否双写”。“三者”即：过去|现分|比较级。这三种词形变化遇到“以重读闭音节结尾的单词”时，都要双写最后一个辅音字母，再加相应的后缀。

第六句“现分有i变不必”辨析的为“是否变y为i”。动词变现在分词时，因为要加的是“ing”，而“ing”中已经有了“i”，所以遇到“以辅音字母+y结尾的动词”就不再变y为i，而是直接+ing。不少同学常犯这样的错误：study→studing（正确形式为studying），记住此条就不会再犯。

另外，“现分有i变不必”还有另外一层含义：以辅音字母+y结尾的单词变“现在分词”不变y为i，但变“过去（式、分词）”“比较级（最高级）”时，必须变y为i，再加相应的后缀。

词形变化是历年中考的重要考点之一；考查的形式更是丰富多样，有单项选择、填空（用所给词的适当形式填空、汉译英填空等）、补充句子、听力、完形填空，等等。另一方面，词形变化的掌握程度还影响到多个语法项目的学习效果。希望本文能对同学们的英语复习有所帮助，为以后更进一步的英语学习打下坚实的基础。

阿宝与观众初次相见，就凭借自己肥硕的身材、呆萌的吃相，俘获了亿万观众的心。熟悉的情节主线与人物角色是其成功的一大原因。而它在中国比其他好莱坞动画片更受欢迎的原因之一是：全片充斥着中国传统文化和元素——主角国宝“熊猫”和助其成为英雄的“功夫”都取材自中国，这些都让中国观众感到格外亲切，故而在国内极受欢迎。同时，这部电影让中国人，尤其是让青少年观众倍感亲近，因为电影中很多元素都很贴近现实生活。影片整体延续了以往独特的喜剧风格，继续向观众传递阿宝乐观开朗、勇往直前的精神。

【边看边想】

Scene One（片段1）：

— You can do it?你可以教我？

— Of course,I’m a panda.当然，我是只熊猫。

— That must be why the universe sent you here. 这肯定是宇宙让你来的原因。（▲must be表示可能性很大的推测，一定是）

— Okay,so what do I have to do? 好，那我得做什么？

— You have to come home with me?你得跟我回家？

— What?什么？

— To the secret village?回到神秘村庄？

— Yes,son.对，儿子。

— You must discover what it is to be a panda.你必须重新学会如何做一只熊猫。

— You have to learn how to live like a panda.Sleep like a pan⁃da. 你要学会如何像熊猫那样生活，像熊猫那样睡觉。（▲“how to+动词”属于“特殊疑问词+不定式”结构）

— Those 103 dump lings?I was just warm ing up.103个包子？还没够我塞牙缝呢？

— I’ve always felt like I wasn’t eating up to my full potential.我一直认为，我吃东西的潜力还没全部挖掘出来。（▲ potential意为“潜力”）

— You can’t take Po away from me.No,no,I want a second opin⁃ion.你不能把我们家阿宝带走。不，不，我要别的意见。（▲take away意为“带走”）

— I think he should go.我觉得他应该去。

— Fine.A Third opinion.好，再来个意见。

……

Scene Two（片段2）：

— Take care of her.好好照顾她。

— Yes,stripey baby.肯定会，花娃娃。（▲take care of意为“照顾”，相当于look after）

— You look just like me but a baby.你看起来像婴儿版的我。（▲look like意为“看起来像”，相当于be like）

— You’re like me but old.You’re like me but fatter.你就像老年版的我，你就是胖点的我。

— You’re like me but...with a hat.你就像……戴着帽子的我。

— He does wear a hat.他确实戴着帽子。(▲does在句中起强调作用）

— You all look like me.你们看起来都和我一样。

— Let’s feast in my son’s honor.我们大吃一顿吧，庆祝我儿子回来了。

— What the...?Panda don’t walk!W e roll. 这是什么？熊猫不用走的，我们滚吧。

— How you ever seen anyone look so ridiculous?你见过这么可笑的人吗？(▲ridiculous：可笑的）

— Po,what are you doing?Po?阿宝，你在干什么？ 阿宝？

— You’re right.That is better than walking.你说得对，确实比走路好多了。

— Yeah.That’s nice stuff.对。那是好东西。

— Yeah,have some dumplings.对，吃点包子吧。

— W hat kind of panda doesn’t know how to roll?哪有不会滚的熊猫呀？

— Well,I’m kinda new at this whole being a panda thing.在当熊猫这方面，我还是新人。

— Hey,what kind of panda are you?You have a funny neck.你是什么品种的熊猫啊？你脖子好搞笑。

— I’m not a panda at all.我根本不是熊猫。(▲not at all一点也不）

— What’s that?W hat’s that?What’s that?那是什么？那个呢？这个呢？

— My hat.My beak.My wing.My dump lings.我的帽子，我的嘴，我的翅膀，我的包子。

— No more questions.Go away,kid.别再问问题了。坐好，小屁孩。

— Here,son,I packed your chopsticks.给你，儿子，我给你带了筷子。

— Thanks,dad!谢谢你，老爸！

— What?What are those for?怎么了？那是干什么用的？

— These?These are chopsticks.They are for picking up dump⁃lings.这些？这是筷子，用来夹包子的。(▲pick up：捡起；拾起）

— You mean you only eat one at a time?你是说，你一口只吃一个包子。

— I knew I wasn’t eating up to my potential.我就知道我在吃的方面潜力无限。

— I’m Mei Mei.我是美美。

— She’s amazing.She’s so beautiful.她真是花容月貌，美若天仙。

— That’s sweet,Po,but p lease try to save all.Other comp liments until after the performance.阿宝，嘴真甜。不过留着些好话，等我表演完了再夸。(▲try to do sth.尽力做某事 ▲performance：表演）

— Me?No,I didn’t say...我，不，我没说……

【赏后感言】

《功夫熊猫3》中的“功夫”和“熊猫”属于中国文化的典型标志，而水墨、灯笼、古寺、苍松、包子，以及影片主要想表现的“气功”，无不贴着中国元素的标签。打败敌人的关键不再是个人的勇敢、坚持和绝招，而是凭借家人、朋友和同族成员的共同意念。故事在关于冷静、乐观和寻找本心等哲学命题上的探讨，吸取了传统佛学、道家的思想。

影片《功夫熊猫3》除了阿宝这个人见人爱、花见花开的萌贱角色之外，最重要的是它能够点燃每一位观众心中那颗不老的童心。《功夫熊猫3》动画电影绝对可以让全家老少开怀大笑，感受那份久违的纯真与欢乐。《功夫熊猫3》不但能够让大家在幽默搞笑的剧情中轻松欢笑，更重要的是通过亲情、友情等情感主线的铺陈，让大家深刻地感受到合家团圆欢聚的珍贵与温暖。