校园篮球氛围的提升
2016-11-28龚园
龚园
(南京师范大学 江苏南京 210000)
校园篮球氛围的提升
龚园
(南京师范大学 江苏南京 210000)
篮球这项运动完美地将团体配合、健身、趣味性、竞技性都融合在一起,由NBA掀起的篮球时尚热潮席卷了全球,也让篮球逐渐走进了校园,得到了广大同学们的喜爱。篮球活动对运动员的身体素质和心理素质都能产生一定的积极影响,对同学们身体健康的保持有很大的作用。合理地开展篮球活动还能帮助学校建设健康的体育文化氛围,营造校园篮球氛围同时也能激发学生的健身兴趣,让同学们更加关注自己的身体状态,以更强健的体魄来应对繁重的学业和学习压力,适当地降低学生的心理负担。
篮球运动 团体配合 健身 降低压力
中国篮球事业的不断发展,让篮球逐渐走进了校园,并且为校园的体育文化带去了新鲜血液。现在校园中的篮球活动已经不仅仅局限于以往的竞技类型,而是开始朝着潮流发展,成为一种备受青睐的体育运动。篮球运动在校园体育文化建设中的重要性越来越突出。不仅如此,这项活动在同学们的课余活动中占的比重也越来越大。因此越来越多的高校开始注重发展篮球体育活动,希望以此形成一个良好的健身氛围,让同学们的身体素质在参加体育运动的过程中不断地提高,以应对繁重的学习任务。也让同学们在培养的过程中感受到篮球运动的魅力。
1 篮球运动的特点
1.1健身性
在信息科技时代的现今,大家越来越重视身体健康,因此篮球这项综合性较高的体育运动也开始被大众关注起来。由于篮球竞技赛在战术的运用、理论知识的实践操作上都有要求,这就使得同学们在比赛过程中不得不注意动脑、跑、跳动作的配合。从此中就可以看出,篮球活动不仅能让同学们在过程中实现健身的目的,还具有增强同学们团体配合能力的功效,同时起到了放松和带来趣味性的作用。
1.2社会性
篮球运动非常具有广泛性和群众性,这项活动对大部分年龄段的人来说都比较具有可操作性,因此其往往会产生一种特殊的社会影响。由于篮球运动对运动员的各方面都有一定的要求,因为它往往会在潜移默化中提高运动员的综合素质,例如,合作能力、沟通能力、身体素质和体能素质等,因此篮球活动是十分有社会教育价值的。
2 校园篮球活动的现状
相比专业的NBA、CBA比赛,学生篮球比赛在球技上比较缺少看点,因为其是更加偏向于文化性的比赛。为宣传比赛而准备的海报、口号、开幕仪式等往往也会对学生产生很大的吸引力,这些活动中带有的激情在很大程度上与学生们本身的青春活力达到了一种契合,因此篮球活动是非常容易在校园中展开的。篮球活动作为深受同学们喜爱的一项活动,往往能够帮助同学们更快地融入集体,增强集体凝聚力和个人的集体荣誉感,不仅如此,还能促使学业繁重的学生们走出教室和寝室,这对同学们的身心健康和身体健康都是十分重要的。由此可见,篮球活动在诸多的校园活动中确实占据着非常重要的作用。然而,随着校园篮球活动的发展,一些发展中存在的弊端也渐渐暴露出来。
2.1篮球教学单一
教学的主导力量即是教师,然而现今很多的学校中在篮球教学这一块并没有较为丰富的教学资源。诸如专业的篮球指导员和有较多经验的篮球教师都比较少,大多数从事体育教学的教师都存在缺乏带队训练的经验,这就会让整个训练的效果不佳甚至是出现错误。
不仅如此,还有很多的教学仍然停留在较为传统的课堂教学方式上,并没有注重培养学生的实践和实际动手操作能力,尽管课堂上丰富的篮球教学形式在很大程度上激发了学生们的学习兴趣,然而却并没有达到篮球在实践操作中的要求。
2.2体育器材和场地缺乏
进行篮球运动的前提就是硬件设施的配备,如果在硬件设施上并不齐全,这就会使篮球运动的开展受到很大的限制。很多高校在设立篮球场馆的标准上都与国家教委办公厅在其颁布的文件《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》中要求的每250名学生需配备一个篮球场地的标准存在一定的出入。这种场地的紧缺以及学校体育器材管理制度上存在的缺陷就造成了很多同学想运动却没有场地的现象,这在很大程度上对同学们的运动积极性产生了打击。因此,高校在今后的建设发展中应该注重这方面的建设。
2.3竞赛单一
目前大多数的中学采用的篮球竞赛方式仍然是比较传统的校内年级之间、班级之间的竞赛,而在学校与学校之间的竞赛比较少,这就造成了竞赛类型单一的局面。这种竞赛形式尽管能够满足学校建设体育文化的要求,但却非常不利于学校与学校之间的沟通交流,让学校之间相互学习的机会减少了,这在一定程度上对学校篮球技术的提升是不利的。因此,学校在以后应该注意创新竞赛形式,以调动学生们对篮球的积极性,并且让同学们的实战能力在3对策研究
竞赛中得到提高。
3.1加强篮球师资队伍的建设
篮球教学过程中的主要影响力就是教师,教师的能力会直接决定教学的质量,而且会对同学们的学习积极性起到很大的影响。因此要想将学校的篮球队伍建立好,就要求学校有一个高水平的、教学经验丰富的篮球教师团队。要加强教师们的专业水平,也可以通过组织培训、加强教师自身的学习和钻研精神来实现。
3.2丰富课外篮球运动的形式和内容
重视学校体育文化氛围的建设,将课外体育活动的教学工作重视起来。在课外体育教学的过程中注意教学模式的创新和对学生兴趣的培养,努力探索、尽早建立完善的体育教学模式和体育设施管理模式,为同学们提供一个良好的体育锻炼氛围。
3.3加强运动管理
为了让活动更加满足学生的需要,开设相关的部门对这一类的比赛和活动等行为进行专门的管理和规划,争取让每一次的活动都能够实现最大的价值。
在运动器材的管理上,也应该逐步完善,以避免出现同学想要参与体育运动却没有器材和场地的现象,并以此来调动同学们的积极性。
4 结语
在建设健康体育文化的时候,应该与学校的管理阶层协商,将健康体育文化建设的重要性表现出来,让学校的管理层对此引起重视。再者还应该注意同学们的需求和兴趣所在,开展能够充分调动同学们参与积极性的体育活动,丰富体育活动的形式,并以此达到丰富学生课余生活的目的。学校还应该针对现在篮球活动中存在的问题,进行相应的改进措施,加强体育设施和场地的管理,并且鼓励教师积极提升自我能力。
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2095-2813(2016)09(c)-0047-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.27.047