高考生物图题分析与教学应对
2016-05-30曹冬林
中学生理科应试 2016年3期
曹冬林
生物图蕴藏的信息量很大,具有概括性强、知识容量大、隐含信息多、简单明了等特点,是表达、概括、拓展和深化生物学知识的重要形式.生物图题,是指凡是含有图或要求绘图的生物试题,生物图或者反映某一生物学事实,或者是展示某一生物体结构,或者是展示某一生物学过程,它不仅考查学生思维的结果,而且考查学生的思维过程,所以在高考试卷中已成为热点和亮点题型,受到了高考命题专家的亲睐.近三年的生物高考试题均有涉及图题,且题数和分值都很大,从近几年的生物高考阅卷情况来看,生物图题的得分不高,因此在生物高考中图题的应答情况直接决定了生物高考的成败.