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我院体育人才资源在济源新农村社区体育中的作用

2016-10-21范振杰

新教育时代·学生版 2016年9期
关键词:社会主义新农村

范振杰

摘要:随着社会主义新农村建设的蓬勃发展,新农村社区体育硬件设施不断完善,农民健康问题急需解决。如何让农民科学健身摆在我们面前,社会体育指导员只是在城区或是乡镇服务,不能深入偏远农村地区进行指导。高校体育站在社会体育前列,培养体育人才----社会体育指导员,在社会实践过程中向农民传授体育健身知识,让其终身受益。

关键词:社会主义新农村 新农村社区体育 高校体育人才

引言

农村社区体育问题是我国社会经济发展的基本问题,也是我国群众体育发展的重点和难点。因此,农村社区体育不发展,农民没有机会参加体育活动,中国的群众体育永远不能问鼎现代化,也永远不能称为全民健身。怎样从理论上深刻认识我国新农村社区体育建设的重要意义,如何确定我国新农村社区体育建设的原则与目标,怎样结合当前我国农村体育的发展现状实施具有中国特色的新农村社区体育建设,这是摆在我们面前的必须从理论上加以回答的几个重要同题。[1]

济源市总人口67万,农村人口42万,占总人口的63%,共分布在300多个村庄。新农村建设在济源如火如荼的开展,同时新农村社区体育硬件设施也在不断增加,但农民受教育程度不高,农村干部和群众对体育的功能缺乏正确地认识。要使农民自觉地、科学地、有组织的开展体育锻炼是一项系统工程,任重而道远。本文拟通过对新农村社区体育和我院体育人才培养进行调查分析,试图在理论上摸索出一些可行的方法和措施,探索高职体育人才培养对新农村社区体育促进和影响。[2]

一、我市农村体育现状

1.体育意识淡薄,对体育工作的认识不够。

不少村民认为:“体育活动是闹着玩的事,搞体育既花钱有没经济效益,得不偿失”。“蹦蹦跳跳不出钞票”,而终日劳作的农民则普遍认为“干活就是锻炼,无需再参加体育活动,锻炼身体是机关单位、城里人的事,富足闲人的事”,教育差异、经济差异及文化差异导致农民对体育价值认识存在较大偏差,制约农村体育消费的发展。此外,村民对《全民健身计划纲要》等体育法规认识水平及了解程度普遍偏低,甚至有的村民对《全民健身计划纲要》毫无所知,这说明,村民对体育法律法规缺乏了解,农村体育管理法制化程度不高,政府在贯彻农村体育管理法规政策方面重视不足,宣传体育法规政策方面力度不够等。[3]

2.体育场地,体育设施少

基本的体育场地和设施是组织体育活动、进行体育锻炼不可缺少的条件。目前,村民进行体育锻炼的主要方式为:散步,原因是散步这个项目活动强度较小,且不受场地、器材限制,体育场地设施尤其是体育场馆的建设需要较大的资金投入,对经济发展水平的依赖性很大。而体育场地设施和器材是参加体育锻炼、体育活动的物质基础,目前,体育设施是难以满足广大村民健身活动需求的,这是影响农村广泛开展体育活动的一个重要因素。此外,农民群众居住分散作息时间各不相同,如果没有人组织,体育活动很难开展起来,农民健身的盲目性和盲动性,影响了村民们健身的积极性,加上农村的体育骨干很少,极大的制约了农村体育的发展。

3.体育健身指导员缺乏

农村社会体育指导员是组织、指导农民进行科学体育健身,传授体育健身知识技能的骨干力量,是新农村体育事业发展不可缺少的主要组成部分。但是,目前宴台河村体育健身指导员匮乏,体育健身组织机构缺失的现象较为突出。这是影响和制约新农村体育发展的主要原因。

4.流动人口增多

随着农村劳动力大量转移,很多年富力强、有文化、有见识的农民大量外流,农村空巢化趋势越来越明显,大多数村民认为:“种地劳时劳神,而且收入也相当微薄,不如出去打工,在满足日常生活的基础上,还能挣不少钱,因此,参加体育活动的骨干力量缺乏,组织体育活动的难度较大。

二、我院体育人才资源分析

1.教师资源

我院作为济源市唯一一所高校,具有相當实力的教师师资队伍。现有专业教师18人,全部具有丰富的教学经验,并有部分教师已经获得社会体育指导员称号,多次深入下去进行社会体育指导。有两位教师多次对我市社会体育指导员进行资格培训,自身已获得一级社会体育指导员称号。

2.学生社团

我院学生自发组织有毽球协会、乒乓球协会、体育爱好者协会、武术协会、羽毛球协会等社团,参与人数数百人。他们热爱体育事业,积极上进,有蓬勃的热情,钟情于自己喜欢的项目。兴趣是最好的老师,兴趣致使他们学有所长。我们将积极和市体育局联系对他们进行培训,加上他们具有相当的知识水平,培养成社会体育指导员应该是非常容易,他们将是新农村体育建设中的中流砥柱。

3.学生暑期社会实践

大学生社会实践是每个学生暑期必须要完成的实践活动。大学生中间多培养一批社会体育指导员,通过他们在社会实践中教会农村居民一些锻炼身体的方法。组织引导广大学生党员、入党积极分子、学生骨干深入农村、社区、乡镇进行社会体育指导,努力引导学生赴基层深入开展实践活动,将在校所学的体育理论知识应用于实际问题。

结语

我院是济源市现有的唯一一所高校,体育教师都具有丰富的教学经验,在社会体育工作中都做出了贡献;现我院在校生一万多人,学生全员参与体育理论、实践学习,都掌握一定的体育知识。现在我市新农村社区体育场地设施正在逐步完善,可是农民健身意识,健身知识的缺乏是新农村体育滞后的重要原因。如果我院能多为济源培养社会体育指导员,并能在大学生暑期锻炼计划过程中,对农村居民进行体育健康知识,健身意识,如何合理进行体育锻炼,或是对一些简单项目进行培训。这样,新农村社区体育将会走向一条良性发展的道路。但是在学生社会体育指导员培训中还需要增加宣传力度,从体育爱好者、社团成员,入党积极分子、志愿者等一些思想进步的学生中间去挑选,进行培训,在平时的社会实践中让他们多参与,多实践,慢慢积累经验,暑期实践中更能尽到一个社会体育指导员的责任。

参考文献

[1]王振涛.单清华 试论社会主义新农村体育文化建设 体育文化导刊2007(3)

[2]王平.郝小刚.徐恒勇.徐军艳 江苏农村体育健身工程研究 [期刊论文]-体育文化导刊 2010(1)

[3]朱林 体育在社会主义新农村建设中的特殊作用 [期刊论文]-湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2010(6)

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