迈向生态化的居住环境设计方法
2016-05-30李明润李忠越张瀛心
李明润 李忠越 张瀛心
【摘要】:文章首先对生态化居住环境设计的基础部分内容进行介紹,重点从平面布局与建筑空间设计两方面内容来进行。在此基础上重点探讨实现生态化居住环境设计的有效措施,以及设计任务进行期间应当注意的相关问题,为管理计划的落实开展打下稳定基础,为居民提供一个温馨舒适的居住环境,这也是传统建筑设计理念向生态设计理念转变的具体形式。
【关键词】:生态化;居住环境;环境设计
一、生态化居住环境设计的基础分析
1、平面布局
生态化居住环境与传统的建筑设计不同,在进行平面设计时要考虑现场是否能够为生态环境发展留下充足的空间,在此环境下设计任务才可以高效的开展。针对传统方法中比较常见的技术性问题,在此期间也都能够得到很好的解决。平面布局是居住环境设计中的重点内容部分,关系到后续的建设施工任务是否能够顺利进行,布局遵从生态平衡原则,能够为居民提供充分的活动空间,并在日常生活活动中能够拥有更多与自然亲近的机会。布局还要考虑资源的最大化利用,通过对空间的设计,实现居民对环境的自主支配,拥有更多的生活空间。也能通过自然资源的利用来提升居住环境的使实用性。通风与光照是平面布局中需要特别考虑的,一旦通风光照达不到预期的标准,居民需要消耗大量的电能来使室内环境舒适性提升,这样不利于绿色节能建筑理念的落实。
2、建筑空间
生态化的居住环境设计通常会将地点选择在自然条件优异的位置,近年来比较流行临近山水的建筑物,在树木等植物的净化作用下,居住环境空气质量会有明显的提升。开放式空间的选择可以提升居住环境与自然环境之间的接触比例,在设计过程中,要对现场可供利用的自然资源做出充分的了解,这样才能判断在所开展的管理计划中是否是真实有效的。仅仅依靠开放式空间很难营造出生态化的居住环境,通过建筑空间与之进行的结合,才可以从根源上解决这一问题,密闭空间与开放空间相互结合,能够有效的节省建筑资源,空间优化是居住环境设计的第一步,同时也是最重要的,这一过程中设计出一些预留方案,在应用时如果发现预先确定的方案存在不合理内容,也能够在短时间内快速的解决,提升工作任务的完成效率。
二、迈向生态化居住环境的具体设计策略
1、水的设计
现代居住环境设计理念中重视对水环境的利用,城市化建设使得人们对自然的親近程度逐渐降低,人们的本性是亲水,无法进入到自然中感受自然水景观的没理,在居住环境设计时却可以人工的增多水比例。要尽量的考虑小区内大部分居住区域对水的接触情况,是否在家门前能够感受到景观,这样的设计才是公平合理的。除河流本身所带来的景观之外,在临水处还可以设计种植一些植物,这样可以营造出自然景观,并且对居住环境的空气也能起到净化作用。在炎热的夏季,植物与水都可以起到降低燥热的作用,能够缓解居住环境干燥的问题,对居民的身体健康也起到了很大的促进作用。传统的设计理念中会在空闲地建设雕塑,水设计并不影响雕塑的建设,可以将两者更好的结合起来,这样既不影响实用性,同时在美观程度上也可以提升。具体的做法是雕塑喷泉,这种设计理念可以提升小区生动性,居民进入到生活区域后可以感受到更多的放松感,工作方面的压力也在散步中得到缓解。
2、以人为本设计理念的落实
“人本”设计理念中会将人们的居住感受放在首要位置,并考虑各项基础设施的建设是否能够发挥最大的服务作用,为所居住的居民提供更优质的服务。地下停车场的入口设计要考虑是否方便车辆进入,以及对公共空间利用效率的保障,车辆进入时两侧不应该出现过多的遮挡物,这样才能够保障停车使用安全。住户居住环境通风情况以及光照时间都是需要设计考虑的,生态化居住环境注重对清洁能源的高效利用,在炎热的夏季保障房间通风可以达到标准,冬季屋内的保暖性能也应该重点的考虑,通过“人本”设计理念的落实应用可以节省房屋使用期间能源损耗,居住成本自然也会因此而降低。以人为本的设计理念中还会考虑空间的利用是否最科学,要考虑整体居民的感受,避免在设计理念落实阶段与实际情况产生冲突,这样的设计工作才是真实有效的。也可以在设计理念上进行搭配应用,在同一区域内根据建筑环境的差异来开展设计施工工作。
上述几方面生态化居住环境的设计方法在应用阶段需要考虑更深层次的因素,并结合建设施工区域的实际情况来进行,为管理计划落实应用创造有利的条件,并实现建设资源的最大化利用。
结语:
对于当前三线城市的小城镇建设以及居住区的设计要更多的从生态观出发,保护好其原有的生态环境、传统历史文化等,建立一个充满活力的和谐社会,是规划设计的出发点和归宿,不应该把就有的地形地貌彻底铲平,而是通过一定的格局来使其生态、历史、文化和社会的生命过程得以延续和再生。
参考文献:
[1]肖姝.长株潭生态居住区评价体系的建设及生态技术探讨[J].湖南农业大学,2013(12).
[2]王乐.浅析我国房地产开发与生态文明建设——以远东溪隐府生态化发展为例[J].吉林大学,2015(05).