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陕西省民间体育文化资源发掘与整理研究

2016-10-19于奎龙

关键词:体育项目陕西省整理

于奎龙

(宝鸡文理学院体育系,陕西宝鸡721013)

陕西省民间体育文化资源发掘与整理研究

于奎龙

(宝鸡文理学院体育系,陕西宝鸡721013)

目前一些民间体育文化受社会诸多原因的影响处于濒危的边缘,发掘与整理是民间体育文化发展的重要途径,运用文献资料法、田野调查法、访谈法等方法,阐述了陕西省民间体育文化发掘与整理的迫切性,提出对民间体育文化发掘与整理的内容为项目分类整理、价值特征整理、文化内涵整理,并提出民间体育文化资源发掘与整理的思路:建立领导机构、与学校体育结合、与传统节日结合、与全民健身结合。

民间体育;体育文化资源;价值特征;发掘整理

0 引言

民间体育是指存在于一定民众的日常生活当中,尚未高度组织化、制度化、专业化地开展的体育活动[1]。民间体育是民族文化重要组成部分,它来源于广大民众生产生活实际,是民众日常生活方式、生产方式、娱乐方式、锻炼方式的反映,发掘与整理民间体育文化资源既是传承民族文化的重要途径,也是了解民族文化,追溯历史,探寻人类文化发生发展的重要过程,也是去其糟粕取其精华,服务于现代人的过程。随着经济方式变革、娱乐方式的改变,一些民间体育项目逐渐消失或者处于濒危的边缘。

陕西省是人类文明的发源地之一,其悠久的历史,多样的地貌与气候,勤劳智慧的人民在生产生活过程中创造了丰富的民间体育文化,挖掘与整理陕西省民间体育文化有利于陕西地区民间体育文化资源的全面整理与保存,也是一个事关民族团结、社会和谐、政治稳定、国家安全的全局性问题。因此,发掘与整理陕西省民间体育文化资源具有重要意义。

1 陕西省民间体育文化挖掘与整理的迫切性

文化是社会的产物,社会在发展,现代文化对民间体育文化冲击较大。第一,参与人群的数量在减少。农村是民间体育文化重要的发源地,随着城镇化的发展,大批的务工人员涌向城镇,在农村的留守人员中几乎都是老人、妇女、儿童,成人需要面对繁重的劳动、照顾家庭,孩子们需要完成大量作业,这些因素也造成参与民间体育的人群在减少。第二,娱乐方式的改变。由于电视、手机、网络等现代电子娱乐方式的冲击,更多的人员选择影视、游戏、音乐等方式休闲娱乐,民间体育参与者大量减少;第三,健身方式的改变。现在年轻一代更多地选择现代体育,如篮球、足球、羽毛球以及轮滑、跆拳道等项目进行健身,民间体育如滚铁环、跳方、放风筝、龙舟等活动参与人群少之又少。第四,陕西省民间体育文献研究较少。近10 a来共有1 100余篇文献对民间体育文化进行了研究,但对陕西省民间体育的研究非常少,共10余篇文献,于奎龙[3]对陕西省民间传统体育项目分类与特征、现状与传承途径等进行了研究;张智颖[4]、牛伟伟[5]、霍治海等[6]对陕北地区民间体育的基本状况进行了研究;胡炜[7]对陕北民间传统体育个案进行了研究;郭建荣等[8]对陕北民间体育游戏进行了研究,米战[9]对民间传统体育在陕西高校开设的现状进行研究。目前的研究仅局限于民间体育文化的基本状况、发展途径等宏观研究,研究方法较为单一,个案研究较少,微观研究不足。

综上所述,陕西省民间体育文化发展处于濒危状态,挖掘与整理民间体育文化是其可持续发展的重要一环,更是发挥其生命力,服务于社会大众的重要环节。

2 陕西省民间体育文化挖掘与整理的内容

2.1对项目的分类进行整理

陕西省民间体育文化项目众多,分类方式不同分类也就不同。按照活动空间不同,可以分为水中、雪中、空中、陆地项目,如游泳、打雪仗、放风筝、登高分别属于不同空间项目;按照参与对象不同,可以分为人与动物类,如放鸽子、遛狗、抓羊、围老虎、捉鳖、斗鹌鹑等;根据项目功能特点不同,可以分为娱乐类与竞技类,如拔河、掰手腕、摔跤属于竞技类,打雪仗、滚铁环、拍皮球等属于娱乐类;根据举行的时间,可以分为时令类与日常类,如秧歌、舞龙舞狮、龙舟、腰鼓等属于节日类,只有在节日及庆典等活动时举行,纸牌、象棋、跑步、游泳就属于平时类活动项目。根据是否需要器械可以分为器械类与非器械类,如踢毽子、踩高跷属于器械类,太极拳、爬山属于无器械类。按照是否具有传统性,可以分为传统项目与非传统项目,如龙舟、踩旱船、秧歌属于传统项目,蹬油、老鹰抓小鸡等就属于非传统项目。

根据陕西省民间体育项目的特点、性质、功能特征等进行分类,可分为健身类、休闲及娱乐类、表演类。健身类主要是发展人体速度、耐力、力量、协调、柔韧等体能类项目,如跳绳、跳方、跳皮筋、登山、爬竿、爬树、爬绳、游百病、长跑、晨跑、跑风车、游泳、举重、拔河、搬手腕、拔腰、打弹弓、打沙袋(包)、射箭、踢毽子、摔响鞭、荡秋千等;休闲娱乐类主要是游戏、休闲为主的项目,目的是娱己娱人,如划拳、滚铁环、翻跟头、狼吃娃、丢手绢、击鼓传花、蹬油、纸牌类游戏、垂钓、放风筝、打雪仗等;表演类主要是指武术、气功、导引、舞蹈等具有表演性质的项目,主要有秧歌、腰鼓、划龙船、扇子舞、打花鼓、耍芯子、武术、摔跤、气功、赶旱船、耍狮子、踩高跷、耍社火、舞龙灯等项目[2]。

2.2对项目的价值特征进行整理

体育项目的价值特征决定着项目存在必要性,社会的发展阶段不同对民间体育项目价值功能需求也有所不同。首先,挖掘民间体育文化的健身价值。随着全民健身运动的发展,人民群众的体育需求日益增长,因此挖掘民间体育文化项目的健身价值迫在眉睫,当然健身性也是体育项目本质属性。其次,挖掘其经济价值。根据经济社会发展的需要,对一些项目可进行经济开发发展旅游项目,如腰鼓、社火、龙舟等项目可根据地域特点进行适度开发。另外,挖掘项目的娱乐性,根据项目的特点对一些操作简单,普及较好、娱乐性高的项目进行挖掘与整理,纳入社区体育、群众体育活动。

2.3对项目文化特征进行整理

民间体育文化是体育精神文化与体育物质文化的综合。物质方面主要是体育实物,包括体育建筑、体育遗存、体育场地设施、体育器材、体育书籍与文献等。体育精神文化包括体育制度、体育价值观念、体育意识、体育项目与文化、体育规则、体育方法与行为等。

民间体育文化是民族文化遗产的一个部分,它的起源、发展演变的过程也是各民族文化、体育文化的传承过程。挖掘民间体育文化既是对民间文化的整理过程,重要的是对人类发展过程的回顾,通过项目可以了解不同民族、不同地域、不同时节、不同历史阶段人民大众的生活、生产、娱乐、健身方式的变化,这既是文化传递的过程,也是教育的过程,更是精神交流的过程,这同样也是体育文化展示民族精神内核的过程。

3 陕西省民间体育文化资源挖掘与整理的途径

3.1陕西民间体育文化资源内容的整理

将陕西省民间体育文化资源从人、物、项目三个方面进行整理,人主要指参与人群以及科研人员、传承人等。物主要指的是体育文化实物,包括体育书籍、史料、体育文物、体育建筑与设施等。项目主要是体育文化项目的名称、分布、价值特征、基本内容、外部状态等,为了更好地梳理陕西省众多的体育文化项目,借鉴韦光辉[10]对广西地区民俗体育项目在内容方面的分类方法,对陕西省民间体育文化在内容上进行三级分类整理,从而可以清晰并规范地挖掘与整理每一个体育文化项目,具体如表1所示。

表1 陕西省民间体育文化项目内容体系整理[10]

3.2陕西民间体育文化资源发掘与整理思路

3.2.1成立专门机构

目前陕西省没有专门的民间体育文化整理与挖掘的机构,应联合体育部门、文化部门、旅游部门等成立陕西省民间体育文化挖掘与整理机构,负责对民间体育文化的实物与资料收集及项目的归档整理工作;负责陕西省民间体育文化网站、数据库的建设工作;负责体育文化的宣传报告工作,通过各种形式展览、大众传媒、与旅游资源相结合等手段,宣传与普及民间体育文化,让项目深入人心,唤起广大民众儿时的记忆;积极开展系列活动,通过比赛、项目表演、培训项目的传承人等活动,在开展与普及的同时,增大宣传力度。

3.2.2加强对民间体育文化研究

陕西省具有众多的高校与科研机构,因此应鼓励各高校、各科研机构组织专家、学者对民间体育文化进行整理与研究,从陕西省民间体育文化的宏观发展、项目价值特征、项目锻炼方式与组织形式等开展研究;组织多学科专家,从历史、文化、民俗、体育、教育、社会等领域进行综合研究,把握民间体育文化的深层次内涵。鼓励在省内、市内的社科项目、各厅局的有关项目中设立民间体育文化挖掘与整理内容,通过专门设立专项课题等途径鼓励广大科研人员开展民间体育资源的研究,开展科研服务活动,推进该项目由宏观向微观领域发展。

3.2.3与学校体育的结合

学校具有文化传承的功能,因此学校体育是民间体育文化重要且良好的载体。各级学校要以传承民族体育文化为重任,更新思路,对民间体育项目进行开发,将民间体育项目中健身价值高,适合在学校体育中开展的项目引入陕西省大中小学校,这既可以丰富与更新学校体育课程体系,也是体育教学改革的一个方面,此举还会增加民族的自豪感。学校也是人才的荟萃之地,既有科研人才,大量的学生也是民间体育文化项目传播的有效载体,各学校通过网络媒体、表演展示、学术报告、体育文化节等,将民间体育项目纳入课外体育活动、运动会等,这对引导广大青少年学生了解民间体育文化,宣传与参与民间体育文化具有重要的作用。

3.2.4与大众健身的结合

全民健身已经上升为国家战略,健康中国是中国梦的重要内容。当前,随着社会的发展,人民大众体育需求日益增长。但陕西省全民健身事业的发展存在地区间、城乡间、参与人群发展不平衡等突出问题,存在农村地区体育设施薄弱,健身指导员数量不足的问题等。而一些民间体育项目易推广简单易学,并且具有一定的群众基础,特别是在广大的农村地区,因此,让陕西省民间体育项目走入家庭健身,走入社区健身,走入大众健身的行列,这也是民间体育文化,走向繁荣的重要途径。

3.2.5与节日活动的结合

节日是传承民族文化的纽带,是民族凝聚力与认同感的重要媒介。我国许多节日活动中都包含许多体育活动,如上元的踏舞、印沙,清明、寒食的踏青、斗草、拔河、蹴鞠,佛诞节的马戏、相扑,端午的滑沙,七夕的舞蹈、造花树,中秋的赛社、网鹰,重阳的登高,岁除的跳钟馗、驱傩、舞蹈等。[10]因此,充分利用节日的内聚功能,利用大众对节日的期盼功能,将节日与陕西民间体育文化进行有机结合,达到相互融合的效果,此举可以让传统节日注入新的活力,同时也为民间体育文化发展与民族文化相辅相成,让陕西民间体育文化发展具有了强大的生命力。

[1]涂传飞.民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育概念再探讨[J].武汉体育学院学报,2009,43(11):27-33.

[2]于奎龙.陕西省民间体育传统项目的分类及文化特征[J].当代体育科技,2014,4(19):134-135.

[3]于奎龙.陕西省民间传统体育项目发展现状及传承途径研究[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2014,34(3):108-111.

[4]张智颖,马永军,郑兵.陕北民间传统体育特征与发展研究[J].西安体育学院学报,2009,26(5):548-550.

[5]牛伟伟.延安市民间传统体育项目开展现状分析[J].搏击(体育论坛),2012,4(3):92-94.

[6]霍治海.榆林民间体育探析[J].榆林学院学报,2005,15(5):47-48.

[7]胡炜,侯令忠,张智颖.陕北特色健身文化个案研究——陕北民间传统体育开展现状[J].延安大学学报(自然科学版),2010,29(4):95-98.

[8]郭建荣,常栋,姜东.陕北民间体育游戏探析[J].榆林学院学报,2008,18(2):93-94.

[9]米战,李泰武.陕西高校开设民间传统体育项目的现状分析[J].新西部,2009(18):200-201.

[10]韦光辉,李锋.广西地区民俗体育项目挖掘与整理的思路构想[J].当代体育科技,2014,35(2):8-13.

[11]曾小松,李金梅.敦煌岁时节日的民俗体育探究[J].敦煌研究,2014(6):116-118.

[12]张登峰.空竹的体育文化价值[J].体育文化导刊,2008(11):43-47.

On the Digging-up and Sorting-out Work of Folk Sports Culture Resources in Shaanxi Province

YU Kui-long
(Department of Physical Education,Baoji University ofArts and Sciences,Baoji,Shaanxi 721013,China)

At present,some folk sports cultures are endangered under the influence of various social reasons.The work of digging-up and sorting-out are important to develop folk sports culture.By using the methods of literature,field survey,interview and so on,this paper elaborated the urgency of digging-up and sorting-out of folk sports culture in Shaanxi,and specified the task as working on the project classification,the value characteristics and the cultural connotations.The overall design of digging up and sorting out folk sports culture resources is also put forward including establishment of leadership,combination with school sports,combination with traditional festivals and combination with nation-wide fitness program.

folk sports;sports culture resources;value feature;digging-up and sorting-out

G642.44

A

1673-1891(2016)03-0157-04

10.16104/j.issn.1673-1891.2016.03.041

2016-06-22

2016年陕西省教育厅科学研究项目计划(16JK1034);2016年陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目(2016C039)。

于奎龙(1975—),山东临沂人,硕士,副教授,研究方向:体育教学与训练、民间体育。

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