河南省啦啦操发展现状与对策分析

田华喜

（岭南师范学院体育科学学院，广东 湛江 524048）

河南省啦啦操发展现状与对策分析

田华喜

（岭南师范学院体育科学学院，广东 湛江 524048）

本文采用文献资料法、观察法、数理统计法、专家访谈法和比较分析法，对2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）的比赛基本情况、参赛运动员性别、参赛队伍地域分布、参赛运动队组别与运动员年龄构成等进行分析，探讨河南省啦啦操的发展现状，为河南省啦啦操项目的进一步发展提出相应的建议和对策。

河南省啦啦操；啦啦操联赛；发展现状；对策

从啦啦操运动传入我国开始，啦啦操在我国便取得了非常迅速的发展，已渐渐成为一项广大儿童和青少年乃至老年人喜爱的体育运动项目。但是啦啦操作为一种外来的运动项目，在各地区的项目推广普及与发展过程中势必存在颇多阻碍和矛盾。本文以2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）比赛为例，总结分析了河南省啦啦操运动大型赛事近4年的比赛基本情况、参赛运动员性别、参赛队伍地域分布、参赛运动队组别与运动员年龄构成等方面，旨在对影响河南省啦啦操发展的相关因素进行了较为深入的分析，提出了相应的建议和对策。

1 2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）比赛情况分析

全国啦啦操联赛从2010年开始举办，第1届全国啦啦操联赛共分6场分站赛，当时河南省并未紧跟趋势举办该项比赛，但是紧接着在2011年河南省便举办了首届全国啦啦操联赛（郑州站）比赛，且在2011年的比赛中参赛队伍总计达到80支，参赛人数为1 629人，是4年间比赛中参赛队伍和参赛人数最多的一次。在2012年的比赛共有51支队伍参加比赛，参赛人数为1 000人，综合4年间的比赛情况，发现是4年间比赛里参赛队伍和参赛人数最少的一次，与2011年比赛情况形成强烈的反差。在2013年的比赛中参赛队伍数量和参赛人数相比上一届均呈上升的趋势变化，参赛队伍达到64支，参赛人数为1 596人，与第一届比赛的盛况几乎可以相提并论。然而在2014年的比赛中参赛队伍数量和参赛人数又一次在上升之后出现下滑，这一届比赛中参赛队伍共52支，参赛人数为1 445人。综上所述，2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）的比赛中参赛队伍数量和参赛人数方面表现出发展状况基本良好的趋势，但是也暴露出上下波动较大，发展较不稳定的问题。

近4年来河南省啦啦操运动赛事举办地分别为西亚斯国际学院、郑州大学、郑州大学体育学院和郑州旅游职业学院四所高等院校，其举办地地域均属河南省省会城市郑州，一方面说明上述4所高校具备适合比赛的场地设施和良好的赛事组织运行及管理能力，在河南省啦啦操运动的发展中处在领先的位置；但从另一方面来说，4年间比赛的举办地过分集中在郑州地区，而没有在河南省其他地区举办，暴露出了河南省啦啦操大型赛事的流动性较差的问题。

在竞赛项目设置方面，2011—2013年3届比赛主要设置了啦啦操规定动作、啦啦操自选动作、啦啦之星争霸3类项目，其中啦啦操规定动作包括花球、街舞、爵士舞蹈啦啦操规定动作和技巧啦啦操规定动作。啦啦操自选动作包括花球、街舞、爵士和自由舞蹈舞蹈啦啦操自选动作，以及集体技巧啦啦操自选动作和五人配合、双人配合技巧动作。按照年龄、性别和难度级别不同又分为小学组、中学组、大学组、俱乐部组，全男、全女、混合，无级别、1级-6级、精英组（7级以上）。可以看出在3年间比赛项目设置上虽有创新，但创新力度不足。随着啦啦操的快速发展，在2014年的比赛中不仅设置啦啦操规定动作、啦啦操自选动作和啦啦之星争霸赛，更是添加了广场操（舞）和全国校园课间啦啦操动作，相比以往在竞赛项目设置上大大创新，有利于吸引更多人群参与啦啦操运动，促进啦啦操的推广普及与发展。

2 2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）比赛运动员性别情况分析

从项群分类学说中对啦啦操进行划分，啦啦操属于技能主导类难美项群运动，具有明显的运动员性别差异。对啦啦操比赛运动员性别的研究有助于发现导致运动员性别差异的影响因素，以平衡运动员性别差，促进啦啦操项目的全面健康发展。

在2012年的比赛中男女运动员数量为194人和654人，男女比例为0.30。在2013年的比赛中男女运动员数量为154人和873人，男女比例为0.18，相比于2012年比赛来说，男运动员数量减少的同时女运动员数量增加，进一步加剧了男女运动员性别差异化现象。在2014的年比赛中男女运动员数量为337人和911人，男女比例为0.37，男运动员数量大幅度增加，女运动员数量持续稳步增长，男女比例的不平衡性逐步降低。数据显示，3年间比赛的男运动员数量共计为685人，女运动员数量为2 438人，男女比例达到0.28，从局部和整体两方面都表现出了严重的性别比例失衡问题。按照时间的变化可以发现，男运动员数量在3年间呈现出“U”型变化，且人数增多的趋势，女运动员数量保持稳定持续增长态势，说明男女运动员比例虽然失衡，但是这种不平衡性正在逐步缩小。

3 2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）参赛队伍地域分布情况分析

任何一项运动项目的发展都存在地域差异，啦啦操运动也不例外。根据参赛队伍地域分布情况统计发现，郑州地区的参赛队伍在4年间比赛中，无论是每一年度的数量，还是4年的总数量都占据绝对主体的位置，属于河南省啦啦操发展的第一梯队，与河南省其他地区形成强烈对比，这一方面是因为省会郑州地区的经济发展水平远超其他地区，另一方面是由于四届全国啦啦操联赛（郑州站）的举办地点都在郑州，地理位置的优越较容易吸引临近的参赛队参加比赛。这从侧面也说明了地区的经济发展水平、比赛的举办地点和参赛队伍的所在区域三者之间是紧密相连、互相作用的。毗邻郑州的洛阳地区的参赛队伍数量虽然相比郑州较少，但却远高于其他地区，属于河南省啦啦操发展的第二梯队。开封、许昌、新乡、焦作、濮阳、商丘、驻马店地区的参赛队伍数量较少，但是每一年比赛都有稳定的队伍参加，属于河南省啦啦操发展的第三梯队，其中濮阳和驻马店2个地区参赛队数量逐年增加，其他5个地区参赛队伍普遍逐年减少或变化波动较大。信阳、安阳、鹤壁、南阳、漯河、平顶山、三门峡、济源、辉县地区参赛队伍非常少，项目发展状况较差，部分地区每年仅有一支队伍参加比赛或者某一年度完全没有队伍参加比赛，属于河南省啦啦操发展的第四梯队。尤其值得注意的是周口地区4年间一直没有队伍参加比赛，该地区属于河南省啦啦操普及推广的空白区。通过走访调查发现，周口地区的政策支持力度、教练员师资力量和经济发展状况3方面不足是造成这一特别现象的主要原因。另外，在统计数据中显示除了2013年省外参赛队伍未参加全国啦啦操联赛（郑州站）的比赛外，其余3届比赛中都有队伍参加，并且在2014年多达4支队伍参加比赛。啦啦操竞赛规则允许和鼓励其他非本省地域范围的队伍参加全国啦啦操联赛的分站赛，越多的省外队伍参加比赛，就越能够促进河南省啦啦操的快速发展。

4 2011—2014年4届全国啦啦操联赛（郑州站）参赛运动员组别与年龄构成情况分析

运动项目后备人才的培养是项目推广普及与发展的关键，是运动项目得以持续发展的动力源泉。竞赛规则对参赛运动员的组别进行了的划分，各组别运动员的年龄具有不同的特征。

通过对参赛运动队组别与运动员年龄构成统计发现，在对小、中和大学组3个组别的单个组别年份变化进行纵向对比分析可见，在小学组方面，4年间参赛队伍数量保持稳定，参赛运动员数量逐年增加，说明河南省啦啦操运动在儿童少年中的推广是很有效的，这对河南省啦啦操运动持续健康发展十分有利；在中学组方面，2011年和2014年参赛队伍与运动员数量较2012年和2013年有较大差距，几乎达到2：1的比例，造成这一现象的原因可能与中学生的升学压力有关；在大学组方面，4年间参赛队伍和运动员数量总体上呈下滑趋势，大学组参赛队伍的运动员是啦啦操运动的主要发展对象，如何发挥大学生作为啦啦操运动的主力军作用是河南省啦啦操后期发展的着重点。从小、中和大学组3个组别的每一年度变化来进行横向比较分析发现，在2011年比赛里小中大3个组别的参赛队伍和运动员数量呈由低到高分布，在2014年比赛中3个组别的参赛队伍和运动员数量呈由高到低分布，在2012年和2013年比赛中3个组别的参赛队伍和运动员数量以小学组最高、大学组次之、中学组最低分布。在2013年的比赛中有两支队伍参加俱乐部组的比赛，运动员数量共计43人，说明啦啦操运动正在向中老年人群领域发展，这必将拓宽啦啦操项目运动人群占有量，进一步促进啦啦操的全面发展。

5 结论与建议

5.1 河南省啦啦操发展状况基本良好，但上下波动较大，发展具有不稳定性。郑州地区啦啦操运动发展处在领先的位置，河南省啦啦操大型赛事的流动性比较差。啦啦操比赛在竞赛项目设置上创新力度不足，不利于啦啦操的推广普及与发展。建议增大比赛举办地的流动性，结合项目发展需要，创新项目内容设置，推动河南省啦啦操的健康全面发展。

5.2 河南省啦啦操男女运动员比例虽然失衡，但是这种不平衡性正在逐步缩小。建议加大男运动员选材力度，鼓励男运动员参与啦啦操运动，尤其是要改变传统狭隘项目认识，打破陈旧的意识壁垒，实现啦啦操项目发展的性别均衡。

5.3 河南省啦啦操项目发展按地域性可划分为4个梯队，表现出了明显的地区发展不平衡性，其影响因素包括政策情况、教练员师资、经济状况等。建议在政策上进行扶持，提高教练员师资力量，缓解地区发展不平衡的现状，使河南省各地区啦啦操平稳共同发展。

5.4 河南省啦啦操儿童少年运动人群发展迅速，但青少年人群的参与情况有所下滑。小学、中学、大学之间存在项目延续性缺失及人才储备不足的问题。建议加大啦啦操项目宣传和培训力度，增加各个年龄段运动人群的数量，保证项目的延续性，加强项目后备人才培养，促进河南省啦啦操运动的持续快速和全面健康发展。

[ 1 ]黄楚姬.啦啦操的概述与编排[ J ].体育科技，2003（2）：40-43.

[ 2 ]张庆如.我国啦啦操发展现状及对策研究[ J ].北京体育大学学报，2011，34（11）：136-141.

[ 3 ]万艳奇.河南省中小学啦啦操运动开展现状与对策研究[ J ].通化师范学院学报，2013，34（6）：128-130.

[ 4 ]谌斐然.从参赛情况看湖南省啦啦操的发展[ J ].运动，2014（16）：45-47.

G834.1

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10.3969/j.issn.1674-151x.2016.20.016

投稿日期：2016-09-15

田华喜（1990—）， 助教，硕士。研究方向：体育教育训练学。