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英文电影在高中英语课堂教学中的应用

2016-05-30余秀琴

关键词:英文电影优势运用

余秀琴

摘 要:高中英语的学习是非常重要的,它关乎着学生进入哪所大学。但是很多高中生学习英语的状况确实是让人感觉十分不理想,在这种情况下,我们应该看到英文电影在高中英语课堂上所能起到的作用,利用这种方式来让学生对高中英语产生兴趣,发挥学习的主动性。

关键词:高中英语;英文电影;优势;运用

中图分类号:G633.41 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2016)14-001-01

不可否认,英语的学习过程确实不是那么的简单,尽管很多人都是从小学开始说英语,但是我们并不是生活在一个说英语的国家,通常除了在课堂上,我们都很少使用英语,而且英语的音标、语法对很多人来说就像天书一样,怎样才能改变这样的状况呢?这里我们就来一起讨论一下英文电影在高中英语课堂教学中的作用和应用。

一、英文电影在英语课堂的作用

观看英语电影对高中生的英语学习确实是有很大的帮助。看英文电影,能让我们听到比较纯正的英语发音,这和老师讲的、磁带里放的都是不一样的,它可以让学生在观看电影的一个多小时的时间生活在一个真实的英语的语言环境中,电影中纯正的英语发音,可以让学生学习正确的口语表达,改正错误的英语发音,而且,英文电影里面可能会有一些口语化的句子,就像汉语里的成语、歇后语、俗语等,积累这些口语化的句子也能帮助我们积累更多的知识。看英文电影可以激发学生的学习兴趣,看电影能够让学生看到故事情节的发展,产生一种代入感,真正地把自己融入到电影当中去。单纯的英语的学习过程确实是有些枯燥、乏味,在课堂上看电影,可以调动学生上课的热情,学生会更加地投入,电影中的故事情节、故事发生的背景资料,让学生可以对西方的文化有一种更深地了解,能够提高学生的理解能力,和东方文化有很大差异的西方文化也会激发学生的求知欲,让他们对英语学习产生一种迫切的心理。

看英文电影,可以使英语课堂的氛围变得活跃,一般的情况下,英语课堂的氛围确实算不上活跃,一到老师提问的环节,学生们都恨不得把自己的脑袋扎到书海里面去,希望老师不要看到自己,不要点自己起来回答问题,整个课堂就是老师一个人在演独角戏,看英文电影可以提高学生的参与度。在观看英文电影的时候,学生可以打开自己的思路,扩展自己的视野,可以学到更多的知识,提高自己的能力。学生们在看电影的过程中或者在看完电影后,可以进行激烈的讨论,可以教会学生怎么对英文电影进行欣赏,让学生在一个轻松、活泼的课堂氛围中,轻轻松松地学到知识。看英文电影,可以帮助我们提高我们的听力水平,学习英语口语的表达,可以了解西方社会的风土人情、宗教信仰、生活习惯等,可以让我们掌握更多的词汇和语言表达的方式,学习更多的语法知识,从而帮助我们更好的学习英语。

二、英文电影在课堂上的应用

高中英语课本上的很多课文就已经被拍成了电影,比如《百万英镑》、《傲慢与偏见》等,在看过英文电影的基础上来学习课文,会帮助我们更好地理解文章的内容、文章要表达的思想感情,也会增加我们的对课文的学习兴趣,提高我们上课的热情。

很多老师都在课堂上放过《百万英镑》这个电影,《百万英镑》的电影是根据美国作家马克·吐温所写的小说《百万英镑》改编来的。这个电影是讲述了伦敦的两位兄弟打赌,他们把一张没有办法兑现的百万大钞给了一个穷困潦倒的办事员亨利·亚当斯,这对富翁兄弟想知道亨利·亚当斯有了这一个没有办法兑现的百万大钞生活会有哪些改变,最后的结局又会是什么样子。这两位富翁本以为亨利会被饿死,但没想到他反倒变成了一个富翁,并且成功赢得了一位漂亮小姐的芳心其实这个电影就是讲述的是拜金主义对人们的价值观的影响和改变。老师们借助电影,用生动形象的方式,让学生了解这个故事,感悟到这个故事想要表达的思想,本来复杂难懂的文章用电影的方式很简单地就被理解了。看完电影再来看课文就会觉得很容易理解了,因为文章本来就是电影中的一个片段,只是对话变多、内容丰富了一些而已。

英语老师也可以自己选择一些经典的英文电影在课堂上播放,可以提高学生上课的参与度和积极性,老师选择电影尽量不要太复杂,要让学生容易理解,难度要适宜,还要选一些比较经典的电影,让学生看完之后会有一些感悟的电影。比如,《大卫科波菲尔》,这个电影改编自查尔斯狄更斯的小说《大卫科波菲尔》, 主人公大卫·科波菲尔出生之前,他父亲就去世了,他母亲在他7岁时改嫁,他继父和继父的姐姐都是凶狠贪婪、铁石心肠的人。他们姐弟俩使尽手段百般虐待大卫,把大卫的母亲折磨致死,只为了霸占他们的家产。母亲死后,大卫被继父逼迫去当童工,大卫侥幸逃了出来,去投奔了他说话很毒但心肠很好的姨婆,姨婆送他去了一所很好的学校,让他可以接受比较好的教育,大卫的人生虽然历经磨难,但是他依然善良、正直、乐观、喜欢帮助人,虽然很多事情都在改变,但他的本心一直不变。他一直都奋发向上,刻苦努力,正是他这样的人生态度使得他最后在事业上获得了成功,也同时拥有了幸福美满的生活。像这种比较励志的、有正能量的电影就很适合给学生看,让他们明白什么是善恶,什么是美丑,让他们知道人生不可能是一帆风顺的,遇到困难和挫折的时候一定要勇敢坚强,用乐观积极的态度去面对一切,不论发生什么,一定不要忘记自己的本心,勿忘初心,方得始终。

结语

英文电影在高中英语课堂教学中起着非常重要的作用,可以帮助我们练习听力、纠正发音,可以帮助我们拓展知识、开阔视野,老师们一定要学会把英文电影运用到课堂教学中,选择经典的英文电影来启迪学生。

[参考文献]

[1] 姜淑芬.影视教学与学生交际能力的培养[J].外语电化教学, 1996(3).

[2] 端木.大学英语外报外感阅读教程[M].北京大学出版社,2003.

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