浅谈在初中美术课中制作窗花

王先进

【摘 要】在教学生制作窗花的过程中总结出的方法，主要的是先画好图，尤其是民间的窗花，选材上要有民间的特色，在制作的步骤上要把握好是关键，因此做具体的论述。

【关键词】民俗的题材；设计；复写；镂刻；粘贴

窗花是民间剪纸的一种主要应用形式。它的特点是方便、简单、装饰强，是逢年过节、男婚女嫁、乔迁新居用来装饰门窗、洞房、家庭用品必不可少的装饰物，是一种典型的民俗实用艺术。窗花能够真切、鲜明地反映人民的情趣和对美的追求。在多年的美术教学实践中，我尝试指导学生用彩纸和刻刀等简单的工具，将窗花的多种题材和类型表现出来，不仅培养了他们的动手的能力，而且增强了学生们对民俗艺术的热爱，取得了良好的教学效果。

窗花制作选材广泛，一般是四季花卉、家禽家畜、戏曲人物、民間传说、吉祥纳福等题材，类型可分五种，有单幅窗花、双幅窗花、角花、多幅窗花及大幅窗花等。下面以单幅窗花《学校》为例，具体介绍窗花制作的步骤：

（1）设计：构思民间风情的形象特点，用铅笔在白纸上画出学校的形象。画时应充分考虑到整体构图的黑白关系和变化、夸张等因素。

（2）用画好的“学校”图纸的复写纸，复写到彩纸正面。注意形状准确性。

（3）用剪刀或刻刀将彩纸上的黑部去掉。这里用的是阳刻，即镂刻，就是刻去黑的面，留下线条或疏块面的方法，以保留各种变化的线条。刻时要由内向外，由局部到整体，先刻图案复杂密集的。行刀要实，刀刀相连，从左到右，从上到下，有曲有直，刚柔相济，要出现一中刀口刻露，干净利落的感觉。所谓的刀刀相连，就是刀尖即不完全露出纸面，又要刻纹连贯，刻完的线要达到“圆、尖、方、缺”的要求，圆即如秋月，尖即如麦芒，方如磐石，缺如锯齿，线如胡须。做到曲直自然，每刻下一块纸，都要用口吹，刀挑或用镊子及时剔除，揭开时要十分小心，可先轻轻的揉动一下，使其松离，再用刻刀挑开两角，边吹边揭。

另外，用剪刀剪孔时，要把剪刀放在要剪的孔上，慢慢摇动，将纸穿透。剪纸的路线一般是向左转弯比较顺手。要把剪刀的下部放在左手的食指上，由它协助右手工作。

（4）刻完的剪纸粘贴在白纸上，以加强其艺术效果。在剪纸的背面涂上浆糊，反摆在平整的桌面上，再用一张白纸盖上面，用刷子刷平就可【窗花一般装裱在玻璃门窗上，这里的涂裱是根据课堂教学要求】

制作窗花是要把握一个原则，即熟悉各个民俗的特征，切忌脱离民俗的特点，它们都有自身的民俗特征，蕴藏着丰富的文化内涵。制作窗花是培养了审美情趣，开拓了视野及艺术想象力，使教师和学生都感到其乐无穷。

参考文献

[1]《中国民俗剪纸技法》陈竟著江苏美术出版社