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直线的参数方程及其应用

2016-05-30江芳英

中学生理科应试 2016年3期
关键词:强化训练误区课程标准

江芳英

众所周知,直线的参数方程,曾经是中学数学教科书中平面解析几何部分的重要内容.虽然一度删去,现在又出现在新课标的选修系列中,意义可见一斑.

误区之二:教师的专业、学术研究与指导学生应考通常是两码事,指导学生应严格按照《课程标准》、《考试说明》进行,不宜随便拔高要求.高考中有关参数方程的考题主要有两种:

一是它们与普通方程的互相转化.

二是参数方程在解析几何中的应用,这类题难度不大,思路也简单,关键是运算要仔细.复习时不要在繁难复杂的计算上做文章,要善于抓关键,突出重点,按照《考试说明》的要求进行针对性的强化训练,有效提高复习的效率.

比如,在涉及到判断直线与圆的位置关系及其相交所截弦长计算时,尽管题目中两曲线方程都是由参数方程(或极坐标方程)给出的,大多数情况下还是把它们化回普通方程按常规解决,以便利用点线距离公式,或勾股定理求弦长.

误区之三:值得注意的是,相当多的解析几何问题,可能不需要大量复杂的运算,根据定义和平面几何知识就能顺利解决问题.在这种情形下,就不必要按惯性思维去动用解析法,自然更无所谓参数方程了.

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