试论新时期如何做好高校辅导员工作

【摘 要】高校是国家进行高素质人才培养的基地。优秀的学生政治辅导人员可以帮助高校学生形成良好的品格、健康的个性以及积极的生活态度。新时期的高校学生政治辅导员是一支与高校学生学习生活紧密相关的教师队伍。对于学生的学习生活进行了最基本以及最直接的引导。同时，高校辅导员也是对于学生进行思想政治教育的主力军。因此新时期的高效辅导员应当完善自身的工作方法，努力提高自身素质，给予高校学生思想以及生活上以更多的帮助。

【关键词】新时期；高校辅导员；工作

引导大学生进行全方位的发展，将大学生塑造成合格的社会主义接班人，提高大学生的能力和思想政治觉悟，可以促进国家更加快速、良好的发展，成为世界强国。作为大学生政治思想教育的中坚力量以及与学生学习生活密切接触的教师，新时期辅导员对于学生自身能力的提升以及政治觉悟的培养起到了不可忽视的重大影响。

一、在新时期，通过坚持以身作则原则做好高校辅导员工作

高校教育是国家进行人才培养的主要方式，对于学生进行引导和教育是每个教师职工的责任和义务。作为一名新时期高校辅导员，应当努力做好自身的本职工作，给予学生以生活上的帮助，并且根据党的政策和方针对于学生的政治思想和政治觉悟进行一个良好的引导。新时期辅导员在进行对于学生的教学工作时，也必须做到以德育人，以身作则，才能使得教育内容更有说服力，对于学生的教育工作也才能够顺利良好的实施。

做好新时期高校辅导员的工作，辅导员需要自身具备优良的个人素质以及个人修养。作为高校学生接触最为密切的教师，辅导员教师与大学生朝夕相处，能够第一时间了解学生的生活思想动态，并且每一个大学生都希望能够在辅导员教师的帮助下成为祖国栋梁，各项素质过硬的人才。因此新时期辅导员教师应当具备优秀的人格、过硬的心理素质、平稳的情绪以及积极向上的人生态度。只有辅导员做到以身作则、言传身教，才能够使其的教学内容更加具备说服力，使其在对于高校学生进行思想政治教育的过程中取得良好的教学效果。

同时新时期高校辅导员应当真正热爱自身的本职工作。在对于学生进行教育时要本着真正爱护学生的心。对于学生应当始终保持耐心和爱心。当学生在学习生活中遇到困难时，高校辅导员应当及时的给予学生帮助，同时由于大多数的高校辅导员的年龄与学生的年龄较为接近，因此比起科任教师，辅导员教师与高校学生能够更好的进行沟通。

新时期高校辅导员通过以身作则、以德服人的原则对于高校学生进行思想政治教育，可以使得高校辅导员取得更加良好的教学效果。

二、在新时期，通过新的教学理念做好高校辅导员工作

高校辅导员在进行对于学生的教育工作时，对于自身工作的理解以及对于自身责任和义务的认知十分重要。新时期辅导员在进行政治思想教育时，才采取与时俱进的方法和理念，保证自身工作的有效性。认真学习党的基本思想和方针，尤其是党在于教育方面的有关思想和政策。加强进行自我提升，确保自身的教育理念始终跟的上新时期教育改革的步伐。与学生打成一片，真正的融入到学生的学习生活中。通过新的教学理念做好高校辅导员的工作主要是从以下四個方面进行的：

1.通过“责任心”做好新时期高校辅导员教育工作

具备责任心是高校教师能够顺利进行对于高校学生的教育工作的前提。也是衡量一个新时期高校辅导员是否能够胜任其本职工作的准则。一部分辅导员没有真正负起自身的责任，工作不到位，并且教育学生的教育方法不得当，没有根据学生的自身性格以及自身情况的特点做到因材施教。这些辅导员由于没有认真负责的教育态度，导致高校班级无法进行真正的建设，班级的团结力量差，成为了一盘散沙，不利于高校学生的思想建设和能力培养。因此新时期高校辅导员应当抓住各种时机加强与学生之间的感情沟通，缩短与学生之间的心理距离。发现学生学习生活上的问题，并且及时的给予学生帮助，引导学生度过困难解决问题，这是一个具备责任感的新时期高校辅导员应当完成的工作。以工作忙事务繁多等理由拒绝进行与学生沟通或者对于学生的学习生活没有给予足够关心的高校辅导员教师是没有良好的负起自身教育职责的教师。需要进行自身的审查和改进。

2.通过“细心”做新时期好高校辅导员教育工作

绝大多数的高校大学生为独生子女，从小养尊处优，在上大学之前没有独自生活的经验，在开始大学生活的初期难免会出现不适应的状况。新环境会使得学生出现身体状况的不适，也会因为离开家庭而产生孤独感。高校学生在进入大学的初期还没有得到过良好的社会锻炼，因此依靠自身度过这些难关较为困难，很容易产生消极情绪。作为一名新时期高校辅导员，应到细心对于学生进行观察，特别是刚步入大学校园的大一新生，细心的与他们谈心，帮助他们克服对于新环境和新的人际关系的陌生感和不适应感。帮助入学新生尽快的融入大学校园，需要高校辅导员教师能够具备足够的细心，认真的对于学生的生活状态给予关注和了解，才能够真正的及时的帮助学生尽快的融入大学校园，开始愉快的大学生活。

3.通过“耐心”做好新时期高校辅导员教育工作

高校辅导员在进行与同学沟通的过程中，必须具有足够的耐心。由于大学生特别是大一新生，在步入校园环境时会有很多问题不知道如何解决，产生环境的不适应性。新时期辅导员教师应当耐心的对于学生的各项问题进行解答。学生可能会有学习问题顿号生活问题甚至是感情问题需要辅导员的帮助。辅导员教师应当对于学生这些看起来“鸡毛蒜皮”的问题进行耐心的分析，帮助学生走出眼下的困境。通过耐心做好高校辅导员的本职工作，将使得学生在学习生活中获得更加细致有效的帮助，更利于学生在高校学习生活中的顺利发展。

4.通过“爱心”做好新时期高校辅导员教育工作

高校辅导员只有真正的对学生具备爱心，才能够真正的融入到学生的学习生活中。对于学生具备爱心的辅导员才能够真正的融入到学生内心。因此新时期高校辅导员教师对于学生进行更深刻的思想教育的开展，首先应当对于学生学习生活给予足够用的关系，在与学生进行谈心的过程中以情感感化学生。只有通过爱心，教师才能真正的打开学生心灵中紧闭的窗户。充分感受到辅导员关心爱护的高校学生更容易接受辅导员的思想引导。因此高校辅导员在与学生进行心灵沟通时完成思想教育，对于其教育工作的开展起着事半功倍的效果，同时，感受到高校辅导员爱心的高校学生更容易形成关心他人的优良品质，这对于和谐校园乃至和谐社会的建立都是非常有利的。

三、总结语

探究新时期如何做好高校辅导员工作，明确应当通过坚持以身作则原则做好高校辅导员工作，同时应当通过新的教学理念做好高校辅导员工作，新的高校辅导员教学理念主要包括：通过“责任心”做好高校辅导员教育工作；通过“细心”做好高校辅导员教育工作；通过“耐心”做好高校辅导员教育工作；通过“爱心”做好高校辅导员教育工作。作为大学生政治思想教育的中坚力量以及与学生学习生活密切接触的教师，高校辅导员在新时期做好自身本职工作，可以引导学生愉快的进行大学学习，并且进行良好的自我思想和自我能力的发展，最终成为创建和谐的、高速发展的社会的一份子。

参考文献：

[1]檀磊.浅论新时期如何做好高校辅导员管理工作——以三门峡职业技术学院辅导员工作为例[J].科技致富向导，2012，23：141+37.

[2]刘天航.从传统中医理念谈新时期高校辅导员工作[A].新教育时代（2015年10月总第1辑）[C].2015：2.

[3]杨晨光.学生知心友 青春引路人——2012全国高校辅导员年度人物谈新时期如何做好大学生思政工作[J].高校辅导员，2011，03：1.

[4]张超.新时期高校辅导员如何开展思想政治教育工作[J].甘肃联合大学学报（社会科学版），2010，02：126-128.

作者简介：

成莉（1980～），女，天津人，本科学历，讲师，研究方向：音乐学。