“四边形”复习专题参考答案
2016-08-20
“四边形”复习专题参考答案
1.B【解析】根据平行四边形判定条件,提供的4组条件中只有对角线互相平分可以判定平行四边形.
2.B【解析】由平行四边形性质,邻角互补,对边相等,可以确认只有选项B正确.
3.C【解析】由三角形中位线定理可知在P点的运动过程中,EF一定等于AR的一半,又由于AR的长不变,所以可做出正确的判断.
4.D【解析】这是考查多边形内角和的创新试题,由于裁去一个角存在不确定性,所以要分不同情形讨论.
5.D【解析】由题意可以发现特殊角30度角,从而得出含30°角的特殊直角三角形.
6.A【解析】连接FB.
∵四边形EFGB为正方形,∴∠FBA=∠BAC,∴FB∥AC,∴△ABC与△AFC是同底等高的三角形.∵2S△ABC=S正方形ABCD,S正方形ABCD=2×2=4,∴S=2.
7.4【解析】由正方形的对称性知对边中点所连直线、对角线所连直线,共4条对称轴.
8.5【解析】由条件先求出另一边长为4,则根据勾股定理可求出对角线为5.
9.32【解析】平分这个内角的对角线是较短的对角线,该对角线所对内角为60°,于是等边三角形就出现了,从而菱形边长为8 cm,于是周长为32 cm.
10.2【解析】根据正方形的对称性质,可知其中一个阴影部分是正方形的面积的四分之一,则两个阴影部分面积为一个正方形面积的一半.
11.10【解析】由平行四边形ABCD的性质得AD=BC,AB=CD,OB=OD,又因为周长为20 cm,所以AB+AD=10 cm.又因为OB=OD,OE⊥BD,由线段的垂直平分线的性质得:BE=ED,所以△ABE的周长为AB+AE+BE=AB+AD=10 cm.
12.5【解析】根据轴对称性质,取M关于AC的对称点M′,连接M′N交AC于点P,于是设法求出M′N即可.当然,还需要根据勾股定理先求出菱形的边长为5.
13.证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,BC=AD.
又∵E,F,G,H分别是▱ABCD的四边中点,
∴BE=DG,BF=DH,∴△BEF≌△DGH.
14.解:(1)△ABE≌△BCF,△AOE≌△BOF,△ABF≌△DEA;
(2)证明:②如右图,延长AE交BF于点G,
∵ABCD是正方形,∴AB=BC,∠BCF=∠ABE,
∵BE=CF,∴△ABE≌△BCF,∴∠CBF=∠BAE,
∵∠ABE+∠EBG+∠CBF=90°,∴∠ABE+∠EBG+∠BAE=90°,
∴∠AGB=90°,∴AE⊥BF.
15.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为BD=2BO=2AB·cos∠ABO=10×cos30° ×2=30(cm),按题意,L=30+26×(231-1)=6 010(cm).
(2)当d=20 cm时,设需x个菱形图案,则有:30+20×(x-1)=6 010,解得x=300,即需300个这样的菱形图案.
16.解:(1)如右图,射线OB为所求作的图形.
(2)方法一:∵OB平分∠MON,∴∠AOB=∠BOC.
∵AE∥ON,∴∠ABO=∠BOC.∴∠AOB=∠ABO,AO=AB.
∵AD⊥OB,∴BD=OD.
∵AB∥OC,所以四边形OABC是平行四边形.
∵AO=AB,所以四边形OABC是菱形.
方法二:同方法一,∠AOB=∠ABO,AO=AB.
∵AD⊥OB于点D,所以OD=DB,∠ADO=∠CDO=90°.
所以四边形OABC是平行四边形.
∵AO=AB(或AC⊥OB),所以四边形OABC是菱形.
17.正确.
说明如下:
方法一:设AC,BD交于O,∵AB=AD,BC=DC,AC=AC,
∴△ABC≌△ADC,∴∠BAC=∠DAC,AB=AD,∴AO⊥BD,
方法二:因为AB=AD,
所以点A在线段BD的中垂线上.
又因为CB=CD,所以点C在线段BD的中垂线上,
所以AC所在的直线是线段BD的中垂线,即BD⊥AC.
18.(1)由折叠可知,在Rt△ABC中,AC=2 cm,BC=4 cm,
(2)图中黄金矩形有两个,分别是矩形BCDE,矩形MNDE.
矩形BCDE为黄金矩形的理由如下:
即矩形BCDE为黄金矩形.
即矩形MNDE为黄金矩形.
(3)由翻折知,AB=AD,∠BAQ=∠DAQ,
∵BQ∥AD,∴∠BQA=∠DAQ.∴∠BQA=∠BAQ.∴BA=BQ.∴AD=BQ.
∴四边形ADQB是平行四边形.(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)
∴平行四边形ADQB是菱形.(一组邻边相等的平行四边形为菱形)
方法一:(分别计算AQ,BD的平方,得到斜边的平方…)
∴围成的直角三角形斜边的平方为AQ2+BD2=80,斜边长
方法二:
由上面知道四边形ADQB是菱形.
如下图,平移对角线BD到QP的位置.
∴Rt△APQ中,AP2=AQ2+PQ2.∴AP2=AQ2+BD2.
∴AP为所求的直角三角形的斜边.
注,此法也可从菱形ADQB对角线分成的四个小直角三角形中思考突破.