概率与统计典例及其变式探究
2016-05-30刘族刚寇玉琴
刘族刚 寇玉琴
[概率事件]
例[1] 如图1,并联电路中元件[a,b]在某段时间内接通的概率分别为[p1,p2,]且元件[a,b]接通与否互不影响,求此并联电路接通的概率.
解析 设在某段时间内元件[a,b]接通的事件分别为[A,B,]因为元件[a,b]接通与否互不影响,所以[A,B]相互独立,且[P(A)=p1,P(B)=p2].
方法一:(利用互斥事件解题)此并联电路要被接通,则元件[a,b]至少一个接通,则此电路被接通的事件为[A?B+A?B+A?B.]
由于[A?B,A?B,A?B]互斥,
则[P(A?B+A?B+A?B)][=P(A?B)][+P(A?B)+P(A?B)]
[=P(A)P(B)+P(A)P(B)+P(A)P(B)]
[=p1(1-p2)+(1-p2)p1+p1p2][=p1+p2-p1p2].
方法二:(利用和事件解题)此并联电路要被接通,则元件[a]通或元件[b]通,故此并联电路被接通的事件为[A+B,]则[P(A+B)=P(A)+P(B)-P(A?B)=P(A)+P(B)-P(A)?][P(B)][=p1+p2-p1p2].
方法三:(利用对立事件解题)此并联电路被断开的事件为[A?B],由于[A,B]相互独立,则[A,B]也相互独立,从而此并联电路被接通的概率为[1-P(A?B)=1-P(A)?P(B)][=1-(1-p1)(1-p2)=p1+p2-p1p2.]
点拨 本题三种解法体现了集合“容斥原理”“互斥事件”“和事件”等知识的交融. 从结构化的角度看“集合”“简易逻辑”与“概率”,三者在概念、运算及其性质等方面有一定的对应关系. 研究它们之间的联系,有益于我们从不同角度观察数学的各个模块或分支,深化对数学知识的认知.
变式1 用[2n]个相同的元件组成一个系统,按先串联后并联(如图2)的方式连接,如果每个元件能否正常工作是相互独立的,且每个元件能正常工作的概率为[p].求此系统正常工作的概率[P].
解析 [n]个相同元件串联构成的“子系统”正常工作时必须每一个元件都正常,故此“子系统”正常工作的概率为[pn.] 由此可知,由两个这样的“子系统”并联组成的该系统正常工作的概率为[P=1-(1-pn)2=2pn-p2n].
变式2 用[2n]个相同的元件组成一个系统,按先并联后串联(如图3)的方式连接,如果每个元件能否正常工作是相互独立的,且每个元件能正常工作的概率为[p]. 求此系统正常工作的概率[P].
解析 由例1知,两个元件并联构成的“子系统”能正常工作的概率为[1-(1-p)2=2p-p2][=p(2-p)],所以[n]个这样的“子系统”串联组成的该系统正常工作的概率为[P=[p(2-p)]n].
点拨 将[n]个元件串联而成的子系统分别当作例1中的元件[a,b]就成了变式1. 因此,变式1是例1的引申,而变式2则是例1的应用.
[概率模型]
例2 给定正数[6],然后随意写出两个小于[6]的正整数(这两个数可以相等),求这两个数与[6]一起能构成锐角三角形的概率.
分析 从[1,2,3,4,5]中取出的两个数可以相等,故这是一个有放回的抽样,“随意写出”说明事件是等可能的,故本题是一个“古典概型”.
解 设取出的两个数为[(m,n),]则[m,n∈1,2,3,4,5],共有[5×5=25]种取法,即[(1,1)],[(1,2)][(1,3)],[(1,4)],[(1,5)],[(2,1)][(2,2)],…,[(5,5)],取到每一种的可能性相同,能够构成锐角三角形的只有[(4,5)],[(5,4)],[(5,5)]三种,所以这两个数与[6]一起能构成锐角三角形的概率为[P=325.]
变式1 给定正数[6],然后随意写出两个小于[6]的正实数(这两个数可以相等),求这两个数与[6]一起能构成锐角三角形的概率.
解析 设写的两个数为[x,y],依题意知[x,y]要满足[0而[x,y,6]能构成锐角三角形(其中[6]为最大的边),应满足的条件是[0