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如何培养基层新记者的新闻采写能力

2016-10-14王广婷

新媒体研究 2016年9期
关键词:培养

王广婷

摘 要 如何培养基层新记者的新闻采写能力是基层采写工作者挂在嘴边的话题,不同的人对于新闻采写具有不同的定义,文章主要从培养基层新记者的新闻采写能力出发,从3个方面分析和探讨如何培养基层新记者的新闻采写能力,分别是充分的准备,深入浅出的采访,以及提升自己的硬实力。

关键词 培养;基层新记者;新闻采写能力;准备;深入的采访;硬实力

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2016)09-0122-01

新闻采写是新闻工作中的日常工作,但是对于日常工作而言肯定有好坏和优良中差之分,同时不同的人对于新闻采写具有不同的认识,尤其对于基层的新记者而言更是如此,如何在新闻工作中抓重点,把握关键是一个好的新闻工作者的必备技能,对于同一个新闻主题,不同的新闻工作者能够使其发挥不同的效果,其新闻的认知度也有较大差异。如何才能写出有分量、层次分明的稿件,本人认为需要做好以下几个方面。

1 做好充分的準备

对于新闻而言,基层新记者不仅需要知道事情的来龙去脉,同时也要收集相关的素材进行相应的研究和调查分析。古人常说:兵马未动粮草先行,可见准备的必要性。因此而言这样的道理同样适用于新闻采写工作,没有好的准备是无法采写出令人满意和令人信服的采写效果的。

笔者认为,不论新闻事件的大小和情况的紧急程度,都应该准备充分地应对这个采访,例如要以哪种方式来进行新闻采访,此次新闻采写的重点和难点,其焦点人物是谁,导致这件新闻的根本原因,同时新闻中间经过了那些过程,此次新闻的结果是怎样,事件的访谈是这样,人物的访谈更应该做好充足的准备。美国BBC的著名记者亚当姆在自己的传记中说过,其每次采访都要准备40多个问题,这些问题都是在大家看来较为“犀利”的,加上常见的问题,其所有的问题能够达到百十个,甚至更多。

记者的充分准备,才能使问题具有深度,才能更加接近事实的真相,同时能够架起联通采访主角的内心与记者内心的桥梁,从而让彼此敞开心扉地去谈论问题。但是在基层工作中,新记者往往不能一语中的,在交流过程中不能找到问题的关键,和谈论下去的必要话题,因此在实际采访过程中往往出现冷场的现象。

2 深入浅出的采访

对于采写我们要透过现象看本质,对于这一真理必须要新闻工作者,有一双慧眼,同时也要进行深入浅出的采访,这样才能探寻事实和事件的本质。在之前看一个新员工进行稿件撰写的过程中,对其进行提问,他一脸迷茫的赶紧打电话进行询问,结果发现其稿件的采访对象表达有误。新闻采写要深入浅出的发现一些细节性问题,用事实来说话,才能达到我们预定的效果。不要一看到新闻人物或者事件就急于发问,正确的步骤是首先要制定相应的计划,深入浅出的进行提问,其次要与事件的本身建立起良好的氛围,让采访变成一种聊天。对于聊天不能一味的“下猛药”,要循序渐进的进行发问,同时要进行大量的实地考察实地采访,这样才能达到真实的效果以及还原事实的真相。在问问题的过程中要具体且有针对性,切忌泛泛而谈,同时要有锲而不舍的精神,对于自己的问题要想方设法的得到自己想要的答案,在与被采访者交流的过程中,不卑不亢,同时认真对事件的真相进行记录和分析,这样才能在交流中获取更多的信息,通过自己的分析和发现,让新闻稿件更具有说服力和感染力。

3 提升自己的硬实力

对于任何事情而言,都要时刻提升自己的硬实力,任何事情发展的根本都离不开自身的硬实力,新闻采写也是这样。将新闻采写的硬实力体现在自己的写作水平中,不仅仅要言之有理,同时要恰到好处。对于任何事情都要多问几个为什么,这样才能在几个为什么中得到自己意想不到的结果。同时要做到——“眼尖”,发现别人发现不到的细节,通过小小的细节发现更大更好的新闻,快速理清新闻的思绪,再者要做到手勤,多写多练。个别基层新记者发现一些新闻稿件由于版面的问题,不能登刊于是就觉得“白写了”,这样日复一日年复一年,等到机会来临时,由于平常不写,关键时刻胡乱拼凑,对于正常的写作都丧失了写作的准确性,匆匆了事,恰好丧失了大好的机会,最后,需要做到脚勤快,这就需要我们深入现场深入实际,不管新闻事件被报道的深度和广度,切忌人云亦云,不管有多少手头的资料,都需要我们在进行实地的考察,只有自己切身的体会、观察、思考,才能找到更加新颖的新闻线索,唯有俯下身子才能笔下动人。打铁还需自身硬,作为一名基层新记者,要时刻学习,提升自身的硬实力。

4 结束语

一名基层新记者要时时刻刻切记自身的身份,要向优秀的新闻前辈学习,学习他们在新闻报道中是以何种角度采写新闻事件,采取何种方式、方法还原新闻事实真相,如何更好地将新闻报道呈现在读者面前。文章主要从培养基层新记者的新闻采写能力出发,从3个方面分析和探讨如何培养基层新记者的新闻采写能力,分别是充分的准备,深入浅出的采访,以及提升自己的硬实力,希望对基层新记者的发展提供些许帮助。

参考文献

[1]徐阳.网络媒体在新闻采写教学中的运用[J].安庆师范学院学报:社会科学版,2014(5):150-153.

[2]曲莉.论记者新闻采写的把关意识[J].新闻研究导刊,2015,6(18):85.

[3]郭玲.新闻采写中不可或缺的“激情”[J].新闻战线,2014(3):98-99.

[4]陈绍铭.从微博谈平面媒体的新闻采写[J].新闻传播,2014(1):254.

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