高校智慧校园体育移动应用开发的实践研究——以华中师范大学“华大sports”APP为例

董良山，刘冰冰，吴颖杰

（1.华中师范大学体育学院，湖北 武汉　430079； 2.华中师范大学物理科学与技术学院，湖北 武汉　430079）

高校智慧校园体育移动应用开发的实践研究
——以华中师范大学“华大sports”APP为例

董良山1，刘冰冰2，吴颖杰2

（1.华中师范大学体育学院，湖北 武汉430079； 2.华中师范大学物理科学与技术学院，湖北 武汉430079）

随着高校信息化建设的深入发展以及校园无线网络的普及，校园移动类智能应用的开发也日益成为主流。运用文献资料法对当前高校体育移动应用情况进行了概述，并以华中师范大学“华大sports”APP为例进行具体分析，以期为高校智慧校园体育移动应用开发的实践研究提供案例。研究发现：“华大sports”APP采用了移动互联网开发技术，服务平台分为移动设备终端和服务器终端两部分；具体功能包括校园体育资讯服务、体育成绩及课表查询服务、体育社团管理服务、体育场馆服务和科学健身等内容；实现了对学校体育资源的整合，但仍存在不足，需要在后期开发与推广中加以完善。

高校；智慧校园；体育移动应用；华大sports

近年来，随着高校数字化校园建设、智能手机的普及以及互联网的广泛覆盖，手机应用呈现多样化的发展趋势，信息化促使APP智能应用的开发日益改变着社会生活的各个领域。据中国互联网信息中心（CNNIC）发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，我国网民规模达6.88亿，手机网民规模达6.20亿，较2014年底增加6303万人。网民中使用手机上网人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%，网民通过Wi-Fi无线网络接入互联网的比例为91.8%，手机依然是拉动网民规模增长的首要设备[1]。相比面向整个社会的调查，高校大学生群体使用智能手机和APP的用户比例则更高，智能手机普及率已经高达90%以上[2]。基于数字化校园移动平台的手机客户端建设已经成为我国高校信息化过程当中的重要组成部分[1]，科技与体育结合已经成为现代体育的时代特征。当信息技术的应用极大地改变和重塑社会生活方式、工作方式、生产方式的时候，现代社会高速发展对体育信息环境建设提出更高层次的要求。

在高校体育领域中，很多高校已建成了自己的校园体育信息管理系统，但其应用更多的是集中在电脑PC端，且大部分管理功能相互独立、内容分散，缺少统一的集中整合。另外，高校的体育资源虽然丰富，但却存在很多问题，如体育信息资源分散、管理模式落后、体质测试数据资源闲置、体育资源服务师生的方法手段开发不足、师生课外体育活动不便以及各体育部门相互独立等，这些问题严重制约着高校体育资源的管理和开发利用，更不利于高校教育信息化的发展。因此，如何利用当前的互联网技术对高校体育资源进行整合，让广大师生充分享受移动互联网对工作学习与生活带来的便利，开发设计校园APP成为了当前高校体育信息化建设的关键问题。利用中国知网数据库，以“智慧校园”、“体育移动应用”等为关键词，检索查阅论文30余篇，为本文的写作奠定了理论基础。

1　校园与体育移动应用的发展现状

1.1校园APP 目前对国内校园APP投入使用的数量没有准确的统计数字，可以肯定的是由于开发技术门槛和成本要求都处于较低的水平，未来一段时间内在相应需求的推动下和国家鼓励大学生自主创新创业的政策引导下，投入使用的校园数量将进人一个快速增长的阶段。目前我国各大高校自主开发设计的校园APP有：i华师（华中师范大学）、i民大（中南民族大学）、武汉大学、爱上师大（上海师范大学）、爱师大（杭州师范大学）等。校园APP的功能开发主要分为4类：校园资讯、信息查询、生活服务和本地交友等，开发的类型主要有官方开发、第三方开发通用型、学生自主研发型3种[3]。

1.2体育APP 体育类移动应用作为一个垂直细分的产品类别，针对体育人群，提供满足体育爱好者各类需求的移动应用产品。根据目前国内、外规模最大的两个移动应用商店——IOS系统App Store、Android系统的Google Play Store的调查，根据当前互联网体育移动应用的发展情况，可以将其功能定位分为6类，体育服务工具类（健身教学、比分数据、场馆预定、运动辅助等）、体育新闻资讯、体育视频、体育社交、体育电商和体育游戏。其中体育服务工具类应用占有比例最大，未来体育移动应用将会与全面健身进行更为深入的结合[4]。

1.3校园体育APP 目前关于校园体育的移动应用开发相对较少，主要以校园体育运动线上线下的运动社交为主，如好动校园体育APP、觅动校园APP等，主要是通过查询了解校园中的各类体育活动，知悉校园的各类最新动态，发现校园中的运动达人，组织、参加活动，找寻兴趣相投的朋友，丰富自己的校园生活。另外，专业的校园足球APP——球堂，主要以校园足球培训为主，其实现方式同样也是线上线下培训相结合。总的来看，校园线上线下运动社交和体育培训是当前校园体育APP的主流，但在校园体育资源管理类的APP仍处于空白阶段，有待进一步开发。

2　“华大sports”移动应用平台的介绍

华中师范大学自2003年开始步入了信息化建设的轨道，至今已有10余年，校园信息化建设取得了显著的成效：在网络基础环境建设方面，已经实现无线校园网全天候、全覆盖、全应用；校园信息化建设方面，发布的校园应用包括i华大、云课堂、水墨校园、上课点名（会议签到）、桃花源、顺手、无线校园等，建立了师生在校阶段生活学习管理的全面服务平台[5]。2011年又提出了“一体两翼”的发展战略，将“信息化”、“国际化”作为学校发展的两只翅膀，鼓励学校在校师生进行自主开发校园信息化智慧应用[6]。

“华大sports”APP就是在这样的大环境下应运而生，“华大sports”属于学生自主开发型项目，以华师信息化办公室为依托，由物理科学与技术学院和体育学院两院联合开发设计，项目经费支持由学校信息化建设经费资助；技术开发由学校信息化办公室以及物理科学技术学院在校教师提供指导；体育资源由体育学院相关负责人进行收集整合。项目开展是通过与相关学院、体育社团和体育管理部门等开展广泛的合作，各取所长，各出所力，使资源有效结合及配置，创建和实现持续发展共赢的生态圈与生态环境，以满足在校师生的体育需求以及推进学校信息化和新媒体建设。

2.1“华大sports”的系统架构 从技术层面来看，“华大sports”的服务平台分为移动设备终端和服务器终端两部分，其物理架构图如图1所示，智能手机客户端、PDA等移动设备通过移动信号塔对学校的移动服务器进行访问。其中客户端框架使用HTML5/CSS3和Java技术，使用Apache Http协议进行网络通信，Web服务器采用Java Sevlet响应客户请求，使用JDBC API访问后台的数据库，进行数据的存储管理。

图1　“华大sports”物理架构

2.2“华大sports”的功能定位 针对华中师范大学数字化校园中体育资源的的发展状况，“华大sports”手机客户端将分为7大功能模块（如图2所示），包括校园体育新闻资讯、体育活动日历发布、体育社团信息管理、体质测试数据查询、体育选修课表查询、体育场馆指南以及科学健身知识，为学生提供全面的体育信息资源查询，帮助教师更好的进行体育教学管理，让学生更方便的利用现有的体育资源，并积极的参与体育活动。

图2　“华大sports”功能结构

2.2.1校园体育新闻资讯 校园体育资讯主要包括学校体育类的新闻、赛事活动、通知通告、健康讲座报告等，体育新闻类的咨询都是与PC端同步，直接抓取校园网门户网站和体育学院网站的内容，在手机端进行格式调整之后呈现出来，方便学生及时掌握学校最新的体育信息动态。

2.2.2体质测试成绩查询 本功能主要针对大学生体质健康测试，可为在校大学生提供《大学生体质健康测试标准》基本要求及考核标准，可为学生提供体育锻炼的参考标准；通过系统平台可在线查询个人体质测试成绩，方便学生及时了解自己的体质测试达标情况。

2.2.3体育社团信息管理 社团在大学生校园生活中扮演着重要的角色，作为大学生活的一个快速入口，是大学生发展兴趣爱好、锻炼自身和结交新朋友的重要途径，体育类社团在校园生活中占据了半壁江山。“华大sports”体育社团版块将为华师16个体育社团提供一个统一的对外开放平台，各体育社团统一汇合在一个APP上，不仅优化了学校对体育社团的集中管理，还能帮助在华大学子更好的获取校园体育社团活动信息、为新生提供最优化的体育社团选择。同时各社团之间可以进行交流互动或者社团人气排名PK，改变以往社团各自为战、互相脱节的局面，这对于校园体育文化和社团文化的建设都将增添不少风采。

2.2.4体育活动日历发布 根据学校体育活动的安排，发布校运会比赛项目及日程、校内联谊及校际体育比赛日期、体育讲座报告、团组织活动预告及报名、体育活动志愿者招募等，方便学生及时了解体育活动的日程，设置时间提醒。

2.2.5体育场馆指南 体育场馆指南板块对学校体育场馆资源进行统计，可在线查询校内体育场馆开放时间、价格、地址、预约电话等，可为在校师生课外锻炼提供全方位服务。目前华师已经以新建的乒羽中心为样板进行了在线场馆预约的系统，其他体育场馆尚未加入在线预约系统，因此，乒羽中心在线预约链接也会嵌入到体育场馆指南中，方便有在线预约需求的学生。

2.2.6体育课表查询 学校体育管理人员利用“华大sports”对学校公共体育课程进行定期采集、更新，学生通过体育课表的查询，方便及时获取当前公共体育课程开设的情况，如：开课时间、课程项目类型、任课教师等，可为学生进行体育选课提供很好的参考意见。另外，学生可以在体育课程界面进行在线课表查询，手动添加课程提醒，便于学生根据体育课表合理的安排自己的课程时间和业余生活。

2.2.7科学健身知识 科学运动是大学生身体健康的基石，科学健身知识板块收集最新的科学健身知识，发布运动锻炼技巧、体育健康知识和运动处方库，为大学生提供科学的指导方案。科学健身内容主要包括：科学制定体育锻炼计划、正确选择运动项目、运动处方的制定、运动营养搭配以及运动前后的注意事项等。

2.3“华大sports”的开发价值 校园APP是面向特定学校学生，旨在为学生提供本地化的学习、生活等信息并具备一定社交功能的智能手机应用程序， 其运营者一般是所在学校有关部门的工作人员或在校学生。手机APP校园客户端的开发能够使校园数字化建设和发展从一个静态的体系逐步转变成一个动静结合的智能化全方位网络平台系统。华大sports开发的意义价值主要体现在3个方面：完善数字化校园建设；营造校园独特的体育文化氛围；扩大校园体育交流平台及展示空间。

2.3.1完善数字化校园建设 数字校园的建设水平不仅体现了高校教育信息化的程度，也反映了决策者对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平，更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要指标之一[7]。数字化校园的建设必须是全方位的，而体育信息化建设不仅能够对校园体育资源进行再整合，将学校拥有的众多体育资源更便捷的传递给师生，达到“有则用，用则有”的活性资源循环体系，更能为数字化校园的建设“添砖加瓦”。

2.3.2营造校园独特的体育文化氛围 华大“sports”的开发，使得各个体育社团的宣传、科学健身的的倡导、校园体育资讯的获取以及体育课表和体质测试成绩的查询等校园体育内容连接在了一起，不仅能够从功能层面满足在校师生的体育需求，更是校园体育文化的一道靓丽风景。

2.3.3扩大校园体育交流平台及展示空间 智能手机在学生中的普及改变了其接收信息的习惯，传统的校园网、校园广播等信息发布平台已难以满足学生的使用要求。其他新媒体形式如微博、微信平台等尽管也被高校学生广泛使用但其表现力、界面的精致程度和所传达的信息量均受到一定限制，而校园体育移动客户端平台则恰好在上述方面实现更好的平衡并满足师生的体育需求。

2.4“华大sports”当前困境 基于移动互联网的高校体育手机APP研究是在高校体育信息化初步发展基础上的资源整合与再开发。但是，目前的本款高校体育手机APP的研发也面临着以下问题：

1）设计开发团队以在校学生为主，团队在稳定性、技术能力、工作时间、资金支持等方面都有着很大的局限。

2)目前，该移动客户端仅适用于华中师范大学，其功能开发主要以在校学生体质测试成绩查询以及体育选修课表查询为主，其他功能板块尚不成熟，有待进一步完善。

3）后期管理维护和升级难度大，由于开发团队为在校学生团队协作完成，而学生的在校年限也决定了其运营人员更替较为频繁，难以保证团队成员的持续性。因此，后续的系统升级及功能开发需要学校在下一年度的信息化建设项目中设立相应的系统升级完善等项目，以保证该APP今后能够持续为在校师生服务。

2.5“华大sports”后期推广 “华大sports”APP开发设计完成之后，需要和校园端口进行对接，并在移动校园平台进行在线发布。另外，为避免校园服务APP使用的冗杂化，“华大sports”也将直接嵌入华师官方APP“i华大”的应用拓展界面，学生可以通过“i华大”的应用拓展界面或者移动校园平台进行在线下载安装使用，然后利用自己的校园网账号就可以直接进行登录操作。后期宣传推广主要从以下几个方面进行：

1）以学校的校园广播、官方微信、微博以及其他宣传平台，可在APP发布时进行相关宣传，让学校师生有一定的了解。

2）在每年新生开学期间，可将“华大sports”APP的二维码及下载地址和功能说明刊印在校园服务指南手册中，新生入学时可根据需要进行扫码下载。在每年体育社团迎新期间，各体育社团可进行二维码推广，“华大sports”APP中包含有各个社团的详细介绍情况，便于学生根据个人兴趣进行有针对的选择。

3）学校运动会期间、大学生体质测试期间以及新学期开学学修体育课程期间是学生使用该APP的最多的时间段，也是推广的最佳时机，学校体育教务办和体育教师可有针对性的向在校学生宣传该APP的功能，引导学生进行下载使用。

3　结　语

“华大sports”的应用开发是在华师体育信息化初步发展的基础上对当前的各类体育资源进行重新整合再开发的过程。未来校园体育APP除了要为用户提供丰富、有趣的资源和快捷的个性化体育服务外，还要建立一个集校园体育官方微博、QQ、微信等社会化平台于一身的综合性校园移动体育APP平台。实现平台之间相互融合、渗透和共存互补的设计，让校园体育平台与用户，用户与用户之间充分交流、学习，构建多维度的交流服务模式[8]。

移动校园建设是学校数字化校园建设发展的必经阶段，它的目标决不是完成传统数字化校园在移动端的迁移，而是要基于移动互联网理念重构一套开放的移动校园信息化生态体系。体育作为校园生态的一部分，信息化的建设要打造出自身的体育特色，未来的发展也将呈现出多元化和个性化的特点。体育设备器材物联网管理、跨校运动交友、体育在线学习、校际体育交流、体育教学管理、建立高校师生体质健康云平台以及健康监控与校医院对接等是其未来功能完善和发展的主要方向。

[1] 中国互联网信息中心.第37次中国互联网络发展状况统计报[EB/OL].http：//www.cac.gov.cn/2016-01/22/ c_1117860830.html，2016-01-22.

[2] 张言林，李博，王文博，等.基于数字化校园的手机app客户端设计初探——东北林业大学“移动校园”手机APP客户端设计[J].设计，2014(2)：81-82.

[3] 孙净宇，李澈，张震，等.高校校园APP发展现状初探[J].中国传媒科技，2014(6)：84-85.

[4] 王子朴，药婧瑶.体育移动应用的形成、发展和前景[J].中国体育科技.2014(6)：113-120.

[5] 华轩.华中师范大学移动门户i华大正式上线[EB/ OL].http：//www.ccnu.com.cn/plus/view. php?aid=14827，2015-12-30.

[6] 傅宇凡，李宝进，赵鑫，等.华中师范大学政策支撑与保障落实[J].中国教育网络，2015（12）：21.

[7] 张兴.基于数字化校园的管理、教学一体化设计与应用研究[J].中国信息技术教育.2013(11)：133-134.

[8] 韩业江.高校移动图书馆APP建设探析[J].现代情报，2014，34(11)：70-74.

Practice Research on Smart Campus Sports Mobile Application Construction——A Case Study of CCNU "Huada sports" APP

DONG Liang-shan1， LIU Bing-bing2， WU Ying-jie2
（1.College of Physical Education， Central China Normal University， Wuhan 430079， Hubei China；2.College of Information Technology， Central China Normal University， Wuhan 430079， Hubei China）

With the popularity of university information construction, as well as the growing popularity of campus wireless network, the design and development of campus smart mobile application is gaining popularity. This paper provides an overview of the mobile sports applications in current colleges and universities through literature reviews, takes Central China Normal University as an example, so as to provide case studies for the application development of sports applications. The campus sports mobile app "Huada sports" whose service platform divided into mobile device and terminal servers, the server specific features included campus sports information services, sports scores and curriculum tracking, management services sports associations, sports stadiums, fitness services and so on. This application achieves the integration of school sports resources, but there are still insufficient and need to be improved in its later development and promotion.

colleges and universities; smart campus; sports mobile app; huada sports

G807.4

A

1004 - 7662(2016 )04- 0028- 05

2016-03-02

2015年华中师范大学信息化应用自主科研项目（项目编号：CCNU2015IT0116）。

董良山，硕士研究生，研究方向：体育信息化、运动心理学。