浅析贵州高校体育发展中存在的问题及对策
2016-11-27邓雪梅
邓雪梅
(贵州理工学院,贵州 贵阳 550003)
浅析贵州高校体育发展中存在的问题及对策
邓雪梅
(贵州理工学院,贵州 贵阳 550003)
采用文献资料法和逻辑分析法对贵州高校体育发展现状进行分析,总结了高校体育发展的重要作用,根据贵州省高校体育发展实际,提出了贵州高校体育发展中存在的困难与对策。旨在引起有关部门及领导的重视,进一步加大高校教育投入,培养一批体魄健康、人格健全、全面发展的全方位高层次人才,为贵州守底线、走新路、奔小康作出积极的贡献。
高校体育发展;重要作用;存在问题;对策建议
1 贵州高校体育发展的重要作用
1.1 有助于贵州实现与全国同步全面建成小康社会
习近平总书记指出:“体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现。体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展,丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展,激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面,都有着不可替代的重要作用”,体育在实现中华民族伟大复兴中国梦和全面建成小康社会中的作用日益凸显。高校体育作为体育工作重要组成部分,也必将在实现中华民族伟大复兴中国梦和全面建成小康社会中发挥重要作用。“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要时期,也是贵州与全国同步全面建成小康社会的决胜阶段。贵州作为西部欠发达省份,人才资源匮乏,贵州要实现与全国同步全面建成小康社会,需要大量的人才。而高校作为教育培养青年人才的重要园地,人才资源集中来源地,通过接受高校教育,将具备强健的体魄、良好的思想素质、较好的团队协作能力,贵州高校体育必将在贵州实现与全国同步全面建成小康社会中起到重要作用。
1.2 有助于提升学生综合素质
高校体育是学校体育教育的最后阶段,是学生树立终身体育意识的重要时期,是学生强健体魄、培养思想素质、提升团队协作能力的重要途径。学生通过接受高校体育教育,将有助于丰富体育理论知识,提升理论修养,进一步树立终身体育意识;通过参加体育锻炼,将有助于强化身体机能,提高对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力,进一步提升身体素质;通过参加体育活动或竞赛,将有效培养并逐步形成吃苦耐劳品质,团结协作意识,勇于挑战精神,进一步优化思想品质;并且,通过体育锻炼或参加体育竞赛,将有效增加和老师同学交流机会,尽情的发泄自己的情感,减轻精神压力,进一步完善心理素质。
1.3 有助于构建和谐的校园环境
体育是促进友谊、增强团结的重要手段。学生通过参加体育活动,能够扩大情感交流,增进学生彼此的相互了解,改善人际关系,建立和谐的关系。同时,通过体育教育,将有助于在高校形成朝气蓬勃、乐观向上的校园精神风貌。
2 高校体育发展中存在的问题
2.1 重视程度不够
主要体现在经费投入不够,导致体育场馆数量与学生日益增长的体育设施需求存在矛盾,“近年来高职教育办学规模不断过大,而办学投入却严重不足,加之过分追求经济效益和领导对体育教育重视不够等因素的影响,导致体育场地、器材严重不足”[1]。还有高校领导对体育教师重视不够,未提供与其他专业教师相应的待遇,尤其在教师成长方面未与其他教师享有同等机会。
2.2 学生积极性不高
由于我国现行教育体制,大学体育成绩只作为完成学业必修课程,绝大部分学生只是为了应付考试,取得一定学分,而体育成绩与学生就业关系不紧密,时下就业更看重专业知识,以及英语四、六级等相关证书,使得学生更重视学习成绩,轻视甚至忽视平时体育锻炼。
2.3 教师综合素质不高
由于目前高校扩招现象越来越多,因此,不仅出现了体育师资力量不足的情况,也出现了教师综合素质不高的问题,教学方法不能满足当下高校体育教学的要求,教学质量低下。
2.4 教育模式单一
教育模式目前仍以单一的课堂授课为主,与课外体育未能有效连接。教学内容也完全按照教学大纲按部就班,因循守旧,缺乏机动性、灵活性、趣味性,学生兴致不高。
3 推进贵州高校体育发展的措施和建议
3.1 进一步强化高校体育作用和地位
教育主管部门和高校负责人要进一步高度重视高校体育发展,把高校体育发展摆在更加突出的位置,要把高校体育教育作为培养高素质、复合型的人才的重要手段和途径,进一步加大资金投入,完善体育设施,培养和引进更多更高层次的高水平教师,确保高校教育成为高层次人才的助推器。
3.2 进一步优化高校体育教育模式
首先,要树立创新的教育理念,以“快乐教育”理念替代以往的呆板教育模式。如在教育过程中,可通过观看、讲解体育视频方式授课,既能传授技艺,又能激发学生兴趣;其次,要合理设置课程。课程应适应经济社会发展需要,适应现代学生心理需求,不能一成不变。课堂教学内容可根据现在学生对趣味性、个性化需求,进行合理调整。建议根据学生兴趣爱好,设立多门类选修课,比如现在大学生比较喜爱的网球、游泳、羽毛球、乒乓球等体育课程。同时在大三、大四年级设立体育课程。
3.3 进一步加强体育教师的培养和引进工作
首先要提高体育教师地位。高校要提高体育教师在学校教师体系中地位,一视同仁,甚至要高看一眼、厚爱一层。其次要更加注重体育教师的培养,采取“请进来、走出去”培养模式,即邀请国内外知名体育专家对高校体育教师进行培训,带领高校体育教师到高校体育发展比较好的高校进行学习,或者挂职锻炼,以进一步提升高校体育教师素质,使其更好成为“守底线、走新路、奔小康”人才的领路人,为贵州省与全国同步全面建成小康社会贡献更大的力量。
3.4 进一步引进民族体育与新兴体育项目
贵州是少数民族聚集地区,有着丰富的少数民族传统体育项目,第九届全国少数民族运动会在贵州胜利的举办,使更多的少数民族传统体育项目被人们熟知与热爱,将少数民族传统体育引进高校,将会大大提升学生的学习兴趣并且推动传统体育项目的传承与发展。随着网络、媒体的迅速发展,新兴体育项目受到很多年轻学生的关注,大学生有着追求时尚、体验刺激的愿望,因此引入新兴体育项目将大大提高学生的体育兴趣。
3.5 进一步提高学生对体育的兴趣
兴趣是最好的老师。首先要树立学生“终身体育”理念,在课堂和课外教育中,要通过多方式强化学生终身投身体育锻炼的习惯和能力的培养。其次要广泛开展宣传教育。体育锻炼习惯是一个渐进的过程,要通过广播、海报、微信等大力宣传,广泛传播健康理念,激发学生参加体育锻炼激情。三要广泛开展形式多样的体育竞赛和趣味活动。高校校园体育设施相对中小学和社会较完善,且体育社团众多,有利于开展形式多样的体育竞赛和趣味活动。高校可时常组织开展大学生体育节等相关活动,高校下属院(部)及体育社团也要根据学生爱好、特点开展各种趣味运动会,进一步提高学生参与体育活动兴趣,激发学生参与体育活动积极性。四要增设体育社团。体育社团活动自主性、创新性、组织性强,且参与社团学生兴趣一致,水平较高,通过参加体育社团,有助于激发学生参加体育活动激情,培养学生团队合作精神、危机意识、竞争意识,及良好的人际沟通能力。
4 结语
近年来,贵州省高度重视体育工作,成功承办了第九届全国少数民族运动会、首届国际山地旅游大会等一系列重大赛,时隔多年举办了第九届省运动会,逐渐形成了全民热爱体育、重视体育、积极投身体育良好氛围。高校体育发展正面临难得的宝贵机遇,可以说是恰逢其时,其势已至,贵州高校应顺势而为,乘势而起,进一步加快高校教育发展,培养一大批体魄健康、人格健全、全面发展的全方位高层次人才,为贵州守底线、走新路、奔小康作出积极的贡献。
[1] 李颖,宋绍兴,张蕾.河北省高校乒乓球运动开展现状及对策研究[J].河北体育学院学报,2007(2).
[2] 储志东,沈晨,张建滨.我国高校体育发展面临的困难与对策[J].体育文化导刊,2015(5)
[3] 张强.影响我国高校体育发展的因素及对策分析[J].当代体育科技,2014(23).
[4] 王传友.新时期高校体育发展现状与对策[J].哈尔滨体育学院学报,2012(4).
Analysis of the Problems and Countermeasures of the Development of College PE in Guizhou
DENG Xue-mei
(Guizhou Institute of Technology,Guiyang 550003,Guizhou,China)
Using the method of documentary and logical,the current situation of the development of colleges and universities sports in Guizhou were analyzed,and the important role of college sports development was summarized,Guizhou university sports development based on the actual,put forward the existing in the development of Guizhou university sports difficulties and countermeasures.To arouse the attention of the relevant departments and leadership,to further increase investment in education in colleges and universities,cultivate a batch of physical health,personality sound and comprehensive development of all-round high-level talents,to keep the bottom line of Guizhou,new road,rush off to make a positive contribution.
sports development in colleges;the important role;existing problems;countermeasures and suggestions
邓雪梅(1987-),贵州贵阳人,研究生,研究方向:体育教育训练学。