浅谈“两学一做”在党员教育中的落实

杨汶定

[摘要]近年来党组织的建设成为一个时政热点，在进行廉政建设中，不断出现党员贪污腐败的事件，国家对这种情况进行严查，对违法行为进行法律制裁。为了杜绝这类事件的发生，提高人民群众对党员的信任度，保持党政廉洁，在2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，简称为“两学一做”，其主要目的是让广大党员明白党内教育的重要性，进行党内教育的活动时间，将党内教育向外延展，提高整体党员的素质。

[关键词]“两学一做”；党员教育；实施策略

近年来党的建设成为一个大家较为关注的时政热点，在进行廉政建设中，不断出现党员贪污腐败的事件，例如近些年的周永康事件，安徽的党支部书记贪污事件，国家对这种情况进行严查严打，对违法行为进行法律制裁。为了杜绝这类事情的发生，提高人民群众对党员的信任度，必须进行党内教育。这一举动是深入贯彻习近平总书记的系列讲话精神。为了解决党员队伍存在的问题，保持党的先进性和纯洁性，党中央决定推行“两学一做”的学习教育，进行党员教育，保持整个共产党的先进性和党员的素质教育的提高。

一、“两学一做”的整体要求

1、学习对象的要求

“两学一做”主要是针对广大的党员的内部教育活动。在党员进行学习过程中，重点发挥党员的表率作用。“两学一做”主要进行的是学习活动，学习之后，落脚在“做”上。党员在进行学习时，将党章和习近平的系列讲话作为学习教育的内容。主动理解接受这种党内教育，进行深刻思考，才能将思考、以及学习到的内容作为动力落实在具体的行动中。党员在进行学习时要不断强化学的概念，主动把学习作为党内教育的要求和进行党内教育的动力，在进行学习中，不因个人理由忽视或者是缺席“两学一做”的学习教育活动，端正学习态度，主动对“两学一做”的学习教育方案进行研究，认真学习党规党纪，弄清党规党纪的具体内涵，以及建立的基础，进行精细的学习，使自己的学习从“要学”变为“会学”。在进行党员教育中，每个党员要各司其职，抓住自己的主要责任。同时学习过后要落实在自己的行动中，将学习内容转化为自己的行动准则，认真进行实践。

2、学习精神的要求

在进行“两学一做”的学习教育方案的学习中，党员要保持高度的注意力，不使学习内容流于表面。加强党的思想政治建设，用严格的要求来约束自己。在学习中，要保持高度的热情，积极响应党的教育活动。

3、学习内容的要求

学习的内容包括党章党规，主要着眼于让党员在进行党章党规的学习中，明确党的信念，牢记党员的义务和责任，树立行为规范，遵守党章党规，坚定党员的理想信念，坚定不移的跟随党的脚步，对党绝对忠诚。在进行学习的过程中，党员要起示范作用，进行廉洁执政，学习先烈的革命精神，肃清党内的“蛀虫”，肃清党风。

学习系列讲话精神，深刻理解党的科学理论，统一党的思想，规范党员的行动，使时代精神与革命精神既一脉相承又与时俱进。

做合格党员，这是对党员的要求。要求党员成为有理想、守规范、讲道德、创新知的合格党员。要求党员强化政治意识，坚持将党的方针路线作为行动指南，践行党的宗旨做人民的“公仆”，进行党员思想道德的素质教育，成为新时代合格的党员。

4、重点解决的问题

解决一些党员的理想信念模糊的问题，党员的理想信念模糊，主要表现在对社会主义的建设缺乏信心；对党内信仰存在质疑；精神空虚，过分强调西方的价值观，在工作中以西方价值观要求自己。

解决党员党意识淡薄的问题，主要表现在推崇西方政党，不遵守党章党规，不以党章党规来要求自己，对于党组织交代的事情或是任务，不积极，不主动，敷衍完成。

二、“两学一做”实施策略

1、围绕专题学习讨论

在进行专题学习时一般以党支部作为学习单位，遵守党员管理规章制度。要想提高专题学习的效果，首先进行学习专题的设置，确立学习内容。将自学与集体学习结合起来，引导党员学习自学的方法，主动进行自学，引导党员根据具体的学习效果，制定实际的学习计划。按照“三会一课”制度，党小组每月至少要组织党员进行1至2次的集中学习，在进行集中学习时要遵守相应的规章制度，集中学习也是检查学习效果的重要方式。在进行党支部集体学习中主要进行查缺补漏，进行党员学习的交流，对于一些有争议的学习内容可以进行集体研究，扩展思路，提高学习效果。针对党员多样化的学习需求，充分利用现代信息技术进行远程教育，进行多种学习资源的开发与利用，扩大学习面，提高学习效果。

在进行理论知识的学习汇总中，注意理论联系实践，将学与做结合起来，找出理想与现实的差距，进行纠正。

不仅广大的党员要进行学习，党员干部也要进行学习，党员干部要起带头作用，积极主动参加专题学习讨论。进行专题学习《党委会的工作方法》，提高党员干部的工作能力。

2、创新讲党课的方式

讲党课，要结合具体的实际案例进行讲解，统一规定党课的时间、内容、形式。在建党95周年的活动前后进行党课讲解。在党课的讲解上，组织有经验的专家、学者或者是先进党员进行讲解，讲解内容要细致全面，还要请专业的讲解人员进基层机关企业进行讲解，面对疑问问题进行解答，促进双方交流。还可以通过多媒体、视频、图片等多种方式进行讲课，增加党课的吸引力，学习创新讲课方式，提高学习兴趣。

3、召开党支部专题组织生活会

党支部要进行专题组织生活会。党支部队针对党员的思想作风、工作能力等进行清查，对于发现的问题，进行讨论，向广大的人民群众，征求意见，针对工作中出现的问题进行整改，对于党员的个人作风进行批评指正，查找存在的问题，提出解决的措施进行改正。

4、开展民主评议党员活动

民主评议党员活动主要是对照党的规章制度，党员标准，进行评议活动，确定评议等级。主要包括个人自评、他人评价。在进行他人评价时，主要是党员互评、组织评定、民主测评。党员评议主要是通过对党员的思想道德、工作能力、行为作风等进行评价，使党员发现自身的不足之处。对于出现较大失误，组织要进行慎重处理。

5、立足岗位作贡献

党支部要引导党员进行党内建设，引导党员培养无论身处何地、处在什么岗位上，都要以党员标准严格要求自己，在进行工作时要认真负责，服务于广大的人民群众。落实党员责任制，要求党员爱党护党，不给党抹黑，惠民利民，让广大的人民群众感受到党员素质。

6、加强党内基层组织的建设

在进行党内教育时，要将学习教育落实到基层中来，深入研究基层组织的特点，进行有特色的基层教育。在基层教育中充分发挥党支部的作用，将“两学一做”的学习教育活动落到实处。

三、贯彻实施“两学一做”的重要意义

在进行“两学一做”的学习教育中，发挥党组织的领导作用，积极引导党员进行思想道德建设和行为规范建设，增强党员的素质，做好党内教育，使党员加深对党的认识，增强党内意识，将党的需求置于第一位。“两学一做”的学习教育有利于落实“四个全面”的方针政策，贯彻五大理念，促进中国特色社会主义建设。

[参考文献]

[1]关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案[N].北京日报，2016-04-19：001.

[2]记者吴双双.在全市党员中开展“两学一做”学习教育[N].湄洲日报，2016-05-04：A01.

[3]雍兴无.党员干部要在“两学一做”学习教育中当好表率[J].政工导刊，2016（05）：5-6.