高校健美操课运用“创新式”教法培养学生体育创新能力的实验研究

郑丽坤



高校健美操课运用“创新式”教法培养学生体育创新能力的实验研究

郑丽坤

【摘 要】在新时期，创新教育也成了素质教育的重要内容，健美操作为一项重要的培养学生综合素质的一项优良的体育活动，通过音乐与舞蹈的结合，不仅仅可以起到娱乐的目的，同时也是青少年学生最为热衷的一项运动项目。

【关键词】高校健美操 创新教学 体育项目

一、创新式健美操教学手段形成的必要性

（一）“创新式”教学方法要点

创新式教育的发展目标就是寻求一种合理的方法，促进更多学生能够得到较大的发展。为此，作为越来越重要的一项教学任务，高校健美操在教学必须突破现有教学模式中存在的弊端与误区，也突破高校健美操教学评价却是拿着同样的模子衡量不同的学生的教学模式，建立健全体育课堂的教学改革方案，系统的总结当前教育的有利之处和不足之处，加强教学群体和教材的稳定性、教学过程的相对独特性以及教学方法体系的相应策略和方式的改革，并且立足于当前经济以及文化社会的发展水平，总结出紧跟时代步伐的教学方案。

（二）健美操教学创新模式的意义

创新的教学模式授予学生的是一种创新的思维模式以及创新的思考问题的方向，实施创新思维的培养能够激发创新的学习以及创新的综合能力的提高。在教学过程中，创新的教学模式所带个学生的好处是很多的，不仅可以让学生在创新的教学模式下让学生能够积极地去思考，同时也能够培养学生的积极自主的创新意识。我们所谓的创新意识是指在整个学习过程当中这种创新的思维贯穿于学习的始终，无时无刻不在提醒自己要有创新的头脑去思考每一个动作的细节、动作的环节和动作的基础，在进行创新学习的过程中勇于打破思维定式以及惯性思维，充分地调动学生创造力因素又能够使学生在学习中体验成功与满足感，在陶冶情操的过程中创造新方法、新思维。

（三）创新教学模式的基本思路

创新教学的方法有很多，最为重要的是学生不仅能够接受此方法，还要在进行教学中运用启发教学，注重打好基础，发挥主体地位。教师所谓的创新式教学绝不能是僵硬的、无序化或者过于凌乱，在进行创新教学中一定要强调组织的严密、纪律的严格，在发挥教师的主导地位中，让学生通过本体感觉体会运动用力的路线和方向以及肌肉、关节协调与配合，让学生在锻炼的过程中得到思维上的启发。创新教学的另外一个模式是培养学生的人格教育，老师要积极包容学生本身存在的一些自身问题，同时学生也要提高对老师的尊重。如果在教学中老师发现有些学生在训练中由于缺乏自信和勇气，而出现对练习当中很多动作或者其他方面的表现的不足之处，教师不仅要表现出耐心，同时也要进行温和地指导。教师根据学生的完成情况帮助制定计划，采取合理的教学方式使教学气氛更加浓厚，促进学生对动作技能的掌握。

二、如何加强高校健美操创新教学方法的发展

（一）充分利用现代网络技术进行教学

随着现代计算机网络技术的不断发展与进步，在教学中已经越来越多的运用计算机网络技术对现有的教学课程进行改革与创新。为了了解健美操的发展动态趋势、锻炼价值、健身效果和表演效果等，来激发学生学习的主动性、积极性，可以通过观看从网络上搜索而来的多媒体文件进行课堂教学，即丰富了教学手段，也加强了教学课堂效率的提高，对于加强学生的兴趣性具有重要的意义。

（二）注重实践与理论教学的结合

健美操作为体育活动的一项重要娱乐项目，注重课外的实践活动是重要的教导学生进步与发展，通过课堂实践教学的锻炼，达到能力提高的目的，全面发展学生的能力，提高其实践教学水平。根据社会需求，对梯队人才进行建设和培养，通过交流共同提高。实践活动不仅可以将教科书的知识运用到实际生活中，加强学生的学习，同时也能够极大地提高学生的身体素质的提高。同时通过课外实践可以了解社会需求，根据社会需求、项目特点及就业方向进行有针对的、系统的专业培训和实践教学活动，培养适应社会发展的人才。

（三）改善教育教学，从教材入手

好的教材知道对于教学方式方法来说具有重要的知道意义，尽管健美操是一项注重实践的体育运动，还是要加强基础知识的学习以及培养，国家教育部门应调动或聘请有关专家和学者，编制全国高校统一使用的高质量的教材和一些教学参考资料及信息资料，为高校教学改革与创新打下坚实的基础。

三、结语

21世纪是一个知识飞速发展的时代，合理的课程安排，以及教室创新的教学手法，对于一个时代接触青年的培育有着决定性的作用，作为高校体育运动项目中一项广泛受到喜爱的项目，高校教学进行广泛的拓展，加强健美操的个性化、生活化乃至终生化发展，加强学生综合能力提升的重要途径。通过阶段性的包含运动参与热度、运动技能提升的情况、身体素质的提高程度、心理素质健康的教育和社会适应能力等多项教学评价，探索出适合当今学生学习健美操的教学手段。

参考文献：

［1］刘振国.普通高校健美操教学模式创新研究［J］.赤峰学院学报（自然科学版），2013（07）.

［2］田云艳.试析高校健美操的创新教学模式［J］.当代体育科技，2013（02）.

作者单位：（白城师范学院）