每一朵花都有盛开的理由
2016-05-30布衣粗食
布衣粗食
小莫是一个农村的小女孩,她表面看起来和别的女孩子没有什么两样,但只要她一说话,你就会知道她其实是一个智障的孩子。小莫四岁的时候还没有学会讲话,流着口水,所有的孩子都不愿意和她一起玩耍。偶尔有小孩子和她玩一会儿也是捉弄她,把泥土和沙子泼到她身上和头上,惹得她依依呀呀乱叫。而小莫却丝毫都不懂得恼怒,朝散去的孩子追去,边跑边模模糊糊喊:“我们……一起玩……玩沙子……沙子!”
很快,小莫到了读书的年龄,农村是没有特殊教育学校的,更何况小莫的父母也没有打算送她去学校。每天看着孩子们背着书包放学,小莫都会一个人呆呆地站在家门口,默不作声地站很久。这时候,她一定是感觉到了自己和别的小孩不同。
有一天,学校的校长来村里家访,发现了小莫,发现了她那双渴望而且忧郁的眼睛。在校长的多方努力下,小莫终于背上了书包,踏进了乡村的学校。到学校后却没有一个班级愿意接受她,因为她在老师提问时总要发出含糊的声音,有点怪异,还很大声,总会引起同学们的捧腹大笑。更严重的是她一直成绩低下,偶尔考试还得零分,影响班级排名。在学校她不得不频繁更换班级,连续三年留级读一年级。直到那次,一位前来支教的女老师来到了小莫的班级任教。女老师是个见习老师,上第一节课的时候,明显缺乏经验,有点紧张。为了缓和气氛,她要班上每一个同学说出自己的伟大理想。
“我……要……”轮到小莫回答的时候,小莫突然脸涨得通红,语无伦次,同学们哄堂大笑。
“你再重复一遍,好吗?我们大家没有听清。”女老师不知道她是一个智障女孩。
“我,我……要回答……”小莫急得额头流下了汗珠,却依然无法让大家听清她的话。
“你不可以好好说话吗?可以不紧张吗?可以用普通话表达吗?”女老师有点恼怒。
“我要回答好老师提出的每一个问题,要让老师喜欢我。”在回答第N遍的时候,小莫好不容易从牙缝里挤出两句可以听得懂的话语。
教室里突然鸦雀无声,女老师更是无法理解她这样的一个伟大理想。突然有人大声说:“小莫是个傻子。”女老师很诧异,很责怪自己的粗心,停顿了好一会后才讲:“老师今天就喜欢你,你今天的回答很好!”
小莫突然泪流满面地趴在课桌上哭了。下课后,女老师把小莫找到了办公室:“小莫,以后每一节课你都讲一句话好吗?就一句,学一句你认为最容易的话就好。隔一段时间老师再考考你,好吗?以后上课都要安静一点,好吗?”女老师竖起一个手指头向她示意。“嗯。谢谢……老师。”小莫用有点异样的普通话点点头回答。以后,上课的时候,小莫变得安静了,总是用全部的精力听女老师讲的每一句话。女老师上课的时候也会故意重复好几遍一句简单而又好记的话。半学期很快就过去了。快要期中考试的时候,女老师召集全班开一个小班会。班会开始的时候,女老师提议:“今天大家听小莫背一首诗好吗?”所有的同学都不敢相信自己的耳朵。“大家给她鼓鼓掌好吗?”女老师大声说,并带头鼓起了掌。
“在蓝蓝的天空下
有一片青草地
在草地的草丛里
开满了美丽的小花
只有一朵开得一点都不美丽
有一天,阳光明媚
一只蝴蝶停在她的身边说
你的花蕾真香
一只蜜蜂飞过来说
你的花蜜好甜
于是,她结起了香甜的果实”
小莫用生涩的普通话背完了这首小诗,有些地方背起来还有点模糊,但教室里所有的同学都听得很清楚。 “同学们,你们知道吗?每一个孩子都是祖国的花朵,虽然我们当中有些花朵不是那样美丽漂亮,当你愿意接近她的时候,你就会发现她一样在努力盛开,一样有美好的芬芳、甜蜜。就像今天的小莫,大家是不是愿意接受她,和她做朋友呢?如果愿意,就朝她竖起你的大拇指好吗?”女老师很温柔地对学生们说。学生们顿时抬起小手臂,朝小莫竖起了大拇指。当中有一个学生举起了一双小手,竖起了两个大拇指,特别亮眼,就像一朵正在努力盛开的小花……
编辑:谢颖丽