工科院校师生合编党支部中博士生党员就业竞争力影响因素分析

王超++武威++温小红++田妮++刘杨

[摘 要]2016年我国博士毕业生平均增长率达到21%，在这种持续的高增长率的背后必然会面临了如何就业这一现实问题，因为这不仅关系博士生的自身发展，更关系到我国博士生培养体制的健全和发展，博士生党员在博士生群里中属于政治觉悟高、团队协作意识强的高素质人才，如何分析博士生党员的就业竞争力影响因素，在师生合编党支部中发挥教师党员的作用，提升博士生党员的就业质量，积极指导和影响博士生党员好就业、就好业，成为推进新时期师生合编党支部党建工作建设的最好诠释。

[关键词]工科院校 就业 竞争力 影响因素

中图分类号：F426.61 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）21-0328-01

博士生教育正在从外延式发展向内涵式发展转变，根据博士生的日常学习和科研生活的特点，博士生党员主要围绕导师和科研系所进行学习和科研活动，在国内很多高校，博士生党员往往和教工党员合编在一个党支部中，如何剖析博士生党员的就业竞争力的影响因素，对于提升高校博士生党员的就业竞争力具有重要意义。

根据中国校友网的就业质量统计，2016年上半年我国工科本科院校博士毕业生一次性就业率为83.2%，博士生毕业去向分为升学、签约就业、灵活就业、自主创业等方面，但从调研的17所工科高校的博士生就业满意度的调查来看，目前工科博士生就业满意度仅为53.7%，如何剖析师生合编党支部中博士生党员的就业竞争力，对于整个博士生群体的就业质量的提升将起到巨大的推动作用。

从目前博士生党员的就业现状来看，就业竞争力在博士生党员就业过程中居主导作用，除其他因素外，博士生党员就业竞争力分为内在能力和外部环境两部分。内在能力是指博士生党员具有的专业技能和科研水平、语言表达能力、交际能力等方面，外部环境则是所在学校的排名，家庭背景和社会关系等方面，都会对博士生党员就业产生影响。造成目前博士生党员就业率和就业质量下降的因素主要有博士毕业生逐年增加、区域发展不均衡、博士生培

养体制落后等几方面。

一、提高师生合编党支部中博士生党员就业竞争力的意义

博士生党员的就业不仅是整个博士生群体的就业风向标，而且也对博士生党员的自身和家庭具有重要意义。

1、提高师生合编党支部中博士生党员的就业竞争力，有利于科研工作的开展和延续和社会的和谐，推进我国科研软实力的提升。

2、提高师生合编党支部中博士生党员的就业竞争力，从长远来看和学校的发展是相得益彰的，博士生党员的就业率和就业质量直接反应了高校的人才培养水平。

二、师生合编党支部中博士生党员就业竞争力的影响因素

1、高校人才培养模式。高校的人才培养模式将直接影响博士生党员就业，目前高校的人才培养模式和社会的真正需求存在着一定的矛盾，高校博士生党员的“校园式教学”人才培养模式与目前新兴工业化国家的“专业知识+综合能力+实践技能+定岗就业”的“四有”人才需求严重背离。

2、博士生党员的科研方向。目前博士生党员的科研方向都是由导师选定，很多都是导师申请课题的分支和延伸，虽然在一定程度锻炼了博士生党员科研能力，但是狭窄的研究方向往往直接影响了博士生党员本来不错的就业途径。

3、师生合编党支部中教工党员的影响。师生合编党支部中教工党员思想成熟、科研水平高、责任心强，教工党员的“传、帮、带”将直接影响博士生党员的就业率和就业质量。

三、提升师生合编党支部中博士生党员就业竞争力的途径

1、高校明确责任，改革人才培养模式。高校人才培养模式的改革绝不是简单的课程改革，要从课程设置、博士生综合能力培养、博士生企业实习、博士生自主创新创业等方面入手，做好全面的统筹安排，打通博士生党员“入学---毕业”通道，创新育人平台，探索“校企合作”新机制，积极推进教学改革进度，组织以提升博士生综合素质为主的科技类竞赛、校园文化活动，组织开展“博士千村万企行”和博士生参与的校企合作等活动，大力提升博士生的实践动手能力，策划博士生的创业计划大赛，鼓励博士生党员运用自己的科研知识和创意，进行创业竞赛活动，多方联动，提升博士生党员的综合就业能力。

2、博士生党员以自己的科研方向为依托，通过博士沙龙、博士生讲坛等活动，多渠道拓宽自己的科研领域，让自己的科研领域更好地与社会需求吻合，以服务地方经济为抓手，让博士生在科研中走出校门，在日常科研中，打破专业限制，多专业、多学科、多方向拓展博士生党员的科研实践水平和竞争软实力，进而推动博士生党员的就业率和就业质量。

3、师生合编党支部中教工党员的作用的发挥，师生合编党支部中教工党员不仅身正为师，德高为范，同时能够通过日常的科研交流、组织生活、课题组互动等方式关心博士生党员的成长，因材施教，根据博士生党员的发展特点和自身专长加强引导，有针对性地补足就业短板，从科研的指导、思想的引领、就业的引导、人际关系等多方位的起到引导作用。发挥自身的思想引导优势作用，帮助研究生树立正确的人生观、世界观、价值观，充分发挥师生合编党支部的教工党员作用，推进博士生党员好就业，就好业。