通过家庭引导学生情感教育

廖金频

一、家长要创设良好的家庭环境

家长应尽量创建良好的家庭教育氛围，如在孩子面前要言行一致，不要打架吵架，要互相谦让；不要有赌博、酗酒、吸毒等恶习；对孩子要少发一点脾气，多一点微笑；热诚接待孩子的朋友，让孩子在有爱的家庭氛围影响下幸福生活，健康成长。

二、家长要为孩子做出榜样

榜样的力量是无穷的，言传不如身教，要培养孩子良好的情感，家长要做好的表率。

第一，带头读书学习。想让孩子从小喜欢读书，读好书，不厌恶学习，父母要在空闲时间多读书、看报，还要经常与孩子交流学习问题。

第二，只有正己才能化人。父母得体的言行就是一种巨大的教育力量，会在孩子的性格、思想品德和行为习惯上留下深刻的烙印。想让孩子做到的事，我们一定先要做到，孩子自然而然就会跟上。俗话说：“打铁需要自身硬”，孔子也曾说：“欲教子先正其身。”这都是非常有道理的。

第三，摒弃错误的言行举止。做父母的不是天生就懂得如何做好父母，但无论父母现在处于什么状况，只要愿意为了孩子美好的未来，深刻认识自己的不足，慢慢改正，就能影响孩子。

三、家长要正面鼓励与挫折教育并用

孩子每做完一件事，家长都可以给予评价，要发现孩子的闪光点，传递正能量。家长可以有意识的设置一些困难，让孩子克服，从而建立面对困难的勇气和应对经验，例如：家长白天上班或外出办事，让孩子学会安全守家，学会自学等，还可以从小锻炼孩子生活自理能力，让孩子完成一些力所能及的任务，例如：周末让孩子坐公交车去商场买学习用品等。目前，大多数孩子都是独生子女，个性比较强，父母在与孩子沟通时更应该晓之以理，动之以情，导之以行。

四、家长要重视家庭活动的开展

父母要多带孩子参加各种社会活动，让孩子在各式活动中得到丰富的情感体验。例如：春节走亲访友拜年，让孩子认识自己的亲人并有礼貌的打招呼；清明扫墓纪念先辈，让孩子感受祭拜先辈时的发自内心的敬意；六一参加文艺会演，展示孩子的才艺，培养孩子的自信；中秋家人赏月，感受家人团聚的和睦与温馨；元旦邀请邻居朋友一起游山玩水，让孩子开阔视野，情系山水。

五、家长要给孩子足够的发展空间

父母要想把孩子培养成一个适合社会高速发展需要的高素质人才，就要按照孩子的接受程度，给孩子提出合理的目标和要求，对孩子不要过高的期望、过分的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责，要给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间。父母要了解自己的孩子，千万不要拿自己的孩子和别人的孩子比，千万不要跟风，别人的孩子学啥也学啥。要知道人与人是有区别的，人各有志，根据孩子的兴趣特点进行教育，注重孩子的差异心性，让孩子健康成长。

六、家长要结合社区对孩子进行有利的情感教育

父母要多带学生参加一些社区的活动。在当前社会教育中，大众传媒和社区教育扮演着重要的情感教育角色，它们的大众参与性、内容的针对性、形式的灵活性、时间的终身化，能达到外在教化所无法企及的效果，这些优势为情感教育提供了一条卓有实效的途径。

社区活动场所越来越多，需要不断完善功能，可将党员活动室、图书阅览室、残疾人康复活动场所等资源免费向居民开放，并结合各社区实际建立特色的文化娱乐节目，依托社区活动场所，举办内容健康向上、群众喜闻乐见的各种文化娱乐活动，自编自导寓教于乐的文化节目，在重大节日或传统节日组织群众观看，既可以丰富群众精神文化生活，也能达到情感教育的目的。（作者单位：江西新余市高新区第一小学）