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与爱有个约会

2016-10-31秦立勇

新班主任 2016年10期
关键词:文轩下课后周记

□ 秦立勇

与爱有个约会

□秦立勇

都说现在的学生胆子大,但我没想到有学生会当着我的面表现他们的“爱情”。

这是我刚接手的一个小升初班级,一天下课铃打响后,我正准备出教室,发现文轩给向旭儿送了一瓶矿泉水。当时,我也没多想,以为是她请他帮忙买的水。课间操跑步,向旭儿不慎摔倒,文轩赶紧跑过去扶起她。我仍没在意,反倒觉得文轩很有爱心。然而事情并没有我想得那么简单。又一节课,我请文轩和向旭儿合作朗读一个片断,同学们笑了,我这才意识到情况有点不正常。下课后我找了一个同学了解情况,她告诉我,他俩关系很好,这是公开的秘密。我大吃一惊,觉得问题有点麻烦了。

现在的孩子都是独生子女,都有个性,处理不好,不仅会影响班风,还会影响他们的成长。任其发展,肯定不行,但这种事情又是急不得的,如何让他们放下这一段情感呢?

我布置了一篇周记:以“理想”为主题写一篇作文。向旭儿在文章中写道,她想当一名作家;文轩则在文章中表达了自己想当一名篮球明星。我知道这是一个契机,于是就从理想入手,分别找他们谈话:“在什么年龄做什么年龄的事,你们现在正是努力学习的时候,应该努力去实现自己的理想。”

这次谈话时间不长,他们也不是糊涂人,听了我的话,脸都红了。初次交锋,我点到为止。

不久,学校举行月考。这次考试,向旭儿考了年级第15名,文轩考了年级第60名。我当着全班的面表扬了他们。下课后,我又分别找他们谈话,问他们对于初中生活有什么感想。向旭儿说时间紧了,没时间玩。文轩说上了初中就像打仗,紧张多了,但学习很有趣。我对他们说:“文轩擅长数学,但因为贪玩,英语、语文没怎么学好,如果努力一定会赶上来。向旭儿记忆力特强,而且不偏科,各门学科成绩都还可以,再努力一把,进年级前十名没问题。”听到我的肯定,他俩很兴奋地点点头。

▲张芳宁 摄

自从那次谈话后,他们学习更用功了。向旭儿的作文几乎每次都是范文,文轩的周记也偶有佳作。更重要的是,文轩的英语成绩大幅上升了,这更让他的信心提升了不少。

经过两个月的观察,我认为可以向他们摊牌了。我问他们:“什么叫爱情?”他们说不上来,只是觉得对彼此有好感。于是我就对他们讲:“喜欢一个人没错,但如果因喜欢而浪费了宝贵的学习时间,浪费了青春,就不值得了。”

接着,我又给他们讲了许多年轻人没把握青春而后悔终生的例子,鼓励他们把对另一人的爱放在心中,与爱来个约定:“一起读一中,一起读大学!”

这次的谈话很奏效,他们的交往不再像原来那样频繁。他们的交往不再只是为对方送上一杯水,而是相互鼓励,更多的是在学习上的探讨。

一学期结束,在全县统考中,向旭儿以年级第二名的成绩向我报捷,文轩则有史以来位列年级第20名,班级第十名!

“‘爱’带来了收获!但这还只是个开始。”我给他们发去短信如是说。而他们给我回的短信也很俏皮:“青春美好,共赴约定!”

爱没有错,如果引导得法,也可以成为美好人生的助推器!

(作者单位:湖北省秭归县归州中学)

(责任编辑陈殷)

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