浅析定向运动在中职体育教学中的有效开展

陈聪云

[摘 要] 定向运动，即利用地图和指南针依次到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它富有娱乐性和探险性的特征，深受广大学生的喜爱，而且开展此项运动，对于学生身体素质的增强，运动热情的提高，以及生存实践能力的发展等都有着重要的促进作用。以中职体育为例，并结合教学实践，对定向运动在中职体育教学中的有效开展做一些阐述。

[关 键 词] 定向运动；中职体育；业务水平；专业素质；

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）14-0054-01

定向运动，由于富有娱乐性和探险性特征，深受广大学生的喜爱。开展此项运动，不仅对于学生身体素质的增强，运动热情的提高，以及生存实践能力的发展等都有着重要的促进作用，同时，还能有效丰富学生的地理与地形知识，改善学生的心理素养。那么，作为中职体育教师，我们该如何实现定向运动在校园中的有效开展呢？下面，笔者就结合自身的教学经验，从以下三方面对此问题进行阐释。

一、加强对师资队伍的培训，提高体育教师的业务水平与专业素质

定向运动作为一种新型的体育运动项目，若想让它在中职院校中广泛开展起来，首要的任务就是加强对学校体育师资队伍的培训，提高体育教师的业务水平和专业素质，如此，教师才能在定向运动方面给予学生最科学和最正确的指导，学生才能获得专业的定向运动知识与技能，进而促使定向运动在中职院校中有效实施和开展。笔者认为，要想加强对学校体育师资队伍的培训，可通过以下几种方法和途径来进行：学校可以开设定向运动的学习班与培训班，以此来丰富教师的定向运动基础知识，提高教师的业务水平；可以不定期举办有关定向运动的研讨课，加强体育教师之间的沟通交流，使教师对定向运动有更丰富的

认识与了解；学校也可聘请资深的专业人士来授课，使学校体育教师对定向运动的相关知识信息的认识更加富有科学性；当地教育局也可出台相关政策，对此项运动的发展进行扶持，也可组织学校体育教师到定向运动开展较好的学校进行交流学习……如此，通过采取一系列行之有效的措施，就能够促使学校体育教师的业务水平和专业素质得到提高，有利于定向运动更好地走进学校体育课堂，从而实现定向运动在中职院校中的普及和推广。

二、因地制宜，对定向运动场地和所需器材进行优化

场地与器材是保证定向运动顺利开展的物质基础，但是，当前我校定向运动的场地与器材都处于不理想状态，鉴于此种情况，若想保证定向运动的顺利和有效开展，我们就得因地制宜，对学校定向运动场地和所需器材进行优化，如此，定向运动才能充分发挥出自身的体育教学作用和价值。

比如，专业的定向地图是定向运动开展过程中不可缺少的，但是，目前我校还没有比较专业的校园定向地图，大部分都是教师自己手绘出来的，缺乏专业性和完整性。鉴于此，我们可通过对定向运动具体的路线长度进行测算，然后以此为依据绘制出较为专业的定向地图，路线途中出现的树木、建筑物等，也要使用专业的符号来标示出来，如此才有利于学生正确寻找到地图上所设置的点。对于场地问题，我们可以通过与附近学校进行联盟，实现场地的共享，如此便能使定向运动的场地得以扩大，有利于定向运动的良好展开。当然，学校领导也可为定向运动设立专项经费，以此来为学生提供良好的场地条件。购置定向运动所需要的器材，这也是保证定向运动在校园展开的一大有效举措。

三、保证定向运动活动的定期开展，加强学生的定向运动技能

要想使定向运动在中职院校得到极大的推广与普及，学校就要保证定向运动活动定期开展，让学生体验到参与定向运动的乐趣，调动学生的参与积极性，加强学生的定向运动技能，并以此来促使学生的定向运动水平得以提升，促进定向运动有效开展。

在开展定向运动活动时，我们可以以季节为依据，来对定向运动的路线与内容进行设定，学校与学校之间也可以进行联赛，这样以竞赛的方式进行，能够让学生以更为积极主动的态度投

入进去，学生在具有紧张情绪的同时还能体验到运动带来的乐趣。而且通过定期开展定向运动，能够让学生充分体验到团队合作的重要性，培养学生与人协作的精神，有助于学生毕业参加工作后与人建立良好的关系。

综上所述，定向运动作为一种新颖的运动项目，在广大院校中有着良好的发展趋势，作为一名中职院校的体育教师，我们要充分意识到此项运动的开展意义，并积极探究各种行之有效的开展措施和策略，使其在中职院校中得到极大的推广和普及，从而增强学生的身体素质，培养学生的团队互助意识与生存意识，以提升学生的适应能力，为学生日后畢业踏入社会奠定良好的

基础。

参考文献：

[1]刘敏.定向运动技术在校园场地内的训练方法研究[D].山西师范大学，2012.

[2]陈为群.高校校园定向运动教学场地资源开发研究[D].福建师范大学（自然科学版），2013.