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浅析视觉图形符号在儿童精品店展示空间的应用

2016-09-06康丽杨真

美术界 2016年5期
关键词:图形符号

康丽 杨真

[摘要]在儿童时期,随着年龄的增长,儿童对图形的感知逐渐走向成熟,由简单的描绘表现出内心的情感,到后期成熟的图形画得逐渐逼真,让欣赏者能够领会图形的含义,情感也会越来越能够通过图形设计表现出来。对于店面展示的图形而言,图形的内容一般包括实物的照片图形、材料设计的图形和绘画手法的图形展示。

[关键词]儿童精品店;视觉图形;图形符号;空间展示

一、西南地区儿童精品店视觉图形特点

在当今现实生活中总是离不开设计,随着上层建筑不断完善,人们的审美水平也不断提高。随着现代精品店市场的广阔,市面上的产品琳琅满目,吸引着消费者购买欲望,当然消费人群也有着相对的特殊性,对于儿童来说,首先由于其消费群体的独特性,而对于其产品及其图形创新设计会有不同于其他商品设计的需要,而店面展示的图形又能最直接地影响儿童群体购买时的选择。因此,本文就针对儿童精品店店展图形设计,进行深入探究,充分考虑消费群体的独特性,从而推动精品店的产品销售。

店面展示中会体现出销售产品的特点,如会摆放文具,其色彩图形比较鲜艳,线条简单可爱,儿童消费者一目了然所销售的产品类型,并快速吸引儿童的注意力。销售的商品图形都是将艺术和表现技法相结合,运用合适的设计材质、结构、文字、图形以及色彩等,设计出全方位的展示图形。不同年龄的儿童随着年龄的增长、心理与生理的需要,审美会产生变化,因此对色彩和图形的认识也有不同的审美和偏爱。因此在儿童精品店的店面中,店面的图形展示能够起到很大的作用,在图形特点的运用上就可以吸引不同的消费者,例如:颜色、卡通风格、简易风格,都会吸引不同性格的儿童。

二、儿童心理特点分析

儿童消费者心理特点和图形设计思路,主要将消费者定位在儿童,以下是法国心理学家瓦龙把儿童划为以下几个时期,并解析了儿童对图形认识的阐述:

(一)6-12岁儿童:客观时期

在儿童7岁左右,这时儿童的画就能够被老师贴在公布栏上,孩子会把自己所想象的事,以纯朴的手法表现出来的,所以,那些乱七八糟毫无美感的画,大人们多半会认为是孩子乱画的,因此不但不予鼓励,反而会讲出伤害孩子的话,这样会扼杀孩子的兴趣,从此时起,儿童对图形的认识程度更为加深。

(二)12-13岁儿童:少年时期

在这个时期,儿童已走向少年时期,在他纯真的表现当中,闪烁着强烈的想象力,使观赏者也在不知不觉当中被吸入梦幻的世界里,此时一个艺术梦想已经开始萌芽。

精品店主要针对的是12-28岁年轻的消费者,且生活水平中上水平,他们在日常生活中去寻找放松的感觉。本文主要界定在6-13岁的少年儿童的受众,其在精品店购买中占有主要比例,儿童在这一年龄段,已具有判断的能力,有相对的自主权,会判断出自己喜好,在选择产品时一方面会考虑产品的实用价值,一方面也会考虑视觉上的感官。因此在进行图形设计的时候,一定要注重图形的生动性、直观性、趣味性。

图形的趣味性和创意性在精品店中是占有很大比例的,与实际的经营效益相比,连锁精品店的经营范围较广,其儿童消费者也较多,所以在精品店中销售产品的同时,更加要注意店展的图形,其在消费者心理中占有较大的分量。其重要部分表现为三个重要方面:图形、色彩、展现形式,在图形设计方面把握住儿童的心理,设计出符合儿童审美的图形,在表现方面要注重线条以及动画的趣味性。色彩主要为明亮的暖色,在儿童的视觉感官里,普遍接受鲜明的色彩。

三、西南地区精品店视觉图形的表现手法

在儿童时期,随着年龄的增长,儿童对图形的感知逐渐走向成熟,由简单的描绘表现出内心的情感,到后期成熟的图形画得逐渐逼真,让欣赏者能够领会图形的含义,情感也会越来越能够通过图形设计表现出来。对于店面展示的图形而言,图形的内容一般包括实物的照片图形、材料设计的图形和绘画手法的图形等三种图形的展示。实物的照片图形,为图形内容的实际表现形式,一般为想要展示的实物本身的照片或者与他相关所拍摄的实物,可以最为直接地表现出所要出售的产品本身的独特性。

通过材料可以更加引起消费者的兴趣和购买产品的行为。绘画手法的图形,可以通过颜料、丙烯、蜡笔等勾勒出线条和块面感进行体现,绘画的手法是可以通过相关的勾勒创新图形来描绘出本身事物的形象和真实的客观形象。图形的色彩,色彩为图形颜色的色度、色调及搭配。在精品店中,儿童也会根据自身的感受选择一些与自己情感类型相符的图形产品,所以在设计中一定要注重儿童的感官和心理接受范围。随着精品店发展的趋势将会越来越普遍化,市场上精品店的大量涌入,商品应该更加系统、细致地进行分类展示,针对不同年龄的儿童对图形感知的不同情感进行分类。

结语

本文基本论述了儿童图形设计产品的特性,接下来本人会以此文的研究成果为基础,设计出儿童喜爱的插图图形产品,更加深入地了解儿童的心理及生理特点,在幼儿教育、市场儿童用品方面有所呈现,也会继续通过分析不同年龄阶段儿童对于相对应图形的爱好情况,来验证和进一步完善本文所得至Ⅱ的相关研究成果。

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