高职院校针灸推拿专业教学现状及改革的必要性探析

王莹珏

摘 要：高职院校是培养高素质专业人才的重要教育机构，随着医学专业教育的不断发展，针灸推拿专业成为高职院校的重点专业，同时也是对我国传统中医针灸、推拿手法治疗病症的有效传承。当前高职院校针灸推拿专业在教学上仍存在许多问题，因此，要教师针对问题进行教学改革，并探求有效的改革途径，促进高职院校针灸推拿专业教育的长远发展。

关键词：高职院校；针灸推拿专业；现状；改革

高职院校针灸推拿专业的开设有利于培养中医领域针灸推拿的专业人才，有利于我国传统中医针灸推拿技术的传承，因此，针对目前高职院校针灸推拿专业教学的问题进行教学理念、教学方法及教学内容的改革势在必行。

一、高职院校针灸推拿专业教学现状

高职院校在培养高素质专业人才方面发挥着越来越重要的作用，随着我国教育改革的不断深化，对高职院校培养针灸推拿专业人才方面提出了更高的要求。受生活环境和兴趣爱好的影响，学生对针灸推拿专业认识不足，在学习上缺乏主动性和积极性。针灸推拿是一门技术性专业，重在培养学生的专业技能，由于教师教学理念陈旧、教学内容单一，使得高职院校的针灸推拿专业在培养学生专业技能方面的效果并不显著。

二、高职院校针灸推拿专业教学改革的必要性

1.通过教学改革，提高学生对针灸推拿专业就业前景的认识。针对目前高职院校针灸推拿专业教学中的问题，教师需积极进行教学改革，以提高学生对该专业重要性的认识。教师在教学过程中，要让学生将针灸推拿技术运用到实际操作中，以激发学生的学习兴趣。

例如，针灸在治疗腰腿疼痛方面的应用，通过针灸，避免了西医中药物对身体的副作用，通过对人体经脉、关节、肌肉的理疗过程从根本上缓解了疼痛，使患者恢复健康。针灸推拿技术在治疗各种病症上的作用显而易见，就业前景极为可观，因此，应提高学生对针灸推拿专业重要性的认识。

2.通过教学改革，培养学生针灸推拿手法的实践能力。针灸推拿专业重在培养学生的专业技能。为了使学生更好地适应日后的工作及生活，高职院校在针灸推拿专业的教学上要更加重视对学生针灸推拿手法的实践，使学生将理论与实践相结合，在实践中认识到自己技能的不足，在反复的实践过程中，不断提高自己的专业技能。

例如，在推拿手法讲解时，教师可将学生进行分组，学生之间互相推拿，并要求学生使用不同力度、对不同身体部位进行推拿，让学生更深刻地体会推拿中力度对效果的影响以及不同部位推拿手法的不同，从而提高自身的专业水平。

3.通过教学改革，促进我国中医学的发展。针灸推拿技术在我国日常的中医病症治疗中非常普遍，与西医相比，中医针灸推拿在治疗过程中免去了繁杂的化验及影像过程，减轻病人的心理负担，同时在治疗效果上更显著，对人体没有副作用。高职院校针灸推拿专业教学改革能够培养学生的针灸推拿技能，使其在日后的针灸推拿技术领域不断深入研究、创新，进而促进我国中医学的发展。因此，对高职院校针灸推拿教学进行改革势在必行。

三、高职院校针灸推拿专业教学改革的有效途径

1.改革针灸推拿专业教学理念。为促进高职院校针灸推拿教学的改革，教师需改变传统的教学理念，从注重理论知识的讲解转变到注重培养学生对针灸推拿专业的认识上去，提高学生学习的积极性。

例如，在课堂上多引用日常生活中使用针灸推拿技术治疗病症的案例，提高学生对针灸推拿技术在治疗病症方面的重要性的认识，从而激发学生的学习兴趣。

2.改革针灸推拿专业教学方法。教学方法的改革是教学改革的重要内容，教师可改变传统一对多的教学方式，在课堂上要以学生为中心，引导并鼓励学生进行针灸推拿技术的动作要领示范，并给予修正，使学生在活跃的课堂氛围中，掌握针灸推拿专业技能，调动学生学习的积极性。

3.改革针灸推拿专业教学内容。在教学内容上要多元化，除理论知识的讲解外，教师可通过模型进行针灸推拿技能的手法演练，使枯燥乏味的理论知识通过生动的形式展现出来，有利于学生加深对理论知识的理解，使学生认识到模型在医学上的作用，有利于学生日后进行医学上的研究，从而提高高职院校针灸推拿专业的教学质量。

四、结论

总之，为促进高职院校针灸推拿专业教学的有效进行，进一步促进我国中医学中针灸推拿技术的进一步提高，高职院校应对当前教学现状进行分析，并进行必要的改革，提高高职院校教学质量，为培养优秀的专业人才作贡献。

参考文献：

[1]李中正.推拿手法教学的思考[J].中国民族民间医药，2013（20）.

[2]林红.针灸基础课程教学改革的探索与实践[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2000（2）.