谈谈如何阅读中国现代诗歌

安徽省歙县二中　鲍亚明

谈谈如何阅读中国现代诗歌

安徽省歙县二中鲍亚明

我国现代诗歌是新文化运动时期创始和发展的一种新体诗。现代诗歌在继承古代诗歌的优良传统下，以其特有的内容和形式，开创了中国诗歌新的辉煌。

【技法讲解】

一、了解现代诗歌的特点

我国现代诗歌是中国新民主主义革命的产儿，以新的思想内容激励人们，教育人们。和旧体诗相比，现代诗歌采用白话，打破了旧体诗格律的束缚。有的现代诗歌虽然讲究格律，但不像旧体诗那么严格。如闻一多先生的《死水》，诗行有一定的节拍，一个诗节分为五个诗段，每个诗段有大致相同的诗行。而有的现代诗歌则比较自由，无论篇幅的大小、句子的长短，还是平仄、押韵都不拘一格，甚至不用标点，或行或止，一概服从感情自然抒发的需要。如艾青的《我爱这土地》，没有固定的节律，也不押韵，作者完全以自己的情绪自由支配诗行、诗段，按情绪的旋律来安排诗的节奏、韵律，一切服从表情达意的需要，通过简短而自由的诗句，表达对这片土地的眷念，对祖国的挚爱。形式是为内容服务的，现代诗歌用比较自由的形式来抒发诗人奔涌的激情，或者表现诗人心中的潜流，它将新的思想感情融于诗的艺术形象，融于诗情画意的意境。因此，同学们阅读现代诗歌要善于把它的内容和形式结合起来，感受诗的艺术形象，从而领会诗歌表达的思想感情。

二、阅读现代诗歌的几个步骤

（一）了解作家所属流派和创作背景。

了解作者的生平、思想和流派以及作品的时代背景、写作背景，是我们理解和鉴赏诗歌的“钥匙”。

我们在学习戴望舒的《我用残损的手掌》一诗时，就要做到知人论世，这样便于我们充分领悟诗的主题。了解到戴望舒1935年从法国回国后的经历，我们就可以大胆推断，作者为什么对“残损的手掌”感兴趣，“残损的手掌”又有什么含义？“残损的手掌”既是写实，又是诗人坚贞不屈意志的写照。

（二）通过朗读，领会现代诗歌的情感美。

我们朗诵现代诗歌时，一方面要深刻、透彻地把握作品的内容；另一方面，要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿（节奏）、重音、语速、语调（感情基调）。如在朗读“我/用残损的手掌摸索/这广大的土地”一句时，为了表达“我”对祖国的关注和热爱之情，在“我”和“摸索”之后都要稍做停顿。这首诗整体而言，语速显然应该慢一点，语调应该深沉一些，具体句子还要具体对待。

（三）通过鉴赏，分析现代诗歌的艺术美。

认真阅读现代诗歌，我们可以欣赏到现代诗歌的艺术美。

1.咀嚼现代诗歌语言，鉴赏现代诗歌的曲折美。

迂回曲折的文字能产生曲径通幽之美。例如，“这个地方长年刮风，是一片不毛之地”，这是大白话，毫无诗趣可言。韦锦的《这儿》却是这样写的：“这儿很少刮风/一年只刮两次/一次刮半年/这儿刮的风很小/连一片秋叶也吹不下来/这儿没有树。”变换一下叙事角度，这首诗顿时诗意盎然。

2.咀嚼现代诗歌语言，鉴赏现代诗歌的意境美。

我们如果说，“一个老渔民，天不亮就下江捕鱼了，捕着捕着，天亮了”。这太平凡了。刘畅园在《黎明》中这样写道：“老渔民的双手/拉来了/松花江上的黎明。”“拉来了”“黎明”，则显得很有韵味，老渔民的剪影，在渐亮的曙光中凸现。

一件最普通的事，一幅最平凡的画，经过诗人的妙笔点染，则显得生机勃勃。例如：过春节了，屋檐下的冰柱开始融化。一条小溪，溪边有几棵柳树。看诗人（刘畅园）是如何画龙点睛的：“红红的春联烤化了/屋檐前的冰柱/岸上的柳枝呵/招酸了千万只手/小溪/笑嘻嘻地/一去不回头。”这里，一个极普通的“烤”字，写出了春节的红红火火，让读者感受到红色对联的温暖；一个极平凡的“酸”字，描摹出风中的柳枝是何等的殷勤，一幅静物画顿时神采飞扬，气韵流动。

3.咀嚼现代诗歌语言，鉴赏现代诗歌的形象美。

诗人的主观情感，往往是通过具体的生活画面来展现的，这就是意境。诗歌的创作，就是将抽象的情感转化为具体可感的形象；反之，我们阅读诗歌时，就要透过具体的形象感悟抽象的情感。下面以臧克家的《三代》为例，看他如何用凝练的语言营造意境。原诗如下：“孩子/在土里洗澡/爸爸/在土里流汗/爷爷/在土里埋葬。”这里，三句话描绘了三个形象，三个形象又构成了一个意境。三个形象，可以理解为空间的并列：爸爸作为家中的劳动力，正在地里拼命劳动，养家糊口，所以他就照顾不了在土里打滚的孩子，更无暇顾及葬在土里的父亲；又可以理解为时间的承续：昨天“在土里洗澡”的“孩子”，就是今天“在土里流汗”的“爸爸”，到了明天，榨尽了身上的血汗又将成为“在土里埋葬”的“爷爷”——这些都是具体可感的形象，其中蕴含着诗人对旧中国农民的深厚感情和对其悲惨命运的愤愤不平。而对于这些感情，作者没有做任何直接的宣泄，而是全部隐藏在所描绘的形象后面。这是诗人化抽象为形象的高超本领，我们阅读时需要透过这些形象，捕捉诗人物化了的情绪。

（四）通过探究，对现代诗歌做个性化的解读。

请看顾城的《回归》一诗：“不要睡去，不要/亲爱的，路还很长/不要靠近森林的诱惑/不要失掉希望/请用凉凉的雪水/把地址写在手上/或是靠在我的肩膀/度过朦胧的晨光/撩开透明的暴风雨/我们就会到达家乡/一片圆形的绿地/铺在古塔近旁//我将在那儿/守护你疲倦的梦想/赶走一群群黑夜/只留下铜鼓和太阳/在古塔的另一边/有许多细小的海浪/悄悄爬上沙岸/收集着颤动的音响……”

有人认为，这是一首勉励情人携手共进的诗，诗中的“家乡”和“圆形的绿地”，象征诗人追求的爱情的理想境界，诱惑人的“森林”，是指各种物质享受，而“铜鼓”和“太阳”则是指理想爱情中的美好的东西。也有人认为，这是一首勉励同辈人为共同的理想而不懈奋斗的诗，诗中的“家乡”和“圆形的绿地”是诗人所追求的理想社会的象征。诗人不满于人的异化现象，希望人类回归大自然，诗中“森林的诱惑”是指异化力量对人类的统治，而“铜鼓”和“太阳”则是指理想社会中的美好事物。还有人认为，这是一首自勉诗。诗人所勉励的那个“亲爱的”就是内心世界软弱、动摇的自己，而“家乡”和“圆形的绿地”则是诗人力求达到的精神境界。这些不同的理解都有道理，不同个性、不同经历、不同修养的人，对它的理解必然会产生差异。

总之，我们只要对现代诗歌充满浓厚的兴趣，在平时的阅读中认真品味，用心感受诗歌浓郁的文学色彩与浓烈的思想感情，就一定能不断提高自己阅读、鉴赏现代诗歌的能力。◀