我有一扇窗

张雨晴

摘要： 我是一名高一学生，如此而已。可高一生活除给了我“高中生”的身份外，还给了我一扇窗。是的，我有一扇窗，因为一次考试失利，我成了全班坐在最后的女生——座位按成绩排序。幸好是这样，它能让我拥有一扇窗。窗外，就是高考之外吗？

关键词：高中生；勇气；价值取向

高高的八角大楼底下，单调的广场以及外面弥漫着尘土的车道。在这个光怪陆离的现代社会中，见惯了廉价的新潮和庸俗的时尚，那车流与车流的叠加是不变的脚步。

我久久伫立着，它们却没在我眼中留下一丝痕迹。八角大楼里入室即静，这里是战场。营造这么個具有嘲讽意味的角落，看得见外面的喧嚣——似乎是為了证明：我们和他们不一样。

我看到闹市，这里有川流不息的人。一群“俗人”吐着痰，丢着瓜子皮走过来，他们也许会尔虞我诈，也许会路怒抓狂——我心里无可避免的生出鄙夷：素质太低，如果国家充斥着这种人，迟早要散场。却又突然想起，这就是形形色色的社会，也许他们也曾经像我一样有着入世前的美好初衷。透过这样一扇窗向外看着——是什么让他们没了棱角？是什么让他们的单纯、善良、优雅像夏天出汗一样，一点一点被蒸发掉了？

看到一则消息：一名正在监考的中学女教师猝死，正在考试的学生听到了老师的呻吟，却“认为”是睡觉打呼噜！考试严格的、格式化的制度，让这位年轻的老师永远的走了。如果有一个学生有一点生命意识，有一个敢于冲破考场严格纪律的约束，也许一切都会改变。

我讨厌这个社会的制度化和格式化，沉默无声的社会怎能指望它冲出有力的一步？无论它是以怎样的初衷。如果这就是将要入世的社会，我保留反叛的权利。

这时，我看到平原，一条铁轨延向无极，只有一条。没有了平仄，仿佛虚实也没有了界限。列车永远只能按铁轨走，你站在车窗外，听到列车在你身边呼呼生风，你执拗摇头。

然而你并没有，那只是一个普通的梦。而为什么会梦到？因为你向往。既然你不愿做冲锋陷阵的勇士，抑或不愿无形之中异化为你厌恶的社会低端分子，你只好做梦，为了掩饰你的懦弱，无形中生命便失却了自由。

墨西哥人走路时会无故停下来，他们说：“我的灵魂还落在后面没有跟上来，我要等一等它。”这样的人生观，是否让你我为之动容？

在匆忙奔跑的列车上，哪里会容得下天空和天空中浩瀚的海洋？

但谁又能否认，这列车不是贯穿平原的大动脉？可谁又能否认，有人禁止你渡运河吗？没有；有人禁止你飞行吗？没有；有人禁止你步行吗？也没有。那到底是谁把我们一个个编排好，禁锢在列车中呢？是社会的价值取向。而这社会的价值取向，来源于你我，来源于你我社会化至深的某一部分自己。

相比起这个社会，我更乐见一个参差多态的社会，它可以偶尔任性乖张，偶尔偏激，但永远不会绵软无力。我们也不会再被自己驯服。这个社会会出声，让它有自己独到的见解，有屹立的人，有顶托住大难的力量，它不是完美的寂静，而是处处弥漫着勇气。

我更乐见这样一个社会：诗人和哲人在列车上争吵，就像多年前西南联大的学生们在小饭馆里啃着干馒头，却为“婉约派”“豪放派”争不休。

但我害怕见到这样一个社会：人们喝着上等玉液琼浆，他们却囿于自己的世界，关注金钱和仕途，精心筑好安乐窝，他们被格式化，程序化了，反说是时代不容他们发声。他们错了，他们无法反叛社会化至深的某一部分自己，反而让这部分把他们彻底社会化，他们的眼界降下帷幕，如此怎能看到未来？怎能看到世界？

谁说铁轨不可以拓宽？谁说铁轨不可以分开？谁说铁轨不可以铺满平原？谁说我们的力量不足以拥起山峦？

我站在窗前，看到层层叠嶂，排排涌起，山峦起伏着，涌动着。

你有这样一扇窗吗？它通向高考之外。如果有，它在哪里？你又会于何时将它开启？

指导教师：赵双