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基于新媒体时代的职业技术学院思想政治教育的探索

2016-05-30王颖

亚太教育 2016年24期
关键词:职业技术学院思想政治教育新媒体

王颖

摘要:随着时代的不断发展,社会市场对人才的需求,除了具有较高的专业技术要求外,思想政治教育也必不可少。在新媒体时代背景下,大量现代信息技术应运而生,将其应用于职业技术学院思想政治教育中,势必会取得不错的效果,在满足社会时代需求的同时,培养更多个性化发展的职业技术学院学生。

关键词:新媒体;职业技术学院;思想政治教育

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)08-0176-01

一、引言

在科技的迅猛发展中,迎来了全新的信息化社会,大量的新媒体工具渗入到各大领域应用实践,并取得不俗的成效。尤其是在通信技术与网络技术的基础上出现的数字电视、智能手机、电子杂志、微博、微信、QQ等新媒体形态,给职业技术学院的思想政治教育开展带来了极大的机遇。

二、结合新媒体开展职业技术学院思想政治教育的优势

(一)突显了实效性

大量的新媒体工具成为职业技术学院教师与学生之间沟通的重要平台,其自身的平等性、交互性特点,大大缩短了师生之间的距离,便于营造良好的教育氛围。例如:教师利用计算机、智能手机等工具,可以通过QQ、微信、微博等各种社交工具,与职业学院学生展开交流,让师生处于平等地位,鼓励学生发表自己的意见和建议。

同时,利用西媒体还能实现彼此之间的资源共享,引导学生进行自我教育、自我管理与自我约束,进一步了解社会对人才需求的要求,并潜移默化的进行自我优化改善,在不断的自我教育过程中,提升良好的思想政治品质,完成职业技术学院的思想政治教育要求。

(二)内容更加丰富

新媒体在职业技术学院思想政治教育中还能提供广阔的学习空间,以及丰富的学习内容。它能根据社会时代的发展变化,及时更新思想政治教育内容,结合引起广泛关注的社会时事热点等,作为思想政治教育开展的重要契机,不断加强职业技术学院学生爱国主义精神,道德品质以及良好行为习惯的培养,并将其具体应用到社会实践中。

例如:可以通过网络搜索,查询大量的思想政治教育经典著作,包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等作为职业技术院校思想政治教育的参考借鉴。同时通过新媒体也能了解掌握更多的文化思想、价值取向等,对于拓展职业技术院校思想政治教育具有积极意义。

(三)影响范围更广

新媒体为思想政治教育工作的开展提供了丰富的内容,也带动了其影响力的扩大。以互联网为基础的新媒体内容是全民性的,能满足广大人民的教育资源共享,无疑将思想政治教育的范围扩展了。这也有效的打破了地域、时间、空间的限制,给职业技术院校思想政治教育的开展提供了更多优秀的经验与借鉴。例如:通过新媒体,可以发现很多思想政治教育的课件、视频、方法等,甚至还有很多优秀教师的工作报告资料等,为职业技术学院思想政治教育工作的开展提供了一定的参考,加强了资源的交流共享。

三、新媒体背景下职业技术学院思想政治教育的创新策略分析

(一)结合社会时代需求,更新思想政治教育观念

众所周知,对于职业技术学院来说,为社会培养大量的技术人才是首要目的,因此在院校教育中更多的以专业技术教育为主,而忽略了对思想政治教育的重视。但随着社会发展的变化,广大就业单位除了对专业技术能力的要求外,也提高了对人才思想政治素质的要求,无疑给职业技术学院提出了更高的思想政治教育要求。为了进一步提高职业技术院校学生的就业,结合社会时代需求,更新思想政治教育观念迫在眉睫。

在新媒体大量应用实践下,职业技术学院在进行思想政治教育时要综合考虑。首先要认可新媒体,用一种发展的眼光看待新媒体,并在思想政治教育中巧妙融入新媒体,利于促进教师与学生的思想进步发展。其次,教师要结合新媒体的特点优势,充分完善思想政治教育内容方式,利用学生关注的重难点作为思想政治教育的关键,逐步引导学生通过新媒体获得更多思想政治教育,树立正确的价值观,并有效的应对各类突发事件。

(二)营造良好的新媒体思想政治教育环境

良好的教育环境,对于提高职业技术学院思想政治教育具有不可忽略的重要作用。在新媒体环境下,可以由院校组建相关的校园网站,加大思想政治教育宣传力度。通过校园网站,院校及教师可以通过信息传播,加强对职业技术院校学生的思想政治教育,学生也可以通过登录校园网站,了解各种校园新动态,掌握相应思想政治教育信息。

当然除了校园网站外,还可以通过微信、微博、QQ等社交新媒体工具,扩展职业技术学院思想政治教育信息。这样有利于拉近职业技术学院师生之间的距离,教师可以依靠新媒体了解学生的真实心声,学生可以通过教师的相关微博、微信等获取有用的信息,加快思想政治教育进程。同时这也是一个良好的信息交流沟通共享过程中,所有的学生都能畅所欲言的发表自己的意见,汲取有用的学习方法,推进职业技术学院思想政治教育工作的开展。

对于当前职业技术学院的学生而言,职能手机已成为必不可少的新媒体工具,通过手机可以了解自己感兴趣的音乐、视频、游戏等,并实现购物、转账、新闻了解等多种活动。职业技术院校可以借助手机这一新媒体工具,向学生传递时事热点新闻,让学生在了解新闻的同时,传递正确的思想政治教育思想,帮助学生树立正确的人生价值观。

(三)加强新旧媒体的综合利用,扩大思想政治教育的影响力

虽然新媒体在职业技术学院思想政治教育中具有极大的优势,但所有事物都具有双面性,有一定的优势必定也存在一定的不足。为了提高思想政治教育效果,应当加强新旧媒体的综合利用,运用二者的优势互补,扩大职业技术学院思想政治教育的影响力。例如:新媒体在消息传递上具有加强的实效性及互动性,可以开展相关的校园网站,第一时间为学生推广各种时事热点新闻,这利于学生全面及时的了解时政。但在学校舆论建设上,还需借助报纸、杂志等传统媒体,更具公信力。巧妙将新旧媒体进行融合,取长补短,更将职业技术学院的思想政治教育工作推上一个新的高度,影响力也势必扩大。

四、结语

由于社会对人才需求的改变,给职业技术学院的思想政治教育提出了新的要求,在新媒体时代下,大量有效的将手机、电脑、QQ、微博、微信、数字电视等新媒体工具用于思想政治教育中,将能取得良好的效果。这样不仅有利于职业技术学院思想政治教育工作的顺利完成,也能为社会培养更多专业技术到位,思想政治素质良好的优秀人才。

(作者单位:西安职业技术学院)

参考文献:

[1]牟照英.新媒体对高职院校思想政治教育的影响[J].职教通讯,2016,2:72-73.

[2]程辰.新媒体环境下高职院校大学生思想政治教育方法探究[J].才智,2015,24:48.

[3]马岩.新媒体时代高职院校思想政治教育研究[J].高等职业教育:天津职业大学学报,2015,2:27-30.

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