社会资本对大学生就业影响研究

卫瑞

摘 要：随着近年来我国高等教育的快速发展，教育规模的不断扩大，在校大学生数量剧增。与此同时，大学毕业生的就业压力日益增大，就业形势也愈加严峻。本文从大社会资本的概念出发，分析社会资本对大学生就业的影响，最后对大学生就业从政府、学校、个人等方面提出建议。

关键词：社会资本 大学生 就业

随着中国高校持续扩招的规模不断扩大，大学毕业生的就业问题已成为了关系到民生的社会性问题，大学生的就业状况及其影响因素等问题引起了学术界的广泛讨论。在前人的社会资本与就业的关系研究中，大量的实证研究表明：社会资本有助于解决劳动力市场中的“信息不对称”问题，促进信息流动，帮助个人获得就业的信息和机会。因此，在当前就业形势十分严峻的情况下，从社会资本的视角，寻求解决大学生就业问题的出路，无疑具有重大的理论意义和现实意义。

一、文献综述

20世纪70年代，法国学者最早提出了社会资本的概念，他们将社会关系和社会结构纳入社会资本的范畴，社会资本的概念获得认可。社会资本作为一种新的资本形式引起了学术界的关注，从而使得社会资本成为人类社会中区别于经济资本、人力资本而存在的另一种资本类型。Granovetter（1983），边燕杰（1999）认为在美国、英国等市场经济最为发达的国家，社会资本也在劳动力市场中扮演着举足轻重的作用。社会资本理论在国内盛行是在20世纪90年代，林南的社会资源理论、格兰诺维特的诺关系理论逐渐被国内的学者所关注。边燕杰（1998）在比较西方和东南亚国家求职时的强弱关系时指出社会资本的作用机制在不同背景条件下有很大差异。在西方国家，人们更注重弱关系对就业的影响，通过弱关系求职者可以找到理想的工作。而在东南亚国家人们相信是社会的强关系促进了职位的获得。桂勇等人（2002）认为，中国传统上一直是个人情社会，并且目前劳动力市场尚未发育成熟，因此社会资本对于中国劳动者的求职过程可能具有特别重要的意义。Fugate（2004）认为社会资本是一种资源性质的社会关系网络。赵延东（2005）认为这种资源性的网络是通过社会关系而获得的，不为个体所占有，但可以为个人所用，使个体获得更好的发展。陈成文、谭日辉（2009）以父母的社会地位等因素来界定大学生所拥有的社会资本，以湖南省916位大学毕业生为研究对象，发现社会资本对于大学生的顺利就业具有显著作用，对起薪水平没有显著影响。对社会资本的界定，学术界有代表性的观点有三种。一是社会资源观。很多学者认为社会资本是一种社会资源，可以创造价值，并使各种资源要素得到增值，它体现为成员身份、社会网络和个人关系。二是摄取能力观。将社会资本看做个人通过他们的身份在网络中或者在更宽泛的社会结构中获取稀缺资源的能力。这种能力不是个人固有的，而是个人与他人关系中包含着的一种资产，社会资本是嵌入的结果。三是社会规范观。学者们主要是从规则、信任、制度三个方面来论述的。

二、社会资本对大学生就业结果的影响

谢勇，赵亚普（2009）问卷调查了南京的多所高校2008届的本科毕业生，社会资源因素选用家庭收入状况、家庭所在地、人情支出、就业信息的获取渠道4个变量，通过Probit模型进行实证分析，得出家庭收入水平与起薪正相关，社会资本变量对大学生进入公共部门工作有重要影响等结论。乔志宏等（2011）采用强关系资本的测量指标，研究社会网络成员的财富、权利、声望对大学生求职就业的影响，结果表明这些因素与大学生就业正相关。陈宏军等（2011）把大学毕业生拥有的社会资源分解为所拥有的社会资本和已被个体实际使用的社会资本，通过问卷调查分析说明了社會网络资本与大学毕业生就业结果中的就业过程显著正相关，就业成本与使用的社会资本显著正相关。孟大虎（2012）认为家庭社会经济地位是影响大学生就业的重要因素，依据熟人帮忙能获得更多就业机会。费军，姚山季（2014）研究了结构资本与就业机会、关系资本与就业关系、就业机会与就业质量、就业机会与就业满意的关系，假设前者对后者都有积极的影响，通过量表分析，除了就业机会对就业满意的积极影响不显著之外，其他的自变量对因变量都呈现显著的影响。其他还有很多学者通过定性或定量的方法研究了社会资本对大学毕业生就业的影响，结果都表明二者正相关。

三、大学生就业的建议

本文仅从政府、学校、学生自身对大学生就业提出建议：

1.政府应适当干预劳动力市场的运行，逐步完善人力资源市场的制度。在公开招聘时，保证公正、公开、公平的原则，保障大学生平等的就业机会，严惩一切暗箱操作的行为。

2.学校和社会应该共同建设劳动力市场，保证就业信息发布渠道的畅通，规范就业信息的真实性。学校与就业单位应加强联系，组织更多更有质量的招聘会，加大招聘的宣传力度。学校要正确引导学生的择业观，开设自主创业培训和就业指导课程，鼓励学生从事基层工作到祖国和人民需要的地方去。

3.大学毕业生应提高自身有效使用社会资本的能力，提高自身利用社会资本的能力，收集就业信息的能力，利用通讯工具和电子设备获取信息的能力等。

参考文献：

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