浅谈如何做好中职学校的班主任工作

包枢文

（广西合浦县中等职业技术学校，广西 合浦 536100）

浅谈如何做好中职学校的班主任工作

包枢文

（广西合浦县中等职业技术学校，广西 合浦 536100）

中等职业学校的教育和管理，应该针对中职学生的生理特点、心理特点、能力特点、生活环境特点制定相适宜的教育方法、教学内容、管理方式和管理方法,用智慧、技巧、情感、责任心来营造一个相互尊重、相互理解、相互信任的和谐的教育氛围，使他们学会做人、做事，做一个对社会有用的人。

中职生；班主任工作；心理教育；情感教育

当好班主任难，当好中职生的班主任更难。中职生是一个相对特殊的学习群体，其思想现状具体表现为：厌学心理严重，由于中职生生源素质参差不齐，部分基础差的学生入学后听不懂课，又缺乏刻苦学习的毅力无心继续求学白控能力差，烦躁、易冲动，缺乏明辨是非能力，往往因一时控制不了自己而做出一些鲁莽、无知甚至违法的事；对就业信心不足，不少学生对未来的工作充满疑问和困惑。因此中职学校的班主任工作就显得特别重要。根据多年教育经验，我个人认为做好中职学校的班主任工作不妨从以下几个方面入手：

一、“稳”字当头，加强管理，营造文明健康、积极向上的班风

要带好一个班级，稳定在中职学校班主任工作中占压倒一切的地位。根据中职生生源质量连年下降的现实情况，针对其中部分同学行为规范相当欠缺、学生情绪波动大的特点，组建班时我特别注重做好新班级的稳定工作，为良好班风、学风的形成打下扎实的基础。

（一）对所有班级成员通过查看资料及与前任班主任交流等途径了解以往表现，真正做到对每个同学的特点心中有数，以便针对每一个同学进行个性化教育和辅导。比如看材料时发现班内有一弃儿（从某种程度上来讲，弃儿比孤儿更让人值得同情），她和务农的爷爷奶奶过日子，生活极其困难，又了解到在初中时表现不是很好，于是，就研究出了一套帮助她从困境中走出的方案。

（二）在对每一位同学的基本情况做到了如指掌后，精心构建一个稳定的、有战斗力的班委、团支部，通过班团干部的模范带头作用来真正实现学生的自我、自主管理。通过一段时间的锻炼，我所带班级的班干部在学校和班级的学生自我管理工作中培养了一定的能力，在同学中树立了较高的威信，这对他们将来走上工作岗位是大有益处的。

（三）努力营造健康、正直、向上的班风。经过自己不断探索和自我完善，在组班理念上确立了以“团结进取，真诚热情，严谨踏实”为班级精神，形成了“班荣我荣，班辱我辱”为风尚的班级建设方针，同时紧密配合校团委、学生会的中心工作，积极响应学校全员管理、劳动周、半军事化、严禁吸烟等的规定，努力培养良好的班风。

（四）坚持做到“四勤”，即：勤深入班级宿舍第一线、勤日常巡视、勤谈话、勤与家联系。宿舍管理是班级管理的重头戏，班中住宿生占大多数以上，而违纪现象多发生在住宿生身上。针对这一状况，我平时注意多与住宿生接触，多到宿舍看看业余时间他们在干什么。我十分注重了解住宿生的各种动态，安排有责任心的学生负责向我汇报情况，充当自己的小助手，也就是小暗探。这样宿舍里一有风吹草动，马上向我汇报，使我做到防患于未然，尽可能将各种可能发生的问题消灭在萌芽状态，确保班级各项工作的顺利开展。

二、帮助中职生树立职业理想

教育学生认清形势，转变观念，树立正确的择业观。只要努力拼搏，行行出状元，人人能成才。要辩证地看待今后所从事的职业。长期的社会偏见，某种行业可能被人看不起，但社会在发展，人们观念也会改变的，在世界经济一体化的今天，知识爆炸和经济全球化的趋势，使许多以前被人看不起的职业变成人人羡慕的职业，比如护理、教师、导游、经纪、社区服务等等。有的职业目前市场不好，但其潜在市场存在，有发展前景，比如男幼师职业。所以要有长远考虑。

三、对中职生实施心理健康教育

为了对全班学生进行全面系统的心理健康教育，我按“学会生活、学会学习、学会思考和创造、学会如何做人、学会自我推销、学会就业、学会创业”的心理健康教育目标，确立心理健康教育的内容，全面、系统、科学地对全体学生进行心理健康指导。通过学生亲自动手合作开展一系列活动，让学生都积极参与，进行操作、观察、体验、感悟；使学生既体验到了合作的重要、同学情谊，又增进了相互的了解与信任，同时培养了合作的情感和能力。

四、以爱感人、以情动人，与学生产生心灵共鸣

（一）处处留心，做有心人。作为中职生的班主任不仅要眼到、嘴到，更重要的是心到。中职生大都在十六七岁，人生观、价值观尚未成熟，心理上容易波动，思想容易受到外界影响，既是青春勃发的花季，又是容易迷离的雨季。班主任要处处留心观察学生心理变化，及时掌握学生的思想动态，有针对性帮助学生解决厌学、早恋等思想上的的问题。

（二）一视同仁对待每一位学生。班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等的对待班上每一位学生，把每一位学生都当作自己的宝贝。学生生病，及时询问病情；学生请假，及时与家长联系；学生学习有困难，悉心指导；放学回家，嘱咐学生注意安全；天气变化，提醒学生增减衣物；学生取得成绩，多加表扬；学生有违纪，委婉提出，及时改正……这些虽是小事，但对融洽师生关系，增强师生情感起着非常重要的作用。

我们必须在管理方法上寻求创新突破，以满分的热情去呼唤学生的真情，用积极的行动来指引学生的行动。班集体建设是充满人性与挑战的，值得所有班主任去思考，去探索。总之，班主任工作是一项繁琐有时又使人觉得头疼的工作，但我想只要我们努力地去做，那你的收获必将是巨大的。当看着一个个学生愉快地走上工作岗位时，成功的喜悦将充满你的心中，一切的烦恼都将随风而去！

包枢文（1973-），男，汉族，广西人，广西合浦县中等职业技术学校讲师，研究方向：电子技术。