坚守教育情

青光顺

坚守教育情

青光顺

我是几代农民的儿子，从常德师范学校毕业后，被分配到三和乡晒谷岩村小教书。第一次以公办教师的身份到山区学校去当老师，那个高兴劲儿就别提啦！尽管第一次走山路气喘吁吁，我却情不自禁地一个劲儿往前赶路。我和老校长沿着蜿蜒起伏的山间小道边走边聊，45分钟就到了学校。

晒谷岩小学坐落在海拔155米的山坡上，琅琅书声响彻山间，课间孩子们的欢笑声传遍山野。我是这所学校唯一的公办老师。校长说：“这所学校就交给你了。其他老师都是民办教师，放学后还要回家侍弄田土。吃水到山下去提，明天要学生到山上给你拾点柴火。今晚就到我家吃吧！”说完，校长便回家给稻田打农药去了。

当我打开房门，把铺盖卷铺到床上时，眼前的一切刺痛着我的心——一张三条腿的架子床，一张少一个抽屉的办公桌，一把断了半边靠背的椅子，一个三角木条钉的洗脸架，一盏灯罩漆黑的煤油灯构成了我这个办公室兼卧室的家。

到校长家吃过晚饭后，我独自一人来到学校，就着昏黄的煤油灯备课、批改作业。一天的劳累很快就让我进入了梦乡。不一会儿，我梦见自己坐在宽敞明亮的办公室里给学生批改作业。学生呢，坐在坚固明亮、冬暖夏凉的教室里，全神贯注地听老师讲课。课余，同学们根据自己的爱好尽情地唱歌、跳舞，吹、拉、弹、奏自己喜爱的乐器……

一阵噼里啪啦的乱响把我从睡梦中惊醒。我点亮煤油灯，想去外面看看是什么在响动，刚一开门，风就把煤油灯吹灭了。寂静的夜，山坡上的响动格外吓人，我鼓起勇气摸黑循声往外走，原来是厕所上面的乱油毡在风力作用下拍打毛竹檩条发出的声响。一整个晚上，我不敢开煤油灯，裹着棉被埋着头战战兢兢地熬到天亮。我再次犹豫我的选择、我的志向、我的理想、我的希望……

第二天，我向校长诉说了昨晚的遭遇，说什么也不敢住校了。但一走进教室，看到孩子们那一双双求知的眼睛，更想到自己是国家派来的唯一公办老师，岂能退缩？我开始安慰自己，一个人烧火做饭、自炊自吃。生活总算稳定下来了，我把全部精力都投入到教育教学中。在那年联校的年终总评中，我立了三个三等功：教学比武一个，出勤一个，学生考试成绩及格率一个。接着，我还被晋升为二等功，成为了晒谷岩小学建校以来第一个戴大红花坐在主席台领奖的老师。那一刻，全体老师起立为我鼓掌；那一刻，我把喜极而泣的热泪强忍在眼眶里；那一刻，我坚定了终身当一名优秀人民教师的决心；那一刻，我更觉得教师是太阳底下最光辉的职业；那一刻，我更知道山村孩子们渴望用知识改变命运、用知识走出山乡的追求。

一个下午，大队团支书拉着我的手说：“青老师呀，我们大队一位抗美援朝的老兵生活有点困难，到民政局要点钱要写报告，三年啦，都是因为报告不过关没有要来钱。你是大队里文化水平最高的人，我把任务交给你啦！”当天晚上，我把报告写好交给团支书。一周后，团支书逢人就说：“真的搭帮青老师，一字值千金呢，把青老师的报告一递上去就批钱啦！”民政局的人说：“青老师的报告做得像范本一样。”团支书还语重心长地说：“青老师呀！你就……”可是，我深知山乡人民渴望我终身从教呀！

一晃30多个春秋飞逝，我多次放弃弃教从政的机会。坚守三尺讲台的这34载，祖国的教育事业发生了天翻地覆的变化，教室里再也看不到穿得破破烂烂的学生为缴不起学费而愁眉苦脸。

这是一个老教师坚守教育的最好结局。我坚信：祖国的教育，只要全体教师坚守，就会出现奇迹！

（作者单位：汉寿县西竺山中学）