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高中俄语书面表达能力培养策略探究

2016-05-30石永明

俪人·教师版 2016年16期
关键词:书面表达能力培养策略

石永明

【摘要】在物质发展日益迅速的今天,人们对于文化教育的重视也越来越明显,而语言更是家长和孩子竞相追逐的一项,俄语作为一门外语,在高中教学过程中毫无疑问是复杂的,要想让高中生学好这门语言,必须针对学生的读写能力进行系统训练,即培养俄语书面的表达能力,全面提高高中生的俄语水平,本文主要讲述的是关于高中生在学习俄语这一学科中的现状的介绍分析,及高中俄语书面表达能力的培养和策略研究。

【关键词】高中俄语 书面表达能力 培养策略

当今世界语言充满着多样化,而各国各地的语言都有其差异性,俄语作为印欧语系,斯拉夫语族,与汉语有着较为明显的差异,所以对于高中生来说学好俄语存在着很大的困难,那么书面表达能力的培养就尤为重要,是从根本上决定着俄语水平的高低,所以下面就俄语学习的发展现状的困难及不足进行介绍分析,并对高中生俄语书面表达能力进行有效的策略研究。

一、关于高中生学习俄语的发展现状

随着改革开放以来,中国走出国门与世界接轨,与各国之间都建立了友好的合作关系,不仅体现在经济方面,更加在教育文化等方面有着重要的联系,而俄语自然而然就成为了一门必不可少的学科,随着社会上对俄语人才的需求增加,国家对学校的俄语教育也随之关注,但是我国在俄语教学这一方面仍存在着问题及弊端,例如:教师们仍然采用传统的教学方式,方式方法比较古板,吸引不了高中生的学习兴趣,导致同学们在学习俄语这一方面存在着明显的问题,而在课堂教学过程中只重视理论教育,忽视了对高中生沟通交流的培养,长期以往,学生们只会对这门学科越来越失去兴趣,越来越听不懂,得不到教育的成效,丧失了俄语教学的意义。

二、针对俄语书面表达能力培养的有效策略

(一)加强读听写能力,提高俄语综合水平

在高中生的俄语教学过程中,会存在着一系列的问题,都是对学习俄语的阻碍,首先是口语练习,口语上的训练是学好俄语的基础,对沟通及准确的表达自己的意识发挥着重要作用,所以,口语的长期培养是存在必要性的,例如:在课堂上,教师可以采用两人一组形式进行分组对话练习,让学生们在练习中使自己的口语能力有所增强,也可以在课前留一些通俗易懂、便于理解的小文章,让学生们回去复习,下节课堂要求同学们流利的阅读一遍并告诉讲述了什么,通过此方法可以带动学生的学习积极性,提高同学们的俄语口语专业能力。

其次是听力练习,听和读是有着紧密的联系,那么同样,听力也是需要大量的练习巩固,才能做到由刚开始的听不懂到一点点的明白最后的熟悉,而通过实践得知,长期的听力练习确实会提高自身的听力水平,而听力水平的提高直接影响着词语及语法的理解,对自身俄语基础的巩固,加快了做题的速度,例如:在每天的晨读时教师可以选择一些听力文章或故事放给同学们听,前期可以选择一些较为简单的,然后循序渐进,后期再难度逐渐升级,慢慢培养着同学们的听力水平,养成良好的学习习惯。

最后是俄语教学中写的能力,就写作而言,是大部分人的弱项,因为完全不知道自己能写什么,无法表达自己想要表达的意思,其实可以在我们阅读过的文章中发现,文章并不是那么难写,许多词语都是非常简单的基础的,是我们经常会用到的,只是我们不知道如何去运用,所以我们要多尝试去写,多锻炼自己,丰富我们的知识面,例如:俄语教师们应多给同学们讲述关于俄语的故事之类的,给同学们一些提高写作能力的小建议,把一些基本常用的词语记在小纸条上,经常拿出来看一下,便于自己可以随时复习巩固,从而积累到更多的知识。

(二)培养学生课外阅读,打好扎实基础

基础能力的培养是非常重要的,就像一栋大楼,只有打好扎实的基础,才能建造出巍峨的大厦,而俄语的学习也是同样,只有有稳定的基础,才能更好地学习俄语,而教师们则要善于培养学生们的课外阅读能力,鼓励同学们增长自己的阅读面,做到与时俱进,阅读一些最新的报纸或杂志,让自己很好的融入社会,然后可以在课堂上分享自己的阅读经历,与同学们之间互相点评谈论,加深对俄语这门学科的印象,达到预期的效果,从而在学习俄语这门课程的过程中起到至关重要的作用。

(三)采用先进技术,开拓教学资源

随着现代信息技术的迅速发展与进步,在许多方面都得到了验证与实践,而在教学中也有许多的例子,那么在俄语教学中同样也可以采用,教师可以在教学过程借助多媒体技术展开更加生动有趣的教学,例如:在课前,用多媒体做一些关于俄语的小游戏,上课时做到活跃的互动,带动同学们的积极参加,也可以使用更多的新颖方式,加深同学们的记忆力,吸引同学们的学习兴趣,让俄语成为一门学习起来很有乐趣的学科,不断的加强同学们的俄语专业水平,养成同学们良好的学习习惯,促进俄语书面表达能力的稳固及加强。

结束语:

综上所述,随着时代的发展进步,中俄关系的日益亲密,俄语变得越来越重要,而要想学好俄语,并不是一时就能做到,这是一个缓慢而又丰富的过程,需要我们逐步提高自我的书面表达能力,实现听读写三者兼顾,缺一不可,同时,要明确自己的学习目标,并为之努力,那么要想达到预期的效果自然是事半功倍了,俄语的书面表达能力是俄语的重中之重,不但可以培养同学们的表达能力,增强自身理解能力,提升俄语学习的全面综合发展,还可以为以后步入社会奠定稳固的基础。

【参考文献】

[1]朱月媛.高中俄语书面表达能力培养策略[J].课程教育研究,2015(21):246-246.

[2]韩玉文.浅谈高中俄语作文写作技巧[J].课程教育研究,2015(21):247-248.

[3]赵巍巍.浅谈高中俄语阅读能力培养[J].课程教育研究,2015(21):245-245,246.

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