学习马克思主义哲学的现实意义

王永红

现在，我国的发展进入全面建成小康社会的决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，社会进入矛盾凸显期，呈现一系列阶段性特征，出现一系列新的矛盾和问题。国际形势复杂多变，综合国力竞争和各种力量的较量更趋激烈，不确定不稳定因素增多。面对艰巨的历史任务和复杂的国内外形势，我们必须切实提高处理复杂问题、驾驭复杂局面的能力，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。这就要求我们更加重视学习和运用马克思主义哲学这个科学的世界观和方法论。习近平同志说：“现在的领导干部不少人受过专业训练，不缺乏专门知识，但其中很多人不懂哲学，不善于辩证思考，很需要在思想方法和工作方法上提高一步。”

一、学习马克思主义哲学是坚定理想信念的需要

习近平同志说，“革命理想高于天”，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。这种理想信念，不是简单的一句誓言，不是一句空洞的口号，而是基于对历史规律的深刻把握所作出的一种理性抉择。在马克思主义思想体系中，基础的东西是哲学。有了马克思主义哲学、特别是唯物主义历史观，才有了剩余价值学说，进而才有了科学社会主义，有了“两个必然”的历史结论。习近平同志说：“我们一些同志之所以理想渺茫、信仰动摇，根本的就是历史唯物主义观点不牢固。”作为一名共产党员，只有打好哲学这个“根底”，掌握世界观这个“总开关”，才能深刻理解人类社会发展的客观规律，牢牢把握人类社会发展的总趋势，在任何情况下始终保持坚定正确的政治方向，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。在革命战争年代，才能经受住艰难困苦的考验，挫折和失败的考验，乃至生死存亡的考验，表观出"砍头不要紧，只要主义真”的英雄气概。在今天，才能经受住执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部环境的考验，正确对待个人手中的权利，正确对待个人利益，正确对待举什么旗、走什么路的问题，始终保持共产党人的政治本色。马克思主义哲学世界观和方法论是我们政治上的防腐剂。

二、学习马克思主义哲学是实现中国梦的需要

发展是当代中国的头等大事，是解决中国一切问题的基础。我们的奋斗目标是，到建党一百年时全面建成小康社会，到建国一百年时把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。这是一项极其复杂、艰巨的历史任务，必须坚持以科学发展观为指导。

科学发展观，是“马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现”。所谓集中体现，一是体现为以人为本的唯物史观，即发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由全体人民共享。发展的最终落脚点，是增进人民福祉。二是体现为统筹兼顾的辩证方法，即正确处理发展中事关全局的一系列重大关系。习近平同志说："科学发展观是贯彻和体现马克思主义唯物辩证法的发展观。它强调的发展，是正确处理局部与全局、速度与效益关系的又好又快的发展，是正确处理人与人、人与社会、人与自然关系的协调发展，是正确处理城市与农忖、发达地区与欠发达地区、国内发展与对外开放关系的统筹发展，是正确处理经济、政治、文化、社会及生态等方面关系的全面发展，是正确处理当前与长远、现在与未来关系的可持续发展。”这“五个发展”“十一个关系”，体现了生动的发展的辩证法。不懂得唯物史观和唯物辩证法，就不可能深刻理解当代中国的发展战略，不能胜利实现“两个一百年”的奋斗目标。

三、学习马克思主义哲学是全面深化改革的需要

当前，我国的改革已经进入攻坚期和深水区，各种矛盾错综复杂，许多问题牵一发而动全身，尤其需要以马克思主义哲学世界观和方法论为指导，加强宏观思考、战略思维，正确处理改革中事关全局的各种重大关系，全面深化改革。习近平同志指出，“必须加强宏观思考和顶层设计，更加注重改革的系统性、整体性、协同性”，即加强对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制的统筹设计，加强对各项改革的关联性研判，“努力做到全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促进”。在改革的实践中，他强调，要正确处理五大关系，即“解放思想与实事求是、整体推进与重点突破、顶层设计与摸着石头过河、胆子要大与步子要稳以及改革发展稳定的关系”。在理解和执行改革政策时，他强调，要讲辩证法，防止片面性，“要弄清楚整体政策安排与某一具体政策的关系、系统政策链条与某一政策环节的关系、政策顶层设计与政策分层设计的关系、政策统一性与政策差异件的关系、长期性政策与阶段性政策的关系，既不能以局部代替整体、又不能以整体代替局部，既不能以灵活性损害原则性、又不能以原则性束缚灵活性”。这些重要论述，都生动地体现了辩证法的全面性。习近平同志还强调，全面深化改革要十分重视抓落实。他说，“制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件”，“要防止徒陈空文”，“必须有时不我待和夙夜在公的责任意识抓实、再抓实”，“―分部署，九分落实”。一定要把中央精神同本部门、本地区、本单位的实际结合起来，使之具体化、项目化、责任化，真正落实到实践、落实到基层、落实到群众、落实到增进人民福祉。这些关于加强顶层设计、处理好重大关系和认真抓落实的重要论述，都是对马克思主义哲学世界观和方法论的创造性运用，对于全面深化改革具有重大现实指导意义。

四、学习马克思主义哲学是加强党的作风建设的需要

习近平同志说，“党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡”，“建设高素质干部队伍，必须紧紧抓住作风建设”。在我们党的优良传统作风中，最重要的是两条，一是实事求是，二是群化路线。前者是马克思主义认识论的集中体现，后者是历史唯物主义的集中体现。现在我们干部队伍中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，从根本上说都是同党的实事求是的思想路线和群众路线的工作路线相对立的。作风是世界观的外在表现，解决作风问题必须抓住世界观这个根本，牢固树立理论与实践、主观与客观、领导与群众相统一的辩证唯物主义和历史唯物主义观点，尊重实践，尊重唯物论，尊重辩证法，尊重人民群众。这是党的作风建设的根本。endprint