APP下载

探讨超声科产妇等候检查的心理特点及护理

2016-08-06吴志梅福建省泉州市儿童医院妇幼保健院福建泉州362000

中国医药指南 2016年18期
关键词:心理特点胎儿孕妇

吴志梅(福建省泉州市儿童医院&妇幼保健院,福建 泉州 362000)

探讨超声科产妇等候检查的心理特点及护理

吴志梅
(福建省泉州市儿童医院&妇幼保健院,福建 泉州 362000)

目的 探讨超声科产妇等待检查的心理特点及护理效果。方法 2015年1月至2015年7月期间,选取我科超声排畸孕妇300例,随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理和护理干预,比较两组护理前后焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分变化,以及护理满意度。结果 与对照组相比,观察组护理后SAS、SDS评分均明显降低,P<0.05;与对照组相比,观察组患者对护理服务的满意度明显提升,P<0.05。结论 针对超声科排畸孕妇的心理特点,护理干预能够改善孕妇的负面情绪,提升孕妇对护理服务的满意度。

超声;排畸;心理;护理

近年来,随着社会的进步、优生学的普及,父母对胎儿的健康意识得到了大幅提高[1]。超声检查以其简便、无创、可重复性等优势,被广泛应用于胎儿畸形的筛查中,得到了临床医师及孕妇的普遍认可[2]。孕妇对超声检查不了解,或担心超声会对胎儿发育不利,继而在超声检查前出现较为严重的紧张、焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪,甚至不配合检查[3]。本研究中,2015年1月至2015年7月期间,我科超声排畸孕妇,等待超声检查期间接受有效的护理干预,现将结果汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料:2015年1月至2015年7月期间,我科超声排畸孕妇300例,根据随机数字法分为对照组和观察组,分别给予常规护理和护理干预,每组各150例孕妇。150例对照组孕妇中,年龄19.8~42.3岁,平均年龄(30.3±6.4)岁,孕13.7~36.2周,平均孕(25.2±3.5)周;150例观察组孕妇中,年龄19.7~42.5岁,平均年龄(30.4±6.2)岁,孕13.8~36.3周,平均孕(25.4±3.3)周。两组年龄、孕周比较,差异没有统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 护理方法:对照组给予常规护理,告知患者排号等待,不能插队,按序检查;观察组给予护理干预[4]:针对孕妇担心超声检查对胎儿产生影响,造成的焦虑、恐惧等负面情绪,护士接诊时,应根据孕妇的年龄、文化程度等因素,进行个性化的超声检查讲解及心理疏导,及时解答孕妇及其家属提出的疑问,消除其内心压力,营造一个温馨、和谐的等候环境,安心接受检查;针对孕妇担心超声检查伤害自己及胎儿,害怕造成流产、胎儿发育不良等严重后果,尤其三维、四维检查时间30 min~1 h,有的可能更久,对于胎位不好产妇,建议出去走走、爬爬楼梯,看胎位能不能转过来,再继续检查;护士需要具备过硬的专业素质,用通俗易懂的语言疏导孕妇内心压力,做好检查前的思想准备工作,并告知孕妇检查过程中,医师挤压腹部脂肪是为了缩短探测器与胎儿之间的距离,以便清晰显示图像,这种挤压不会对胎儿造成任何损伤,更不会造成流产等严重后果;孕妇的心理相对脆弱、敏感性较强,护士需要主动与其沟通和交流,做好孕妇及家属的健康指导,提高孕妇对超声检查的认知度及对待检的依从性。

1.3 观察指标:于护理前、护理后,依照Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),评估和比较两组患者SAS评分、SDS评分变化情况,分值越高,其焦虑、抑郁程度越重[5];根据自行设计的护理满意度调查表,分为非常满意(80~100分)、满意(60~79分)、不满意(≤60分),满意度=(非常满意+满意)/总例数[6]。

1.4 统计学处理方法:采用SPSS18.0统计学软件,计量资料以(均数±标准差)表示,组间比较采用t检验,计数资料采用卡方检验,P<0.05,认为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组SAS和SDS评分变化情况:与对照组相比,观察组护理后SAS 和SDS评分均显著降低,P<0.05,见表1。

表1 两组后SAS和SDS评分变化情况(均数±标准差,分)

2.2 两组患者对护理服务的满意度比较:观察组患者对护理服务满意度较对照组明显提高,P<0.05,见表2。

表2 两组患者对护理服务的满意度比较 [n(%)]

3 讨 论

护士针对孕妇的心理特点,给予个性化的护理干预,理解和同情孕妇的紧张、焦虑、抑郁等情绪和行为的变化,及时给予心理疏导,消除孕妇内心不良因素,做好专业性的解答,尽可能满足孕妇的需求,同时,做好健康宣教工作,科学地介绍可能造成胎儿畸形得各种因素及预防方法,有效消除孕妇的不良认知,提高孕妇对超声检查的科学认知,从而更好地等待和配合超声检查,另外,做好孕妇家属的思想工作,给予孕妇更多的安慰和陪伴,避免孕妇产生不满情绪[7]。本研究中,与对照组相比,观察组护理后SAS、SDS评分均明显降低,P<0.05,结果表明针对超声科排畸孕妇的心理特点,个性化的护理干预能够改善孕妇的负面情绪。

孕妇等待排畸超声检查过程中,护士不仅需要给予孕妇舒适、高效、安全的护理服务,还需要不断提升自身业务能力和素质,掌握沟通技巧及异常情况处理能力,与孕妇及家属建立良好的护患互动关系[8],本研究中,观察组患者对护理服务满意度较对照组明显提高,P<0.05,表明护理干预能够提升超声科排畸孕妇对护理服务的满意度,减少医疗纠纷的发生,值得临床广泛推广。

[1]徐娜.护理美学在超声门诊中的应用效果分析[J].护理研究,2014,28(9):3418-3419.

[2]仲伟.经阴道彩色多普勒超声检测患者的心理护理体会[J].临床合理用药,2013,6(11):16-17.

[3]程利辉.关于超声医学影像科门诊患者的心理特点研究[J].现代医用影像学,2014,23(3):315-316.

[4]卢碧君.超声诊断胎儿畸形后产妇的心理疏导及护理干预探讨[J].中国实用医药,2015,10(18):206-207.

[5]段晖,柴玉琼.护理干预对超声内镜检查者恐惧心理的影响[J].中国社区医师,2011,13(34):272.

[6]马寒芳,吴英.对超声体检人群实施全程护理的效果研究[J].解放军护理杂志,2013,30(7):57-59.

[7]段金玲.59例畸形儿孕妇的心理特征分析及护理体会[J].中国现代药物应用,2012,6(18):107-108.

[8]官爱萍.门诊阴道B超患者的心理特点与护理干预[J].中国医药导报,2012,9(17):151-152.

R473.71

B

1671-8194(2016)18-0249-02

猜你喜欢

心理特点胎儿孕妇
产前超声诊断胎儿双主动弓1例
胎儿脐带绕颈,如何化险为夷
掌握学生心理特点 有效开展写字教学
我有一个“孕妇”爸爸
孕妇睡觉会压到孩子吗
基于青少年心理特点的校园欺凌成因及对策
孕妇接种疫苗要慎重
基于青少年心理特点的校园欺凌成因及对策
MRI在胎儿唇腭裂中的诊断价值
产前检查“高危”孕妇别忽视