多功能育苗池换水滤苗装置的研究

王　萍，何雪莹，吴丛迪，翟斯凡，徐　灿

（1.上海海洋大学工程学院，上海201306；2.上海海洋大学水产与生命学院，上海201306）

多功能育苗池换水滤苗装置的研究

王萍1，何雪莹2，吴丛迪2，翟斯凡2，徐灿2

（1.上海海洋大学工程学院，上海201306；2.上海海洋大学水产与生命学院，上海201306）

近些年来随着人们生活水平的不断提高，水产品的需求量也日益增加，因此水产业鱼苗问题显得格外重要，面对日益增长的鱼苗需求，传统的鱼苗工具越发显得捉襟见肘，无法满足现今较高的需求。研究设计了一种多功能育苗池换水滤苗装置以解决目前育苗所面临的难题，本装置通过主体框架、外挂框架、弹簧勾片等设施组合而成，可以实现育苗池加注水的高效、安全，具有很强的应用前景。

多功能；高效；安全；育苗池；换水；过滤

随着我国经济的不断发展，人民生活水平日益提高，水产品再也不是佳节才能吃到的奢侈品，水产品慢慢走入了平常大众的生活，成为人们餐桌上不可缺少的一样美食。高需求带动了水产业的蓬勃发展，但面对较高的需求传统鱼苗工具暴漏出了其较为落后的一面，为解决现今鱼苗工具落后、不安全、效率低等弊端，设计了多功能育苗池换水滤苗装置，并取得了较好的实验效果，提高了工作效率，提高了育苗成活率。该装置更加的安全、高效，将水产技术工作者从繁重的鱼苗工作中解放出来，有助于水产养殖行业的蓬勃发展。

1　多功能育苗池换水滤苗装置的构成

1.1装置构成

针对现有育苗池换水装置的不足，研究并成功制成一种多功能育苗池换水滤苗装置，能进解决现有育苗池换水装置所存在的问题。

新型的多功能育苗池换水滤苗装置整体有两大部分组成，如图1所示：主体的圆柱形框架装置和外置的支撑框架部分。在主体圆柱形框架部分，采用圆柱形作为框架的主体，在框架上外覆盖筛绢网，框架上端有两把手，框架底部伸出三足支架［1］，更加地稳定，牢固。在框架上端安装有弹簧挡片（如图1），用以固定加注水管，框架上具有钩挂点，用以钩挂浮球链（如图1），以使装置能够漂浮在池塘中，用以暂养生长情况不好或生病的鱼苗。外置的制成框架，由不锈钢钢管所构成，框架上方为正方形，两端下伸钢管，伸向池内的不锈钢管为可伸缩管，可以通过调节松紧来进行伸缩，伸缩管上具有刻度标尺（如图2），伸缩管底部具有挂钩，以对圆柱形框架进行钩挂。

图1　多功能育苗池换水滤苗装置整体图

图2　挂钩

本装置通过圆柱形框架与外置制成框架的组合实现了加注水工作的高效性，解放了人力，减少了加注水流对鱼苗的影响。通过外挂装置实现了定位加水和定点加水的作用［2］。

1.2三足底座装置

本装置圆形框架底座采用三足底座，圆柱形框架由六根纵向的钢条与上下两个圆形的钢环所组成，将六根钢条的三根加以延长，作为装置的三足底座，这样可以有效地防止因在加注水过程中水位过低而使装置地面与池塘底部的污物相接触而易造成网片的破损，同时三足结构更加地稳定和牢固，使装置能够在池塘中加以稳定［3］。

1.3外挂装置

外挂装置（如图1）用以将主体框架（如图1）挂在池壁上，外挂装置由上方四根不锈钢钢管为主体，一侧向下伸出两根小不锈钢管用以钩附在池壁上，另一侧渗出不锈钢感官，上具有刻度，可以控制伸出钢管的长短，用以确定圆形框架沉入池中的深浅。

2　装置工作原理

本装置将外挂装置钩挂在池壁上，在通过外挂装置的挂钩将金属框架沉于池塘中。外挂装置上具有伸缩管，伸缩管上具有刻度，用以控制伸入的长短，借此来控制加注水的多少，减少工人的工作量。

在金属框架上部具有卡簧装置，用以卡主抽水管，减少了人力劳动；金属框架上外覆筛绢网片，用以阻挡鱼苗，使得加注水时所注入的水流与鱼苗之间具有一定的缓冲空间，进而减少水流对鱼苗所产生的刺激；金属框架上具有卡扣装置，用以悬挂浮球链以达到全换水与暂养的目的。

本装置是一种多功能育苗池换水滤苗装置，具有定位、定点、自动加注水、防护性好等特点，能够更好地保护鱼苗，同时也成功的将水产技术工作者从繁重的体力劳动中解放出来，从而实现育苗过程中加注水的现代化［4］。

3　装置优点

（1）该装置更省力。具有弹簧勾片，可以让水管固定在装置上而不会从装置中滑出，具有浮球装置，可以让装置自动漂浮在水面上。

（2）该装置更便携。装置可拆卸，可折叠，装置的存放和使用都更加方便。

（3）更多样化的功能。带刻度的挂钩，连接滤苗装置，能够定量换水；外挂框架，可将滤苗装置位置固定，使装置不会四处漂动；暂养功能，对于需要特殊观察的鱼苗可以进行隔离养殖，更加方便跟踪观察和操作。

（4）更利于鱼苗的正常生长，具缓冲空间，装置给鱼苗留有缓冲空间，减少水流对鱼苗的刺激。

4　研究意义

（1）本装置减少了因操作失误而造成的鱼苗大量死亡，减少了因换水的冲击力或吸力而导致的死苗情况，从而减少了因日常换水对水产养殖产业造成的损失。

（2）由于在装置的上部加入了弹簧勾片，和传统换水过滤装置相比，不需要人为一直控制着水管，只需要将水管卡在上部的弹簧勾片上，就可让其自动加水或者抽水，这样极大的节省了时间与人力。

（3）本装置由于水管与鱼苗之间被网架隔出了很大的缓冲空间，使鱼苗不会直接受到水流的强力冲击，而免受影响，得以正常生长。

（4）本装置加入了浮球装置，浮球装置由12个连接在绳索上的浮球所组成，可以自由拆卸，可以通过调节浮球的上下位置，来控制过滤装置在水池中的深度，从而达到全换水或部分换水的效果。同时，装置可以自动漂浮在水面上，从而不需要人为的调控装置的位置，这样就节省了人力。

（5）本装置在功能上可以两用，不仅可以作为换水滤苗装置，而且也可作为暂养观察装置，可以把一些需要重点监护的鱼苗进行单独暂养，这样对这些需要重点监护的鱼苗可以更方便的进行跟踪观察及操作。

（6）本装置可以加外挂装置，外挂装置通过挂钩与滤苗装置相连，方便拆卸。

（7）外挂框架的加入，让滤苗装置达到两用的效果，既可以自由漂浮在池中也可以被固定在一定位置，而不会自己随水流漂走。

（8）外挂框架与滤苗装置通过带刻度的挂钩与装置上的悬挂勾手相衔接，带刻度的挂钩可以控制滤苗装置的深度，通过刻度可以准确把握换水量，从而达到精准换水的目的［5］。

（9）滤苗装置主体框架由六根可折叠收纳的不锈钢材料制成，在不使用时可以将六根不锈钢支架收起，更加便于收纳和携带。

5　结束语

鱼苗的育苗过程在水产养殖行业中占有相当重要的地位，鱼苗的成活率与水产养殖行业的发展紧密相关。鱼苗的育苗除了技术因素影响成活率，同时一些操作上的问题也是导致鱼苗成活率降低的主要原因，希望通过该装置能够成功解决目前设施渔业在鱼苗抽换水工作中所面临的一些难题，将水产技术工作者从繁重的体力劳动中解放出来。本装置从实际生产出发，具有一定的应用型和创新性，目前已经在进行专利的申请工作。

［1］杨刚.浮力调节装置实验研究［J］.机床与液压，2008，（10），52-53.

［2］许南冰.输水管道浮水施工技术［J］.水利科技.2001，（04）：29-30.

［3］韩晓飞.山东设施渔业发展现状及对策建议［J］.现代渔业信息，2011，（11）：6-8.

［4］解涵.鱼类产卵孵化方式及其适应意义［J］.河北渔业，2010，（03）：53-57.

［5］董巍.智能移动注水装置的研制［J］.石油工程建设.2010，（06）：30-32.

Study on the Multifunctional Nursery Ponds for Water Filtering Mechanism

WANG Ping1，HE Xue-ying2，ZHAI Si-fan2，XU Can2，WU Cong-di2
（1.College of Engineering，Shanghai Ocean University，Shanghai 201306，China；2.College of Fisheries and Life Sciences，Shanghai Ocean University，Shanghai 201306，China）

With the improvement of people’s living standards in recent years，the demand for seafood is increasing，therefore aquaculture fish issue is particularly important in the face of growing demand for fish，traditional fish tools seem to make ends meet，unable to meet the demands of today’s high.Designed a versatile nursery ponds for water filtering mechanism to solve the problems currently facing the nursery.

multifunctional；high performance；security；nursery；water；filter

TP2

A

1672-545X（2016）07-0164-02

2016-04-11

上海市大学生创新项目（项目编号:A12042160001）

王萍（1993-），女，河北邢台人，本科，研究方向：机械设计制造及其自动化；何雪莹（1996-），女，四川南部人，本科，研究方向：水产养殖及鱼类增养殖；吴丛迪（1994-），男，黑龙江人，本科，研究方向：鱼类增养殖；翟斯凡（1989-），女，河南人，助教，研究方向：水域景观生态修复；徐灿（1982-），男，湖南人，硕士，辅导员，研究方向：大学生创新创业。