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2016年14期
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卷首语
为师者的幸福
视点
高校涨学费别只让学生扛
校长鞠躬道歉只是一个开始
“禁止学生外地就读”是反制“抢生源”
好一个“自愿协议”
别让“信访班”学生的尴尬重演
幼儿教育抢跑该反思
“保过费”不保过是谁之过
精英教育该是怎样
高考“喜报”为不讨喜欢
十二五:甘肃省教育系统依法治教工作取得新成果
加快老区教育发展 推进教育精准扶贫
从优秀走向卓越
系列写作
语文教学的自然之美
谁偷走了孩子的暑假
小学生“机场读书”是作秀?
还学生一个精简的暑假
假期补课未必能给孩子一个很好的将来
管理
树立终身学习意识促进教师专业成长
利用智慧教育平台创新教研行动探究
中职生不良行为的成因及对策
学校特色班级管理建设与师生核心素养的关系探究
谈教师的课堂教学语言
做一位有自信的教师
如何做好班主任
做好小学班主任工作的几点体会
做好班级管理工作的三个策略
做一个学生眼中的“好”班主任
中高职联合办学策略探析
从四方面着手转化学困生
谈农村学校学困生的转化
如何转化数学学困生
学生周记在教育管理中的作用
浅谈班主任批评教育学生的艺术
小学高年级实行班级民主管理的策略
谈幼儿心理健康教育的重要性及方法
如何化解幼儿之间的矛盾
家长怎样辅导小学生学习
正确认识自我学会赞赏他人
提高课堂教学有效性的几点策略
教研
提高小学课堂教学效率的策略
小学语文教学中写字指导的有效策略
教学中如何培养学生的创新意识
营造小学语文课堂氛围的几个方法
小学生识字兴趣培养之我见
培养初中生写作兴趣的几个途径
如何在阅读中提高学生的写作水平
培养学生写作兴趣之我见
语文教学中要重视学生财商的培养
提高中职古诗文教学效果的探讨
打造高效数学课堂“四法”
翻转课堂在小学数学教学中的应用
调动学生数学学习积极性的策略
分层设计数学作业促进学生全面发展
初高中数学差异化探究
中学生高效学习英语的五个策略
任务型教学法在英语课堂教学中的运用探讨
高中物理教学中德育渗透初探
摭谈初高中化学教学的衔接
小议多媒体在生物教学中的应用
培养初中生数学阅读能力的几个途径
做好初中生物教学的探索
“角色互换”在地理教学中的应用
新课程背景下初中地理有效教学策略研究
思想政治课如何渗透个性化教学
信息技术应用于音乐欣赏课的作用及策略
思想品德教学中学生自主学习能力培养“三法”
思想品德教学如何调动学生的积极性
群文阅读要从儿童立场出发
幼儿园课程与游戏整合策略探究
构建高效课堂策略谈
尊重独特体验 追求高效课堂
浅谈导学案教学的意义及实施方法
谈小学校本课程的开发实施策略
让微课助推课堂教学发展
浅议生本理念下小组评价的实施策略
新课改下如何推进乡村小学实验教学
转变学生学习方式的四个切入点
新课程理念下小学语文教学模式初探
全国卷II古代诗文阅读试题对新课标的体现
小学数学有效教学策略探究
数学教学中如何体现学生的主体地位
对初中数学新课改的几点认识
构建高效英语课堂的策略
合作学习在中学英语教学中的应用
《山地回忆》的情节别说
农村小学语文教学现状及改进措施
初中语文学困生的学业情绪成因及对策
作文教学之我见
初中生数学学习障碍存在的原因及消除策略
课堂
浅谈激励机制在小班额课堂教学中的作用
浅析小学语文课堂教学中讨论的作用
写字教学的点滴体会
小学生课外阅读能力培养策略谈
语文教学中学生自主探究能力培养初探
低年级识字教学策略谈
小学语文教学中培养学生人文素养的策略
摭谈小学低年级识字教学
电子白板让语文课堂生动高效
从四方面入手构建高效课堂
浅谈多媒体与高中古诗文教学的有效整合
培养学生创新能力的思考与实践
小学数学课如何调动学生学习的积极性
小学数学综合实践活动略谈
初三数学复习探微
提高学生英语写作水平的几个途径
浅谈小学英语教学中情景教学法的应用
高中英语写作思维训练的几点尝试
应用多种教学模式提升物理教学效率
浅谈农村初中校本课程《农家化学》中的实验教学
浅谈多媒体在初中化学教学中的优势
提高高中生物教学效率的有效途径
利用信息技术拓展思想品德教学空间
初中思想品德课有效教学初探
高中地理读图能力培养探究
美术教学应注重学生隐性能力的培养
历史教学中学生综合能力提高初探
自制体育器械在户外体育活动中的运用
体育教学中渗透德育“四法”
运用示范性讲解提高体育教学实效
培养幼儿倾听习惯的实践探索
谈幼儿创意美术教学的有效策略
浅谈中学语文教学中的对比手法
关于初中语文备课的几点思考
博览
每一朵花都有盛开的理由
七月红船
用爱心点燃学生的“心灯”
英孚聚焦游学低龄化
专家呼吁600万澳人接受数字化再培训
新加坡:增加户外教育课程促进学生全面发展