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如何提高新闻工作者的新闻发现力

2016-11-03曹洪刚

当代贵州 2016年53期
关键词:新闻奖工作者精神

曹洪刚

作为一名新闻工作者要清晰自己的本职工作,发现好新闻是一名新闻工作者的核心素质。它决定你在新闻行业的发展远景,也决定你是否可以在这一行业中立足。作为一名新闻工作者如何提高自身的新闻发现力就显得尤为重要。本文认为应该从以下几个方面来提高新闻工作者的新闻发现力。

一、好新闻的学习

要想在一个领域内成为一名有成就的工作者,首先是要学会模仿。这其实是非常重要的工作,如果你一下子就想成为顶尖的专家,这几乎是不可能实现的。好的专家学者,乃至大师,都是站在巨人的肩膀上进行学习,只有学习前辈积累下来的宝贵知识财富,才能实现超越。作为一名新闻工作者也是同样的道理。

在新闻领域有很多知名的新闻奖,我们可以找来相关的作品进行学习。国外的新闻奖如:普利策奖、罗纳德·里根新闻奖、世界新闻摄影(荷赛奖),等等。中国的新闻奖有:中国新闻奖、韬奋新闻奖、范长江新闻奖、中国新闻论文奖、中国新闻名专栏奖、中国新闻摄影奖,等等。还有很多省级的新闻奖项。这都是我们学习好新闻的范本。

看好的新闻作品,学习记者在采访时是怎样观察新闻事件,怎样发现新闻点,怎样进行谋篇布局,层层推进。当你看的好新闻不断积累时,就会对同一类型的新闻事件有一个比较,在这一过程中不断地学习优秀的记者是怎样发现新闻,从而培养你的新闻发现力。在看好新闻作品时,也是对自身文笔的提高。从好新闻作品学习的过程中,当你遇到类似的新闻素材时,你就会发现好的新闻是怎样进行切入写作。新闻的发现力是一点点培养出来的,也是靠不断的坚持学习。

二、信息搜索能力

信息搜索能力是新闻发现力的重要表现。对信息的感知能力是新闻工作者写好新闻的重要体现。我们在写新闻时,不能“等”“靠”“要”,要主动去发掘新闻信息。

怎样能够快速获得新闻信息呢?我们要运用好“互联网+”时代给我们带来的便利。作为一名新闻工作者不能总是靠政府宣传部门,单位等给新闻报道线索去写新闻。我们要通过各大门户网站、微博、微信、客户端等新媒体传播途径获得最快速的新闻信息。通过对国家政策、法律法规颁布的解读,掌握社会发展的方向标。

培养自我信息搜索能力,对从事新闻工作具有重要意义。信息搜索能力是培养和提升新闻发现力的重要途径。

三、调整知识结构

新闻对人民的生活,社会的发展影响非常大。一篇新闻可能救人于水火,可能影响国家政策的制定,为人民提供更好的服务。一篇新闻可能让人家破人亡,可能挑起国家间的战争及民族间的隔阂。新闻能够监督社会的发展,为受众指明方向!

从事新闻工作的工作者,来自各个学科,有新闻学专业,也有历史学专业、中文专业、法学专业,等等。从事新闻采访工作会遇到各种各样的新闻素材,这就需要新闻工作者能够补齐短板,弥补知识结构上的不足,避免造成所写的新闻稿件在知识和常识方面出现错误。

一名好的新闻工作者在几年或者十几年的新闻工作打拼后,一般会成为某一个领域的专家。要想在新闻工作道路上能够走的长远,就需要在踏入新闻行业时,明确自己的方向,在自身专业的基础上,补齐知识结构上的缺失。

从交叉学科的背景中发现新闻。当你的知识结构得到进一步完善,你看社会发生的新闻就会多一双眼睛。让你对同一件新闻事件有不同的解读和报道,发现不同的新闻。这就是补齐自身知识结构的不足对发现新闻具有醍醐灌顶的作用,让你发现不一样的新闻世界。

四、运用调查研究法发现新闻

习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。”研究问题、制定政策、推进工作,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开不行,必须进行全面深入的调查研究,不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。[ 中共中央宣传部编:《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,北京:学习出版社、人民出版社,2016年,第288—289页。]调查研究同样适合新闻工作者进行新闻调查,是新闻工作者发现新闻的重要方法。

好新闻是记者跑出来的,闭门造车是写不出好新闻。好新闻需要客观真实、需要生动,需要故事性。我们只有从群众中来,到群众中去,才能写出人民爱看的新闻,百姓关注的新闻。我们要践行新闻的三贴近“贴近实际、贴近生活、贴近群众”,只有这样,我们写出来的新闻才有温度,有品质,有深度。我们怎样才能做到呢?这就需要新闻记者运用调查研究法观察社会,发现新闻。

作为一名好的新闻记者,除了会进行采访,进行现场调查和直接访谈新闻事件中的人,我们要会运用调查研究中的一些方法,如调查表法,定点统计法等等。弄清楚新闻事件“是什么”“为什么”,也就是说要知道新闻发生的事件是什么,还要寻找新闻事件发生的原因,为什么会发生。

通过调查研究法对新闻进行深度报道和评论,这是受众更喜欢看到的报道。我们要运用好调查研究法,在获得第一手的数据和材料后,进行分析、综合、比较和归纳,写出一篇好的新闻报道。运用调查研究法能够让我们发现新闻背后的故事,让受众知道新闻发生背后的真相。

五、从时空的视角发现新闻

从时间和空间的纬度思考新闻事件,是培养和提高新闻工作者新闻发现力很好的方法。时间是历史的纬度,空间是地理的纬度,新闻事件是在地理这个舞台上发生的历史。时空的视角能让我们新闻工作者发现新闻的深度和广度,总结新闻事件发生的规律。

当新闻事件发生时,这一新闻事件对社会发生的影响很大,我们要怎样来进行报道呢,我们可以从时空的视角入手。我们要思考类似的新闻事件在以往发生过没有,有怎样的报道,产生怎样的影响,我们要学会从时间的轴线去寻找类似的新闻事件的报道。我们在时间的轴线寻找新闻事件的发生,在地理空间上进行定位,我们要有空间思考的视角。我们从不同的地理空间看发生类似的新闻时,要学会发掘,为什么在这一区域内会发生这样的新闻事件,在其它的区域却没有发生,寻找为什么,发生在不同地理区域的新闻事件又有怎样的区别。我们要从中总结类似新闻事件发生的规律。这样我们写出来的新闻报道才有深度。

运用时空观来观察新闻事件的方法进行新闻深度的发掘,是我们从事新闻工作者新闻发现力的重要方法。我们不能孤立的看待新闻事件的发生,不能简单的记录而没有思考。我们写出的每一篇新闻作品对受众来说都是非常重要的,我们要学会从历史的深度,地理空间的广度去思考新闻的发生,锻炼我们新闻发现力的厚度。

六、逆向思维思考新闻现象

新闻工作者常常面对很大的压力,有时候会在新闻寻找的过程中发现不了好新闻,很多记者都有这样的感受。我们在面对平常的新闻现象时,怎样能够发现好新闻,写出好新闻呢?我们不妨可以尝试用逆向思维的方法来思考新闻,从中发现好新闻。

在新闻素材同质化,使用通稿,大家都是从一个角度去写新闻,这时候作为一个敏锐的新闻工作者,就要从这一新闻素材的另一个角度去发掘新闻,也许写出来的新闻会更好,更具有感染力,更具有说服力。例如四川汶川地震时,新华社记者朱玉、万一、刘红灿写了一篇防灾的新闻《一个灾区农村中学校长的避险意识》,这是汶川地震第一篇防灾新闻,这是一篇非常具有代表性的新闻作品。我们有时候要有逆向的思维去思考新闻素材,这是培养新闻从业者发现新闻很好的思维方法。

大道前行,反其道而行之,也许会看到意想不到的风景。新闻工作者发掘新闻时也是同样的道理,这就需要我们学会运用逆向思维。

七、职业精神的塑造和打磨

各行各业都需要有职业精神,也就是我们通常所说的匠人精神。作为新闻工作者更要有新闻的职业精神,没有新闻职业精神是不可能成为一名好的新闻工作者,新闻工作也要有匠人精神。

在新闻界有很多具有新闻职业精神的榜样,如邹韬奋、范长江、埃德加·斯诺,等等。他们都是新闻界的代表人物,他们之所以被人们爱戴,除了他们的新闻作品外,还有就是被他们的职业精神所感染。作为一名致力于新闻工作岗位,要不怕艰辛,实事求是,恪守职业道德等新闻职业精神。只有具有这样新闻职业精神的新闻工作者,在新闻路上才能不断的发现新闻。职业精神的塑造和打磨,是新闻发现力的精神动力,对从事新闻行业的工作者来说至关重要!

结语

如何提高新闻工作者的新闻发现力,对从事新闻行业的新闻工作者来说至关重要。我们要在从事新闻的道路上不断进行探索,积累和总结经验,发扬新闻行业的传统,做好“传帮带”的工作,为有更好的新闻作品呈现在受众面前而努力。(作者单位:当代贵州期刊传媒集团)

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