师范大学物理学科硕士研究生就业现状与对策——以西南大学为例

熊中碧(西南大学 物理科学与技术学院，重庆　400700)



师范大学物理学科硕士研究生就业现状与对策
——以西南大学为例

熊中碧
(西南大学 物理科学与技术学院，重庆400700)

摘要：近年来物理学科硕士研究生的就业形势日趋严峻，本文在分析西南大学物理科学与技术学院近三届硕士毕业生就业状况的基础上，对影响物理学科硕士研究生就业的因素进行了分析，提出改进物理学科硕士研究生就业工作的对策。

关键词：师范大学；物理学科；硕士研究生；就业

近年来硕士研究生就业问题日益突出，表现出就业率持续走低、就业质量逐年下降的趋势。高等师范院校物理学科硕士研究生的就业现状如何？西南大学作为一所综合性大学，师范教育是其特色，西南大学物理科学与技术学院是以师范教育为主体的二级学院。本文在分析西南大学物理科学与技术学院 （以下简称 “物理学院”）2013～2015届物理学科硕士毕业生就业现状的基础上，讨论了影响高等师范院校物理学科硕士研究生就业的主要因素,并就如何改进物理学科硕士研究生的就业工作提出了一些建议和对策。

1　近三届毕业生就业现状分析

表1　物理学科硕士研究生就业单位性质统计

（1）从就业率来看，物理学科硕士毕业生就业状况总体良好，就业率一直位列学校前列，但近年来就业率有下降趋势。从表1可以看出，就业率 （以每年7月10日前截至统计）从2013届的100%下降到2014届的86.49%、2015届的90.70%。而在2013届之前，物理学科研究生的就业率都保持在95%以上。随着毕业研究生数量的逐年增多，研究生的就业率可能会出现进一步下滑。

（2）从就业单位的性质来看，物理学科硕士毕业生以去中学就业为主。连续三年到中学就业的毕业生比例均在60%以上，这是与西南大学的师范特色教育相关的。物理学院硕士研究生从2008届起就与本科毕业生一样，以到中学就业作为自己的主要职业选择，自2008届起研究生到中学就业已达50%以上。

此外,从表1可以明显看出，到企业和公司就业的研究生人数呈现逐年上升趋势，短短三年时间就从2013届的0%上升到2015届的18.60%，增幅较大。企业和公司的类型也比较丰富，有建筑公司、电子公司，移动通信公司。值得一提的是，2015届还有到解放军部队和武警部队就业的学生。这说明研究生的就业意愿和就业方向已经发生了较大的转变，就业单位性质日趋多元化。到高等学校就业的研究生人数比例呈逐年下降趋势，而且到高校就业也只能是从事辅导员或行政岗位工作。毕业生中考博人数也呈下降趋势，这说明随着博士就业日益困难而且高校对获得博士学位提出的要求越来越高，硕士毕业生在选择继续读书或是就业的问题上，更多人选择了后者。

（3）从就业地区分布上看，重庆、四川地区为物理学科硕士毕业生选择的主要地区。绝大多数毕业生选择重庆、四川地区有以下原因。首先，由于西南大学地处西部唯一的直辖市重庆，物理学院与重庆、四川地区的很多学校达成了长期密切合作的关系，这些学校为学院学生长期提供教育教学实习的机会，而且这些学校的教师大多是物理学院毕业的校友，这无疑为物理学院毕业生提供了更多的就业机会。其次，重庆、四川相对周边的其他西部省份经济更为发达，教育规模和硬件条件也更为良好，教育质量和水平也相对更高，给教师提供的工资待遇也较高。最后，学生通过研究生期间三年的生活学习，大多数研究生已经熟悉和适应了重庆周边的生活环境，并能及时、全面地了解重庆周边的招聘信息，这对研究生在本地就业提供了很多便利性。

从2014年起，回省外生源地就业与外省就业的比例有大幅提高，这说明随着研究生就业问题的日益凸显，硕士毕业生开始理性思考，逐渐扩大就业区域，这在一定程度上缓解了就业的压力。

表2　就业单位地域分布统计

2　影响物理学科硕士研究生就业的因素分析

物理学科硕士研究生就业工作中存在的特点，其原因是多方面的，笔者认为主要有以下几个方面：

2.1研究生缺乏职业规划教育，就业指导工作处于薄弱环节

物理学院研究生的培养长期以学术型硕士为主，硕士研究生的培养目标长久以来一直定位于为高校、科研院所培养教学、科研人才。自2007年开始，由于高校、科研院所用人要求普遍提高，高校、科研院所以招聘博士研究生为主，硕士研究生在高校、科研院所只能从事辅导员、行政或实验技术工作。物理学院研究生自2008年开始选择到中学就业的就已经占50%以上。可以看出，研究生的培养目标与实际就业去向存在明显差距。

长期以来，学校及学院对硕士研究生就业关心不够，对研究生就业培训、就业指导比较欠缺。大部分研究生本科时由于准备考研在就业技能方面受到的培训就非常薄弱，研究生的培养体系中也根本没有就业指导和培训方面的内容。学院导师的研究方向普遍为基础研究，研究生从一年级开始便在导师的要求下大量阅读相关文献，做实验，撰写和发表学术论文，研究生的科学研究能力培养被放在首要位置。部分研究生导师对研究生的就业工作相当不重视，认为导师应该关注的就是学生科研能力的培养，而就业工作仅仅是学生工作部门的工作范畴。学院师范教育有着优良的传统和雄厚的实力，有科研实力较强的物理学科教学方向的科研团队。然而学院师范教育的范围一直局限于本科生，对研究生教师能力素质的培养仍是一片空白。根据对学院各个年级研究生的调查，部分研究生希望学院能够统一安排短期去中学参加教育实践的机会或是跟本科生一起上一些教师教育教学技能方面的课，但由于这些活动会耽误学生做科研的时间和精力而遭到大部分导师的反对。这种一味强调研究生的学术科研能力而忽略学生就业技能的培训、研究生就业实际情况的现状，导致学生在激烈的就业竞争中无法体现出作为研究生的优势，不少研究生在竞争中学教师岗位时往往还不及本科生受到中学青睐。

2.2研究生自身综合素质不高

2011年以前物理学院物理学科硕士研究生生源一直以来都主要依托于本校优秀的物理师范专业本科生保送和报考，本校生源占到了研究生招生总数的50%左右，剩余50%来自其他高校。自2011年第一届免费师范生毕业以来，由于受免费师范生政策影响，本院师范生不能保送和报考学术型研究生，导致目前学院学术型研究生生源质量急剧下降。研究生除极少数由本院物理(非师范)专业本科生推免外，其余几乎来自于其他非985和211高校,大部分研究生来自二本甚至三本院校，部分研究生仅仅想通过研究生学历改变自己第一学历的瓶颈并作为自己就业的跳板，他们平时学习不够刻苦，不愿意认真进行科学研究，科研能力不强，综合素质也不高，这在一定程度上削弱了研究生自身的就业竞争力。

2.3研究生自身期望值过高

虽然随着就业的日益困难，大部分研究生已经在调整自己的就业期望值，但部分学生还是无法对自我进行准确定位,其就业期望值普遍较高。部分研究生的就业地点主要考虑在大中型城市而非小型城市、县城；就业单位主要考虑公办中学而非私立学校，企业或公司主要考虑国有企事业单位而非私人企业，这种较高的就业期望进一步加剧了研究生的就业困难。此外,女研究生占每届毕业研究生人数的40%左右，女研究生在选择就业区域时主要以父母家庭所在城市或周边城市、配偶或男朋友所在城市作为就业地点，这会导致女研究生的就业区域受到局限，放弃大量的就业机会。

2.4来自免费师范生的竞争压力

在西南大学招收免费师范生以前，物理学（师范）专业本科生毕业前有60%左右选择到中学从事中学物理教育，有40%左右师范生根据自身兴趣爱好和职业发展需求选择继续考研深造、考公务员、进公司等非教育行业。自2007年西南大学招收免费师范生开始，物理学院每年招收的物理学（师范）专业免费师范生达250名左右，与实行免费师范生政策之前的招生数量持平，是西南大学招收免费师范生最多的专业之一。根据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行)》中对免费师范生培养管理的相关规定，免费师范生毕业后必须从事中小学教育十年以上。因此，自2011年起物理学院全部免费师范生都到中学从事教育行业，这无疑增加了研究生到中学择业的竞争压力。从物理学科硕士研究生的就业单位来看其就业的主渠道是中学基础教育，但根据中学教学实际来看本科学历到中学任教已经完全能满足师资要求，很多中学招聘单位更青睐具有物理学师范本科教育背景、可塑性更强、更加年轻的本科生。另外，根据国家政策，免费师范生自带教师编制，与研究生相比具有明显的优势，因此，招聘单位尤其是编制紧张的招聘单位更愿意选择免费师范生，这使得提供给物理学科专业硕士研究生的教师岗位更为有限，极大地压缩了他们的就业空间。

3　改进物理学科硕士研究生就业工作的对策

结合物理学科硕士研究生的特点，笔者认为新形势下，可以从以下几个方面来做好研究生的就业工作，以促进硕士研究生顺利就业。

3.1学院应着力构建全方位就业指导和服务体系

首先，学院要提供领导保障、制度保障、经费保障。学院应成立专门的就业工作领导小组，领导小组由学院领导、研究生导师代表、研究生教学秘书和研究生辅导员等人员组成，领导小组成员要分工明确、责任到人，加强对就业工作的领导与组织。在制度建设上，学院应制订一系列推进研究生就业工作的制度，比如研究生就业工作领导小组例会制度、研究生就业工作年度计划与总结制度、研究生就业指导办法以及研究生就业管理制度等,还应在研究生导师职责中明确规定导师有指导研究生就业的职责。学院每年应按生均划拨研究生就业工作经费，为研究生就业工作提供经费保障。

其次，要通过开展专题讲座等形式帮助研究生了解就业政策、就业形势，更新就业观念、掌握就业技巧。学院应经常开展学术讲座，帮助研究生不断提升科学研究能力，提高综合素质，同时结合研究生多面向中学就业这一特点组织开展研究生讲课比赛和学术报告，并在学生完成科研任务之余为学生提供实习、社会实践的机会，帮助研究生提高就业竞争力。

再次，学校和学院还应积极培育、开拓研究生就业市场和渠道,利用学校资源抓住校内外各大中小型毕业生就业洽谈会的机遇，加强对外宣传工作，积极主动联系用人单位到学院挑选毕业生，做好毕业生推荐工作。同时加强与用人单位的联系，优化网络平台，建立畅通的就业信息渠道。借助学校就业信息网和全国大学生就业一站式服务平台等媒介，通过手机短信、电话、电子邮件、QQ群、飞信群形式把就业信息直接传递给毕业生，提高就业服务效率。

最后，研究生导师在学生就业指导工作中应起到重要作用。研究生实行的培养方式是导师负责制，导师对学生的全面培养起着极其重要的作用。导师应积极引导学生树立正确的就业观，正确评估自己。同时导师可利用自己的人脉圈为优秀毕业生提供就业推荐。

3.2研究生应增强自身的就业竞争力

面对当前严峻的就业形势，研究生应着力增强自身就业竞争力。研究生应以就业为导向，在完成专业研究的过程中熟悉就业市场需求，主动探索职业环境,了解不同职业特点、职业发展趋势以及用人单位对求职者的要求，根据自己的兴趣爱好和优势为自己正确定位，提前做好职业生涯规划，并有针对性地提高自己的求职技能。对乐意并适合到中学担任物理教师的毕业生，应重点加强自身物理专业知识基本功和课堂教学能力训练，积极参加各种讲课比赛，到中学参加教育教学实习，在培训机构参加社会实践，考取教师资格证、心理师咨询证等资格证书。希望自己继续读博士并最终到高校科研院所做大学教师、科研人员的学生，应着力提高自身学术研究的能力，在导师的指导下参加各种学术会议，不断扩大科研视野、提高科研的水平。希望以后到企业从事技术或管理工作的学生，应加强对企业的关注、了解，到企业参加实践实习，提高自己的实践能力和创新能力。希望以后到机关、事业单位工作的学生，应积极参与各种班级活动、社团活动，自觉培养自身的公文写作、组织协调能力、社会交往能力。

3.3研究生要降低期望值，客观地对自身定位

每个学生都希望留在发达地区、大城市工作，但是在就业形势比较严峻的情况下，如果不能及时进行期望值调整，学生在寻找就业机会时将遇到很大困难。因此，正确地认识就业形势，确立理性的就业取向非常重要。研究生应树立先就业再择业的观点，到能够发挥自己专业特长的单位工作，到基层和国家最需要人才的地区工作。

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责任编辑李燕

中图分类号：G618

文献标识码：A

文章编号：1674－5787（2016）01－0088－05

DOI：10.13887/j.cnki.jccee.2016（1）.25

收稿日期：2015-11-05

作者简介：熊中碧（1980—），女，四川自贡人，硕士，西南大学物理科学与技术学院研究生辅导员，讲师，研究方向：大学生思想政治教育、大学生就业指导及研究。

Research on the Employment Situation and Countermeasures of Master of Physics in Normal University——Taking Southwestern University as an Example

XIONG Zhongbi
(School of Physical Science and Technology,Southwest University,Chongqing 400700,China)

Abstract:In recent years,physics graduates’employment situation is becoming increasingly grim. Under the basis of analysis of nearly three grades of master graduates’employment situation of College of Physical Science and Technology in Southwest University,the author analyzes its affected factors and puts for ward some countermeasures to improve the physics graduate employment.

Keywords:normal university;physics;graduate students;employment