浅谈水利工程维修养护的问题及对策
2016-10-14马鸿梅
马鸿梅
摘要：我国的水资源十分丰富，水利工程是进一步开发和利用水资源方式，就我国而言，水利工程已经成为国家主要的基础建设工作之一，水利工程除了建设还涉及到维修养护问题，只有保证维修和养护工作到位才能保证水利工程发挥其作用，保证其运行寿命。本文主要研究水利工程的维修养护问题及其对策，针对目前水利工程维修养护情况进行分析，总结其中的问题，并提出应对策略。
关键词：水利工程；维修养护；工程收益；维护投入
中图分类号：TV698.2 文献标识码：A 文章编号：1674-3024（2016）06-73-02
前言
我国虽然有相当丰富的水利工程建设经验，但是水利工程的维修和养护能力却相当的落后，这也就导致我国的水利实际寿命和工作能力受到影响，正因如此加强我国水利工程的维修养护能力是提高我国水利工程水平，延長水利工程寿命，增加水利工程收益的一种方式。
1.水利工程维修养护问题
1.1维护能力不足
就目前我国水利工程的问题在于维修能力不足。对于一些比较严重的问题，维修人员很难进行处理，虽然维修人员之间有严格的分工，但是有些复合型的问题很难直接进行处理，严重耽误了水利工程的运转。
1.2养护工作缺乏
养护工作也是水利工程的重要环节，因为水利工程的建设和维修都是受到重视的内容，但是很少有人会关注养护问题。比如很多的水利工程中维修和养护工作都是由一个部门负责，但是相对于养护工作，维修工作更加重要，而且也更需要人手，所以就会忽视养护工作。
1.3管理问题严重
对于维修养护工作的管理是保证维修养护工作正常进行的方式。但是在实际的水利工程维护当中，管理的缺位现象十分严重，因为水利工程中需要紧急的维修工作，所以很多的管理制度都被这样的客观条件所影响，严格的管理制度必然会影响到维修的快速执行。
1.4维修难度较大
水利维修工作是跨工程学、电子、电力、水利等等多个学科的维护工作。而且水利工程维护中经常会有带电或者不停机的作业情况，所以维修中也需要注意自己的人身安全，其维修难度也更大。而且维修工作量也很大，如表一。
2.水利工程维修养护问题成因
2.1缺乏专业人员
目前我国水利维修工作人员的专业人员比例不超过50%，因为很多的维修养护工作并不需要太多专业人员的进行，所以有很多维修养护人员事实上不能应对大部分维修工作，所以在进行大型的维修养护工作时必然会出现人手不足的情况。
2.2维护资金缺乏
水利工程中泵站的维护资金使用是有实际的计算方式的C=A*B+D*E。其中c是指日常的维护消耗资金。A是指装机容量，D是指耗电量，B、E是指维护经费参数。简单的说养护经费的使用是与装机容量和耗电量相关的。具体的维护经费参数根据实际的情况而定。
2.3养护意识不足
养护意识不足造成了目前对于养护工作的轻视，水利工程管理本身并不具备政策上的延续性，也就是说养护意识是由管理者本身的认识决定的，但是大部分的管理者都会将关注点放在直接相关的部分上。比如维修等工作，因为维修不及时将造成严重的经济损失，还可能威胁生命安全。但是养护工作不同，即使养护不及时，其影响也会在相当长的时间后才会显示出来，而且有些因为养护问题产生的后果在水利工程废弃后都不会表现出来。
2.4管理体系漏洞
管理体系漏洞其主要表现在于激励体系和检查体系的缺失，这两个体系使维修和养护工作，尤其是养护工作中，员工积极性缺失，虽然大部分维护人员可以完成自己的工作，但是完成方式还是有一定的差别的，自然其完成结果就有一定的差别。
3.水利工程维修养护对策
3.1提高员工维修能力
首先需要提高员工的维修能力，从专业素质和维修技术两个方面进行。对维修人员进行再教育，培训专业理论。而且可以开展一定的多元化的专业知识教育，因为很多的维修工作都有一定的跨界情况，所以多元化的专业知识教育可以使维修人员应付更多的维修需要。其二可以培训一定的维修技术，针对于某一问题进行专业的维修技术讲解和探讨以提高维修人员的专业能力。
3.2增强员工养护意识
养护意识是需要进一步深化的，因为养护意识缺失造成的养护工作缺位，严重影响了水利工程的维护质量，所以从根源人手提高员工的养护意识是水利工程内部教育应该实现的。
3.3加大维修养护资金
维修养护的资金应该进一步提高，虽然有固定的规定，但是维修养护资金应该有一定的余地，以便于购买新的设备或者提供给维护人员外出学习，交流经验和机会。
3.3重建维修养护体系
维修养护体系应该进行重建，将激励体制和监管体制加入到管理体制当中，对于养护工作应该有一定倾斜，以此来扭转当前养护工作不力的情况。
4.结束语
水利工程的维修养护工作是未来水利工程发展的重点，虽然我国水利工程建设经验丰富，但是其维修和养护工作的经验和能力是与我国目前庞大的水利工程规模所不相符的。只有提高养护、维修能力才能更加全面的提高我国水利工程的功能和效果，保证其正常的为国家提供足够的电力和水源。
